1) 大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。

2) 它不是什么，它只是一株百合花。簡(jiǎn)單的生活在大自然中，先給人幸福，就讓自己快樂(lè)。它的花蕾中，包含著一些味道，可以讓你安靜簡(jiǎn)單的琢磨一生。

3) 那碩大的飛瀑又如垂落的天幕，在幽谷中展示大自然的優(yōu)美和磅礴。

4) 美貌與憂傷總是形影相隨。大自然。奧維德

5) 清晨的美麗真是讓人很心動(dòng)，我都在感嘆大自然的神奇，有這般讓人陶醉的景色。

6) 大自然是神奇的，它賦予人類生命，走進(jìn)大自然，你可以聽到小鳥清脆的鳴叫聲，聽到青蛙“呱呱”的叫，聽到小河“嘩嘩”的流水聲，聽到樹葉被風(fēng)吹的“沙沙”聲，那一切都是那么美妙。

7) 感謝五月的春風(fēng)，五月明媚的陽(yáng)光，以及大自然的真純美好，讓靈魂在此獲救。

8) 秋，不是常說(shuō)是金色的嗎？的確，她給大自然帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。

9) 秋天是大自然色調(diào)的真實(shí)展現(xiàn)，清新淡雅，果實(shí)成熟，金色的稻田。紅色的楓葉，豐收的背后，體會(huì)到艱辛和汗水，使得這個(gè)季節(jié)更有韻味。

10) 雪花再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng)造的它們？竟如此的動(dòng)人。不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài)，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們?cè)��?jīng)開的多么絢爛，終究逃不過(guò)死神的魔掌。

11) 春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。

12) 澎湃的大海，巍峨的高山，絢麗的彩虹，這無(wú)一不是大自然的杰作。大自然不僅給了我們美麗的景色，更交給了我們做人的道理。大自然，真是人類的母親，人類的老師！

13) 秋天的顏色是五顏六色，紅色、黃色、綠色，田里的禾苗有些淡淡的黃色，樹木綠的更深沉。秋雨落下，一絲涼意。秋天的花草綻放，寫下大自然的美麗。秋天的花草歌唱，歌唱大自然的靈性與美麗。

14) 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，這句詩(shī)是描寫小草生命力頑強(qiáng)的詩(shī)句。大自然是一本無(wú)字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強(qiáng)！

15) 在春色滿園的溫暖時(shí)節(jié)，當(dāng)所有的花紅柳綠在悄悄綻放的時(shí)候，在一望無(wú)垠的大地上，小草依舊在百花盛開過(guò)后，默默地在土壤之下慢慢地翹首期待春風(fēng)的吹拂，待春光漫過(guò)了無(wú)邊無(wú)際春天的花海時(shí)，小草就會(huì)煥發(fā)出春意盎然的勃勃生機(jī)，又一次向大自然闡釋了生命的意義。

16) 雨，灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的老榕樹，美麗的花兒，高大的椰子樹，被雨輕打過(guò)后都是那么翠綠可愛(ài)，雨，是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里。

17) 櫻花的枝干修長(zhǎng)，光滑，呈棕色，曲折著。遠(yuǎn)眺，它和櫻花一起，構(gòu)成了一幅大自然的畫，讓人沉醉，讓人著迷。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

18) 雨兒打在花瓣上，花兒羞澀的低下了頭；雨兒打在小草上，小草堅(jiān)強(qiáng)的挺了挺腰身……在春雨的伴隨下，大自然所有的生物都顯得那么的美好、美妙。

19) 水默默無(wú)聞地滋潤(rùn)萬(wàn)物，給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)；水悠然安詳?shù)靥幵谧畹臀恢�。給人們樹立了有容乃大的榜樣。水靜如明鏡無(wú)塵動(dòng)似龍蛇翻滾，給大自然剛?cè)嵯酀?jì)的好處。

20) 行走在大山深處，細(xì)細(xì)地讀山，慢慢地品山。那些充滿了野性的粗獷草莽，讓我真正融入大自然中，領(lǐng)略世間的大美�？慈f(wàn)物無(wú)限地生長(zhǎng)，聽內(nèi)心深處的感受，讓我像聽一曲交響樂(lè)般浮想聯(lián)翩，妙不可言。

