1 對(duì)目前學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，決不能掉以輕心，要給予充分的重視。

2 要采取有效措施，從根本上解決小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題。

3 累，是精神上的壓力太大；累，是心理上的負(fù)擔(dān)過(guò)重。累與不累，總是相對(duì)的，若想不累，就要學(xué)會(huì)放松自己，就要讓生活有張有弛，疲勞的朋友們，請(qǐng)每天警醒自己：心別太累，解脫自己！

4 攻擊它，或吃去它所“看管”的某個(gè)子；迫使負(fù)擔(dān)過(guò)重的棋子放棄一個(gè)或幾個(gè)子。

5 學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重不僅體現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)方面，而且還體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中沉重的心理負(fù)擔(dān)方面。

6 一份概述未來(lái)任務(wù)與計(jì)劃的文件可以避免負(fù)擔(dān)過(guò)重，幫助你制定現(xiàn)實(shí)目標(biāo)、保持有序經(jīng)營(yíng)并提高生產(chǎn)率。

7 學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重。

8 超載的裝載過(guò)多的或負(fù)擔(dān)過(guò)重的。

9 過(guò)重，超載使負(fù)擔(dān)過(guò)重；使裝載過(guò)多。

10 學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題長(zhǎng)期以來(lái)一直是困擾基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的問(wèn)題。

11 干旱到來(lái)時(shí)，作物欠收，負(fù)擔(dān)過(guò)重的水井周圍的青草全給牛吃光了。

12 節(jié)日期間都是大魚大肉,導(dǎo)致腸胃負(fù)擔(dān)過(guò)重,收假后的飲食不濟(jì)也容易讓人精神不振。

13 耒陽(yáng)市二中擅自補(bǔ)課導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重死亡!求版主推薦。

14 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

15 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。

16 小暑不怕苦，苦瓜杏仁可解暑，小暑不怕酸，烏梅芒果來(lái)斂汗，小暑多喝湯和粥，或甜或咸可消暑，東西好吃莫過(guò)量，腸胃負(fù)擔(dān)過(guò)重會(huì)痛苦�？炜鞓窐愤^(guò)小暑，健健康康暑中暢。

16 高考升學(xué)網(wǎng)盡量原創(chuàng)和收集優(yōu)質(zhì)句子,使您在造句的同時(shí),更能學(xué)到有用的知識(shí).

17 為了提高單片機(jī)測(cè)控網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的靈活性，進(jìn)一步降低測(cè)控網(wǎng)絡(luò)的成本，解決傳統(tǒng)通迅網(wǎng)絡(luò)中主機(jī)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題，提出了對(duì)等式單片機(jī)測(cè)控網(wǎng)絡(luò)新結(jié)構(gòu)。

18 當(dāng)前我國(guó)許多城市的交通擁堵主要產(chǎn)生在干路交叉口，交叉口負(fù)擔(dān)過(guò)重導(dǎo)致與相連路段通行能力不均衡是其主要原因。

19 從去年6月開始,溫州餐飲業(yè)協(xié)會(huì)以銀行方面在刷卡消費(fèi)中收取2%的手續(xù)費(fèi)扣率過(guò)高,給溫州餐飲業(yè)帶來(lái)負(fù)擔(dān)過(guò)重為由,出現(xiàn)集體“拒刷”事件。

20 “螻蟻尚且貪生,何況人乎?”半年間,6名國(guó)企高管因何會(huì)在人生最得意時(shí)選擇結(jié)束自己的生命?表面上看,是工作壓力大、精神負(fù)擔(dān)過(guò)重、患有抑郁癥等原因。