(1) 心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂(lè)，敬愛(ài)的老師。

(2) 用今天辛勤的汗水換明天豐碩的成果。

(3) 老師，是辛勤的園丁，澆灌著祖國(guó)的花朵；老師，是舍己為人的紅燭，燃燒自己，照亮他人；老師，是靈魂的工程師，為打造出祖國(guó)的棟梁，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。

(4) 辛勤的蜜蜂永遠(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀。威廉布萊克

(5) 秋天，稻田里全都是金子似的稻谷和那些辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯的身影。在各家的花園里，開(kāi)滿(mǎn)了菊花。有黃色的、有粉紅色的、有紫色的……顏色各異，五彩繽紛。

(6) 老師是辛勤的園丁；老師是人類(lèi)靈魂的工程師；老師是求知道路上的鋪路石。

(7) 當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人凌晨在大街上辛勤勞作時(shí)，相信大多數(shù)市民還在夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)寂靜的大街上還未有1個(gè)人影的時(shí)刻，他們?cè)缫涯弥鴴咧惚疾ㄔ诖蠼中∠铮�桔紅色的工作服在路燈的輝映下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)的光芒。他們木有豪言壯語(yǔ)，只有默默奉獻(xiàn)。

(8) 春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng)。

(9) 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

(10) 老師像辛勤的園丁，培育著桃李。

(11) 老師，你是辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長(zhǎng)；你是靈魂的工程師，塑造著我們高尚心靈；你是威嚴(yán)的父親，打造著我們剛強(qiáng)毅力。

(12) 過(guò)去是回憶,未來(lái)是展望,時(shí)間充滿(mǎn)辛勤的汗水，現(xiàn)在則是過(guò)去未來(lái)的全部。

(13) 老師像一盞燈，照亮了學(xué)生前進(jìn)的道路，老師像一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了許多茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

(14) 老師，您是辛勤的園丁，把祖國(guó)的花朵培養(yǎng)成人；您是春雨。滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵；您是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；您是純蠶，默默無(wú)聞做貢獻(xiàn)。感謝您，贊美您，老師。

(15) 春雨像母親的乳汁，哺育著世間萬(wàn)物，春雨像老師，用辛勤的汗水哺育學(xué)生們，春雨就像一個(gè)偉大的音樂(lè)師。在為大自然演奏動(dòng)聽(tīng)的曲子，春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲。

(16) 老師是蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，不怕勞苦去培育祖國(guó)的花朵；老師是我們的“母親”，無(wú)私地去關(guān)心照顧我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

(17) 通過(guò)辛勤工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。巴爾扎克

(18) 沒(méi)有道路直接通向成功，必須用自己的辛勤與汗水來(lái)凝結(jié)這條漫長(zhǎng)的道路。

(19) 世間沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)艱苦辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。愛(ài)迪生

(20) 沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，就沒(méi)有梅花的美麗；沒(méi)有風(fēng)吹雨打，就沒(méi)有果園中沉顛顛的果實(shí)；沒(méi)有起早貪黑的辛勤勞作，就沒(méi)有四季的豐收。同樣，沒(méi)有現(xiàn)在的努力，就沒(méi)有以后美好的生活。讓我們好好學(xué)習(xí)，為以后做好鋪路石吧……

(21) 如果我們沒(méi)有天才的頭腦，那么就靠勤勞的雙手去奮斗；如果我們沒(méi)有過(guò)人的才智，那么就用辛勤的汗水去澆灌；如果沒(méi)有快捷的步伐，那么就靠不停的腳步行進(jìn)；如果沒(méi)有良好的機(jī)遇就靠不斷地探索去實(shí)現(xiàn)。

(22) 春是活潑的春是狂熱的春是姿意生長(zhǎng)的春是年青旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅？哪來(lái)秋的碩果累累。

(23) 夏天的動(dòng)物是生機(jī)勃勃的。小狗熱得直喘氣；知了熱得直叫：“知了，知了！”在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)；勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)飛去，就像辛勤的園丁在采花粉；蝴蝶張開(kāi)翅膀在花叢中飛翔，如同一只只小精靈……

(24) 在學(xué)習(xí)這條路上，有人激動(dòng)，有人沮喪，我不管，至少我為了學(xué)習(xí)付出，我收獲了快樂(lè)，我辛勤的耕耘，學(xué)習(xí)會(huì)給我豐碩的回報(bào)。我相信自己！我相信學(xué)習(xí)！我相信只要努力，就會(huì)有回報(bào)！