21) 亮晶晶的小星星，像一顆顆鉆石，每一顆星星的造型都是那么獨(dú)特，那么美。我真想飛入云霄，飛入星星的世界，看看大自然是如何把他么打造的如此美麗動(dòng)人。

22) 春天來(lái)了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了�！岸《�、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……

23) 秋天像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐稔而睿智；秋天像色彩之神，使大自然的變得絢麗多彩；秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

24) 童年是紅色，因?yàn)槲覀冃撵`活潑。童年是綠色，因?yàn)槲覀儗?duì)大自然充滿向往。童年是白色，因?yàn)槲覀兊挠颜x純潔。童年是藍(lán)色，因?yàn)槲覀兩�活美好�?/p>

25) 看著天上的月亮，就仿佛看見了美麗的神話仙子嫦娥帶著自己的玉兔在月亮上跳著自己喜歡的舞蹈。同時(shí)也展示出了它的多彩多藝，如果你那天看到了這如詩(shī)如畫的情景，一定會(huì)情不自禁地說(shuō)：“大自然的神奇和多姿多彩的景色太與眾不同了。”。

26) 夏雨，使者中的精靈，精靈中的使者，來(lái)也匆匆，去也匆匆，傾盆直瀉，來(lái)勢(shì)兇猛，勢(shì)不可擋，給人們送來(lái)清爽與涼快，給炙燒的大地獻(xiàn)上一份動(dòng)人的禮物，給漫無(wú)生氣的大自然恢復(fù)生機(jī)。夏雨，多么偉大！多么多么偉大！

27) 春?映入花蕊，春鍰??著花枝，?燕翩然起舞，蜜蜂留唄花殮，美不?收。置身于春景中，煦日?钷，各色交塍，怎能不?人?服大自然的?具匠心，一?那殮?幻出比孺花筒更加多彩的?面。

28) 清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來(lái)，給大自然披上了新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了！……

29) 生活中，只稍留意，身邊總會(huì)傳來(lái)各式各樣的聲音：火車的“隆隆聲……”，小鳥的“啾啾聲……”，大自然的雨打雷鳴聲……“言為心聲”一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單自然的話語(yǔ)，在其背后實(shí)則在向人們?cè)V說(shuō)著它特殊的意義。

30) “君不見，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)還。”浩瀚壯闊的黃河，奔騰澎湃，形成了“派出昆侖五色流，一支黃濁貫中州”的壯絕氣勢(shì)。黃河是華夏兒女的發(fā)源地，是大自然給于我們中華民族的玫寶。

31) 奇跡建立在我們對(duì)大自然的無(wú)知這。塞萬(wàn)提斯

32) 我們不能等待大自然的恩賜，我們的任務(wù)就是向大自然索取。米丘林

33) 桃花像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。桃花像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。桃花像一個(gè)魔術(shù)師，它變來(lái)了飛翔的小鳥，給。

34) 感動(dòng)是大自然賜予人類的美好事物。感動(dòng)可以是瀚海中微渺的小魚；感動(dòng)可以是空中一線絢爛的煙花；感動(dòng)可以是清晨草尖上的露珠；感動(dòng)可以是西天若血的殘陽(yáng)；感動(dòng)可以是廣闊大漠中的一株綠草；感動(dòng)可以是幽暗深谷中的一絲光線。

35) 一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力；它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃。

36) 讓我們感受大自然的無(wú)憂無(wú)慮的魅力，傾聽大自然的魅力，它創(chuàng)造了一幅永遠(yuǎn)存放在人們心里的完美圖畫，讓我們用真誠(chéng)的心感受大自然，用期待來(lái)?yè)崦�大自然，讓我們面�?duì)大自然的魅力，大聲驕傲的喊出：我愛(ài)大自然！

37) 讓我們用心去傾聽吧！大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的天籟之音；大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的美妙之音；大自然賜予我們的音樂(lè)是何等的奇妙之音。�。∥以敢鉅恐�你的手，一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音！