(25) 高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危�你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。

(26) 月季花們貪婪地吮吸著春天的雨露，享受著陽(yáng)光的沐浴，花瓣中間金黃色花蕊的頂端粘著花粉，散發(fā)出濃郁的芳香，招來(lái)了一群群蝴蝶在花叢中嬉戲，引來(lái)了一只只蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，它們“嗡嗡嗡”的叫著，似乎在感謝這些中花的人們。

(27) 天又快黑了，這座忙碌的城市又將入睡，讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤，讓它入睡，陪伴著城市中的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們，看著家家戶(hù)戶(hù)的燈漸漸熄滅，它在床頭悄悄奏響“明月曲”……

(28) 五月，在這春天的季節(jié)，是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子；是杏花開(kāi)遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié)；是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

(29) 成功是沙漠中的一泓甘泉，默默地為你在迷茫中找到正確的方向；成功是辛勤汗水種出來(lái)的一顆幸福果，高高的為你帶來(lái)甜蜜的生活。

(30) 老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。

(31) 老師像園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。

(32) 春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望，播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。

(33) 幸福要開(kāi)自己去創(chuàng)造。只有胸懷遠(yuǎn)志的人。只有愿意用汗水去辛勤勞作的人。才有資格得到幸福。

(34) 通過(guò)辛勤的工作獲得財(cái)富才是人生的大快事。

(35) 大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾，我置身于花海中，旁邊還有一群群蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花，還有牽�；�、鈴鐺花和一種不知名的小花，這種小花有五片潔白的花瓣，花瓣最里面是橘黃色和白色的花蕊……遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)了：播撒谷種、春耕、犁田……

(36) 用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用辛勤的汗水實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。

(37) 這條小溪的春天擁有大地般的生命；小溪的夏天擁有人們辛勤的汗水；小溪的秋天擁有豐收的果實(shí)；小溪的冬天擁有夢(mèng)境般的童話(huà)。

(38) 老師是園丁，辛勤地培育祖國(guó)的花朵；老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸；老師是蜜蜂，為我們采集甜蜜的碩果。

(39) 在學(xué)生眼里，老師好像那辛勤的園丁，無(wú)私地為學(xué)生們奉獻(xiàn)著一切。

(40) 我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁。

(41) 秋天，是一片金黃色的稻谷，微風(fēng)吹過(guò)，稻谷開(kāi)始唱起了一首和諧的歌曲，這時(shí)辛勤的農(nóng)夫正在收割稻谷；稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起，成就了豐收的交響樂(lè)。

(42) 有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說(shuō)老師是園丁，默默無(wú)聞，辛勤耕耘；也有人說(shuō)老師是綠葉，托起花的絢麗和果的甜美……

(43) 正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會(huì)變得枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味。休謨

(44) 它掛在小樹(shù)上，像給小樹(shù)披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲(chóng)在蠕動(dòng)；它落在草地上，像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的小花；它飛到田野上，給辛勤的農(nóng)民伯伯跳起了歡樂(lè)的舞；它來(lái)到幼兒園，撫摸著孩子的臉蛋。

(45) 春天像辛勤的園丁，精心的呵護(hù)著花草，讓它們茁壯生長(zhǎng)；春天像淘氣的娃娃，走到哪，就給哪帶來(lái)歡樂(lè)；春天像一位畫(huà)家，盡情地?fù)]動(dòng)著畫(huà)筆，打扮著祖國(guó)各地。

(46) 美麗的大自然，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景；辛勤的身影，一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景；父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。

(47) 往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

(48) 是她滋潤(rùn)我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花，她像辛勤的園丁一樣，哺育我們成長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)。她中等的身材，有一頭棕色的卷發(fā)，罩著她那雙沉穩(wěn)而又明亮的眼睛。還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴以及一對(duì)靈敏的耳朵。

(49) 同學(xué)們坐在教室里，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

(50) 在炎熱的夏天里，來(lái)到鄉(xiāng)村，依然會(huì)看到辛勤的農(nóng)民伯伯在耘田、澆水。植物們也挺直了腰板，去吸取那甘甜的露珠。各種顏色的蝴蝶也飛了過(guò)來(lái)，跳著那優(yōu)美的舞蹈。

(51) 春天是個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。田里的農(nóng)民在辛勤的播種，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！彼麄兌枷朐谇锾鞎r(shí)有個(gè)好收成。學(xué)生們埋頭苦讀，也是為了能有個(gè)好成績(jī)。