38) 秋天，銀杏樹的葉子轉(zhuǎn)黃了，一陣風(fēng)拂過(guò)，搖動(dòng)一樹金片。抬頭仰望，就像大自然舉起了一支飽蘸金色油彩的大畫筆，要為藍(lán)天畫一幅最亮麗的圖畫，讓人在“自古逢秋悲寂寥”的秋天不僅精神為之一震。

39) 我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們?cè)谑赖亩虝旱囊簧�中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。愛(ài)迪生

40) 飄雨的天來(lái)到這里，淅淅瀝瀝的雨聲，讓人沐浴著大自然的恩賜，蕩滌了奔波的塵埃；叮叮咚咚的泉水，流淌出一曲曲與心靈對(duì)唱的歌謠。

41) 大家都把作業(yè)看成是“負(fù)擔(dān)”，不把“負(fù)擔(dān)”弄走玩起來(lái)也不痛快。比如，到外面卻郊游，每天提心吊膽，生怕回來(lái)作業(yè)做不完，一開學(xué)就會(huì)被老師修理得“屁滾尿流”。因此，他們不能全神貫注地感受大自然的美。

42) 美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪，到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光，從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林，到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷，在美麗大自然上展開。

43) 昨晚，狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅，而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。有時(shí)，人們受到種種局限，只看到事物的一個(gè)方面，而忽略了大自然整體那無(wú)與倫比的和諧的美。

44) 大自然在春天里顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘。

45) 蝴蝶，令人贊美它是“會(huì)飛的花朵”，在大自然中，如花似蝶，是美好的比喻。

46) 大自然能給我們?cè)S多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走食物，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長(zhǎng)江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。

47) 大自然的聲音是美妙的，我聽見了春天花兒開放的聲音夏天蛐蛐歌唱的聲音，秋天大雁南遷時(shí)的鳴叫的聲音和冬天風(fēng)兒呼呼刮過(guò)的聲音，不同的時(shí)間大自然總會(huì)給我們不同的聲音，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著美妙的大自然的聲音。

48) 踏青吧，五月踏青，在大自然的畫廊夢(mèng)谷里，輕輕挽起春的流韻，在陶然中釋放心靈、感悟自然、放逐人生。

49) 每當(dāng)一個(gè)人徘徊在綠蔭小道上時(shí)，秋風(fēng)，凄凄吹過(guò)，允吸大自然的氣息，感受秋風(fēng)的涼爽，只不過(guò)，偶爾才會(huì)有大雁飛過(guò)的鳴叫聲，給秋蒙上了一層神秘的面紗，將秋顯得更加靜謐，秋是凄涼的，那么的凄涼，那么的落寞。

50) 山村的夜晚，周遭是那么寧?kù)o，為少有燈光的村莊，帶來(lái)了幾份神秘的色彩。小河邊的草叢中，偶而會(huì)傳來(lái)幾聲歡娛的蛙鳴，間或幾聲蟲兒的竊竊私語(yǔ)，仿佛是大自然為我們演奏的小夜曲兒，令人頓感心曠神怡。

51) 小草雖沒(méi)有花兒嬌，沒(méi)有花兒美，但它卻以自己的獨(dú)特美站在大自然這個(gè)“群英匯璀”的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。

52) 雨落！我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，雨柱已從天上直瀉而下，打在房子上，落在大路上，砸在行人和車上，發(fā)出撲通的聲音，似乎是大自然要開一場(chǎng)宏偉的音樂(lè)會(huì)。

53) 春天，一個(gè)詩(shī)情畫意的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天，為我們帶來(lái)了溫暖，為大地帶來(lái)了生機(jī)。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，大自然也開始了她們的春天交響曲。

54) 抬頭仰望，但見陡峭的崖壁，形態(tài)各異，千變?nèi)f化，有的似城垣，有的似門闕，有的似人物造型，有的似動(dòng)物形狀，橫看側(cè)看，妙趣橫生，觀之，嘆之，不由得令人感嘆大自然的鬼斧神工之力，竟能塑造出如此奇妙的形貌來(lái)。