(52) 中國(guó)人歷來(lái)把團(tuán)圓看得彌足珍貴，月圓人有緣，相聚在xx，此時(shí)此刻，員工朋友們！你們放棄了與家人與親人共祝佳節(jié)美好時(shí)光，仍然堅(jiān)守崗位辛勤工作在銷(xiāo)售第一線(xiàn)，我代表公司向你們表示感謝！員工朋友們，你們辛苦了！

(53) 我付出辛勤的汗水播種真誠(chéng)，顯得那么憨厚和愚昧，當(dāng)看到真誠(chéng)的種子萌芽，綻放光彩時(shí)，心靈得到一份久違的慰藉，覺(jué)得播種真誠(chéng)永遠(yuǎn)都是最神圣的……

(54) 在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿(mǎn)黃葉的公園里，一對(duì)對(duì)銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農(nóng)民辛勤勞作也是幸福的。

(55) 瘦弱的母親是家里的支柱，她用并不寬闊的脊背扛起了整個(gè)家，疲憊的眼神，龜裂的雙手，是她辛勤操勞的結(jié)果。我愛(ài)你，母親。

(56) 蜜蜂在那些美麗的花房中辛勤地勞作著，想象著帶著甜蜜回家的幸福模樣。

(57) 夏天，火紅的指甲花開(kāi)了，那小巧的花朵好象一個(gè)害羞的小姑娘，把自己包著。各色的野花都開(kāi)了，紅的紫的粉的黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中忙碌著，吮吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。

(58) 桂花樹(shù)上的桂花也比不上桂花的香味遜色，每一棵桂花樹(shù)上都掛滿(mǎn)了幾百串透著香氣的黃色花朵，每一串又是由幾十朵左右的四片長(zhǎng)方形樣橢圓形的小花瓣結(jié)成的小花組成的。風(fēng)一吹，使整個(gè)校園彌漫著沁人的桂花香味，數(shù)只蜜蜂辛勤地采著花蜜，嗡嗡響聲給飄香的校園再添一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。

(59) 萬(wàn)里長(zhǎng)城不僅僅是我們中華人民的驕傲，而且其中還蘊(yùn)含著我們古代人民的勞動(dòng)智慧和辛勤的付出。當(dāng)我們站在萬(wàn)里長(zhǎng)城的青磚上或在欣賞長(zhǎng)城的美時(shí)，我們就會(huì)有一種自豪感。同樣，這一項(xiàng)宏偉的建筑令我們后人贊嘆不已。

(60) 蜜蜂們圍著她們嗡嗡地鬧著，正在辛勤地工作；特別是那幾枝不知名的樹(shù)梢上，掛滿(mǎn)了紫紅色的花朵，在風(fēng)中搖曳，走近細(xì)看，枝頭上已長(zhǎng)出嫩綠的心形的小葉片兒，猶如隨風(fēng)飄揚(yáng)的云彩，似乎一眨眼就會(huì)從你眼前飄走。

(61) 初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。

(62) 是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！

(63) 秋天的校園，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，秋風(fēng)傳送著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著老師辛勤培育下的學(xué)習(xí)成果。

(64) 老師，猶如一個(gè)辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；又好象太陽(yáng)，溫暖了我們；又好象一位媽媽?zhuān)�照顧著我們�?/p>

(65) “勤能補(bǔ)拙良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的�？梢�(jiàn)，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑。

(66) 只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。

(67) 成功是辛勤勞動(dòng)的報(bào)酬。

(68) 老師，是辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花；老師，是我們的母親，給予我們關(guān)愛(ài)；老師，是偉大的建筑師，給我們建立了學(xué)校的橋梁；老師，是指路燈，給我們照亮了前方。

(69) 老師就像園丁，辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)真現(xiàn)代化建設(shè)的人才。老師就像園丁，有時(shí)默默無(wú)聞，卻像一盞明燈，照亮我們每個(gè)人的前程。老師就像園丁，栽種桃李滿(mǎn)天下，一日為師，終生為父。

(70) 走到近處，我聞到了油菜花濃郁的花香，陣陣花香沁入了我的心脾，我沉醉在花香中。幾只蜜蜂飛來(lái)飛去，辛勤地采著花蜜，它們?cè)卺勗焯鹈鄣纳�活；一群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好象在金色的屏幕上演繹童話(huà)。