55) 我愛(ài)蝴蝶，我愛(ài)她擁有美麗的翅膀，是大自然給予我們的春天的使者。她在天邊飛舞，不時(shí)停下?lián)崦�著新生的花朵，像花朵的一個(gè)慈祥的親人。每當(dāng)她從眼前掠過(guò)之時(shí)，心中便如有一滴水滴進(jìn)了湖里，使心中泛起波瀾。

56) 是大地的綠蔭給我們帶來(lái)大自然的美好，是天上的群星使我們感受到宇宙的神奇，是飛禽走獸使我們不感到寂寞，是春節(jié)的腳步聲使我們有了生活的希望，生命的支柱。

57) 青春是生命之河中最璀璨的一顆明珠。如蓮花徐徐開啟，給大自然播撒美與清香；灼灼綻放之中，不悔錯(cuò)過(guò)的陽(yáng)光，不懼即到的風(fēng)霜，光華燁燁，流芳不凋。

58) 天數(shù)冰峰雪崖，有的象挺著胸的巨人，有的象扭著腰的仙女，有的象戳破青天的寶劍，有的象漫空飛舞的銀龍，奇峰絕壁。一座座都是大自然天才的杰作。

59) 走進(jìn)我們的家園，你會(huì)看到構(gòu)思新異的房屋建筑，清新整潔的大理石地面，像森林公園一樣的綠化，還有漂亮的荷蘭風(fēng)車旁是一個(gè)月芽?jī)盒蔚男∠�，涓涓的流水中不時(shí)有一條條調(diào)皮的錦鯉，好奇地從水面中探頭探腦，好像也在欣賞著這“大自然”中的美景……總之這里的一切都會(huì)讓你賞心悅目、心曠神怡。

60) 走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧！讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)想。多到大自然走一走，會(huì)讓我們的心靜如止水。

61) 白楊樹的用途可大了！粗壯的枝干可以制造家具，既牢固又耐腐，它的枝葉可以凈化空氣，翠綠的葉子給大自然增添了幾分色彩和美麗。茂密的樹葉到了秋天變成農(nóng)家人炊火做飯的好材料……

62) 春姑娘走到了野外的小河邊，小河便撕去了白色的封條，小魚小蝦在河里快樂(lè)的玩耍，河里的水活潑起來(lái)了，正在歌唱春天，歌唱大自然。小河不再孤獨(dú)，又恢復(fù)了往日的熱鬧。

63) 廣袤的大漠，死寂的沙海。雄渾，靜穆，板著個(gè)臉，總是給你一種單調(diào)的顏色：黃色、黃色，永遠(yuǎn)是灼熱的黃色。仿佛大自然在這里把洶涌的波濤、排空的怒浪，剎那間凝固了起來(lái)，讓它永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。

64) 河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

65) 蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛(ài)，它飄舞于花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會(huì)飛的花朵”，“大自然的舞姬”。它以自身的斑藍(lán)色彩，點(diǎn)綴著如詩(shī)如畫的大自然。

66) 那平凡的土地呀，是怎樣的樸實(shí)又是怎樣的博愛(ài)？人類生活在土地上，享受著大自然的恩澤與大地媽媽的厚愛(ài)。

67) 讓我們拋開思維，遠(yuǎn)離喧囂。在這溫暖的陽(yáng)光里，獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o。

68) 彎彎的小河就像一條綢帶穿過(guò)我的家鄉(xiāng)。晴天，明靜的水面上倒映著藍(lán)天白云和兩岸的樹木，就像一幅大自然的風(fēng)景畫。在樹影下，還清楚的看到一群群小魚兒在水中覓食。當(dāng)和煦的風(fēng)兒拂過(guò)水面，一道道金光在河面上閃動(dòng)。

69) 一群蜜蜂像云朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情吮吸著大自然的結(jié)晶。

70) 黃河水中的泥沙不斷增加，是因?yàn)樗�土流失形成的。水土流失是植被破壞造成的，它�?dǎo)致了大自然生態(tài)不平衡，現(xiàn)在大片森林已被黃河覆蓋。環(huán)境污染，無(wú)節(jié)制地開墾放牧，砍伐森林，導(dǎo)致流沙問(wèn)題更加嚴(yán)重。