(71) 在這悶熱的夏天里，我們?cè)谕嫠�，在享受，而農(nóng)民伯伯卻頂著烈日在遼闊的稻田里辛勤地勞動(dòng)，盡管豆大的汗珠從臉額頭上滾下來(lái)，也不休息一下，因?yàn)樗麄冃闹兄幌胫�我們能過(guò)上好日子。

(72) 每到七月，油菜花綻放笑顏，在微風(fēng)的吹拂下連綿起伏，散發(fā)出陣陣清香，招引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩飛舞，好像在跟油菜花比美似的；蜜蜂也在辛勤的忙碌著傳播花粉，釀造甜蜜的生活。

(73) 我的家鄉(xiāng)在湖南邵陽(yáng)，以前叫寶慶，是一個(gè)破舊的城市。但是經(jīng)過(guò)幾代人的辛勤勞動(dòng)，我們的城市慢慢地變的美麗了。

(74) 辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲哀。威廉?布萊克

(75) 老師,辛勤園丁,澆灌著祖國(guó)花朵;老師,舍己人紅燭,燃燒自己,照亮人;老師,靈魂工程師,打造出祖國(guó)棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴青春.

(76) 老師，是辛勤的園丁是默默燃燒的蠟燭是暖和的棉被。其實(shí)，在生活中我們會(huì)接觸到許許多多的老師。然而，他們卻是那樣的含辛茹苦。

(77) 中考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論中考成績(jī)?nèi)绾危�你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。

(78) 老是像什么？老師像蠟燭，無(wú)私的燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。老師像園丁，辛勤的栽種祖國(guó)的花朵。老師像人類(lèi)靈魂的工程師，傳授豐富的知識(shí)。您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所。

(79) 寒風(fēng)呼嘯著，樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了，只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)，天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂(lè)。然而，在我們快樂(lè)的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。

(80) 老師是園丁，辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。

(81) 苦難是暴風(fēng)驟雨之后的那道彩虹，苦難是漆黑深夜之后的黎明曙光，苦難是辛勤耕種之后的累累碩果，苦難是看我回帖之后你的喜悅。

(82) 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯春天播種，夏天辛勤地澆水施肥，秋天收獲�？粗�自己的勞動(dòng)成果，他們的臉上樂(lè)開(kāi)了花。

(83) 我喜歡家鄉(xiāng)的春天，因?yàn)樗�給大地生命；我喜歡家鄉(xiāng)的夏天，因?yàn)樗鼡碛兄�人�?em>辛勤的汗水；我喜歡家鄉(xiāng)的秋天，因?yàn)樗鼡碛兄�豐收的果實(shí)；我喜歡家鄉(xiāng)的冬天，因?yàn)樗鼡碛型��?huà)般的夢(mèng)境。

(84) 老師是辛勤的園丁，幫我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)；師是一根蠟燭，照亮了別人燃燒了自己；老師是靈魂的工程師，為國(guó)家培育了一批批優(yōu)秀人才。

(85) 秋天的早晨是迷蒙的，一切都籠著輕紗似的；秋天的下午是忙碌的，人們把辛勤勞動(dòng)的成果都裝進(jìn)了籃子筐里；秋天的夜是迷人的，像一位愛(ài)美的姑娘，穿著不同的衣裝。

(86) 以自己的辛勤的勞動(dòng)所取得的成果，是人生最大的幸福。

(87) 媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書(shū)，孝敬媽媽。

(88) 麥田上無(wú)數(shù)辛勤的背影在忙碌著，只為了秋天這一季的豐收。不知什么時(shí)候，麥田上已經(jīng)綻放了甜美的金色的笑臉，他們使得農(nóng)民一年的勞動(dòng)有了豐收的碩果。

(89) 果園還是那樣的熱鬧，地上的小花還在比美，真是桃李爭(zhēng)妍呀！姹紫嫣紅的花，各種各樣豐滿(mǎn)的水果，它們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣呢因?yàn)樗鼈円�感謝他們那辛勤的園丁為它們所做的一切。

(90) 老師是培育祖國(guó)花朵的辛勤園��；老師是灌溉花園的純潔清流；老師是照射小草的溫暖陽(yáng)光；老師是高大的樹(shù)木呵護(hù)著我們……

(91) 老師是甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我幼小的心靈；老師是溫暖的陽(yáng)光，照亮了我未來(lái)的大道；老師是辛勤的熟蠶，鋪墊著我輝煌的人生。

(92) 風(fēng)，是一位和藹的婆婆；風(fēng)，是一位辛勤的農(nóng)民。風(fēng)四季不同，它脾氣不同，身份不同......

(93) 敬業(yè)是根，育人是本，奉獻(xiàn)青春，做辛勤的園丁，澆灌祖國(guó)的花朵。/4290351辛勤造句

(94) 成功是情緒低落的興奮濟(jì),成功是停止努力的鞭策繩,成功是痛苦難過(guò)的孟婆湯,成功是辛勤汗水的幸福果!成功是追逐一生的座佑名。

(95) 看！那些粉紅的桃花有的含苞欲放；有的熱情的展開(kāi)可愛(ài)的笑臉；有的害羞地垂下小腦袋……辛勤的小蜜蜂圍繞著姹紫嫣紅的花叢，忙碌地采著花蜜，好像永遠(yuǎn)不知疲倦似的。

(96) 地球像美麗的花園，我們是花園中辛勤勞作的蜜蜂。

(97) 辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間的悲哀。

(98) 走進(jìn)百果飄香的果園，看見(jiàn)被果實(shí)壓彎枝條的果樹(shù)。果實(shí)成熟了，這中間那些辛勤的園丁付出多少汗水呀。他們用心血和汗水澆灌了果實(shí)，今天它們才能長(zhǎng)的那么豐滿(mǎn)。

(99) 媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人。

(100) 樹(shù)的葉子都已落得一片也沒(méi)有了，幾乎成了光禿禿的，只有松樹(shù)、柏樹(shù)還是那么綠，那么有精神。因?yàn)?em>辛勤培育這些樹(shù)苗成長(zhǎng)的叔叔、阿姨們怕它們被風(fēng)刮得東倒西歪，所以就給它們穿上了厚厚的“棉衣”。

(101) 磨難是暴風(fēng)驟雨之后的那道彩虹，磨難是漆黑深夜之后的黎明曙光，磨難是辛勤耕種之后的累累碩果，磨難是看我回帖之后你的喜悅。

(102) 以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。是的，勞動(dòng)最光榮。

(103) 知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。

(104) 老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。

(105) 只要花開(kāi)就會(huì)不敗，只要我用自己的辛勤汗水和努力去盛放，那么我的那朵花就會(huì)永遠(yuǎn)不敗。

(106) 老師是辛勤的園丁，辛勞自己，撫育學(xué)生。

(107) 沒(méi)有辛勤的汗水，就沒(méi)有成功的淚水；沒(méi)有艱辛的付出，就沒(méi)有豐碩的果實(shí)；沒(méi)有刻苦的訓(xùn)練，就沒(méi)有閃光的金牌。

(108) 你得像一個(gè)辛勤的淘金者，從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里，把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫，把手指插進(jìn)松軟的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友，你就會(huì)有一個(gè)紅潤(rùn)健康的面孔和一扇明亮清朗的心境。

(109) 老師是辛勤的園丁，培育著桃李；老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師是春蠶，默默無(wú)聞，無(wú)私無(wú)畏；老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路。

(110) 偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。魯迅

(111) 我們的身體就像一座園圃，意志是這園圃里的園董…讓它荒廢不治也好，把它辛勤耕植也好，那權(quán)力都在于我們的意志。

(112) 每一個(gè)有善心的人都是勤勞的蜜蜂，辛勤的采集著蜂蜜，為別人制造甜蜜，自己卻從來(lái)任勞任怨，無(wú)所求。

(113) 當(dāng)我們走在干凈、寬敞的街上時(shí)，當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí)，你是否想過(guò)這舒適、優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢？這一切的創(chuàng)造，就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。

(114) 老師是偉大的，他們無(wú)私地傳授我們知識(shí)，像辛勤的園丁培育花草；他們教我們做人，像火種點(diǎn)亮了我們的心靈之火，照亮了我們的前方；他們無(wú)微不至地關(guān)懷我們，像媽媽哺育孩子。

(115) 在中秋佳節(jié)之即，讓我們向辛勤哺育我們的父母，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們真城說(shuō)一聲：您辛苦了！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)有用之材，為國(guó)家的建設(shè)，民族的振興，奉獻(xiàn)自己的力量！

(116) 老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國(guó)花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ�！雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美！

(117) 牛啊牛，你的辛勤，吃苦耐勞讓我折服，我的心為你而酸。

(118) 您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識(shí)；您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。

(119) 以辛勤勞動(dòng)為榮以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

(120) 活潑的小燕子來(lái)往穿梭，空中不時(shí)傳來(lái)它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類(lèi)釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無(wú)限的生趣。