71) 萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到黃山的奇妙景色，是大自然的鬼斧神工。怪不得人們都說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”了。我們一定要好好保護(hù)這座中國(guó)的世界名山��！

72) 草坪是大自然不可缺少的。就像動(dòng)畫片里不能沒(méi)了主角。

73) 春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。

74) 學(xué)校的花壇里有許多植物，但我所熟識(shí)的只有紫薇，它的花有紫色的，粉紅的，好生美麗。我的校園里植物還有許多，使我仿佛在大自然中學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)更加有趣。

75) 悄悄地、不由自主地蹲下身來(lái)，我緩緩地拾起一片落葉。輕輕撫摸著它精致的紋理，面對(duì)大自然中小小一員那無(wú)私的心，我頓時(shí)升起一種敬意。

76) 春陽(yáng)映入花蕊，春風(fēng)搖動(dòng)著花枝，鶯燕翩然起舞，蜜蜂留連花間，美不勝收。置身于春景中，煦日當(dāng)頭，各色交雜，怎能不讓人嘆服大自然的別具匠心，一剎那間變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫面。

77) 大自然不會(huì)欺騙我們，欺騙我們的往往是我們自己。盧梭

78) 在我的眼中，有許許多多的景像，在大自然這個(gè)奇妙的世界里，有著無(wú)窮無(wú)碧的奧妙，等著我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)。在我眼中，我認(rèn)為大自然里充滿了生機(jī)勃勃；動(dòng)物門歡樂(lè)的歌唱，跳舞。

79) 我喜歡這潔白的雪花！皚皚白雪漫天飛舞，美麗的雪花，是神奇的大自然給人類的奇特風(fēng)景！

80) 大自然呈現(xiàn)出一派熱烈歡快的勃勃生機(jī)。就好像那少女濃妝淡抹，俏展麗影。田園野外，縱橫交錯(cuò)，艷陽(yáng)高照，杏花盛開，惠風(fēng)和暢，芳香四溢，極目遠(yuǎn)眺，只見山杏燦爛卻微呈白色。

81) 蝴蝶成蟲以后，就能到處飛舞，并且為花朵傳播花粉，促成果實(shí)形成，對(duì)人類有極大好處。不光是這些，蝴蝶還被譽(yù)為飛舞的花朵，因?yàn)樗�生�?lái)就是為了裝點(diǎn)世界的，你在郊外偶爾看到幾只蝴蝶，會(huì)覺(jué)得這個(gè)大自然充滿了生機(jī)。

82) 春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華；春風(fēng)梳柳，夜雨潤(rùn)花，這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻；”杏花春雨江南，駿馬秋風(fēng)塞北“，這大自然的一切令我陶醉。

83) 今年的夏姑娘打扮得特別的漂亮。我一覺(jué)醒來(lái)，便來(lái)到了多彩的大自然，參觀夏日的美景。一望無(wú)際的天空漂浮著朵朵白云，清晨的陽(yáng)光普照著大地，輕風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽。萬(wàn)物自由地生長(zhǎng)著，顯得格外美麗。

84) 這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你用心聆聽，去發(fā)覺(jué)，去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。

85) 美麗的大自然，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂(lè)，是一道風(fēng)景；辛勤的身影，一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景；父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉，為我們的生活增光增彩。

86) 世界上最美的聲音，不是嘩啦啦的雨聲；不是泉水的叮咚聲；不是草叢中的沙沙聲；也不是雷電的轟隆聲，世界上最美的聲音，不是獨(dú)奏，而是大自然所有聲音的合奏！

87) 我喜歡在春季欣賞大自然，因?yàn)檫@時(shí)，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠色，茶綠色……呵，綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。

88) 清晨的草原，滿眼仿佛是漫無(wú)邊際的綠毯。迎著東方的一絲亮光，踩著蘇軟的草地向前走去，顧不上露水大打濕了鞋子和褲子，因?yàn)椴菰�上的新鮮空氣實(shí)在讓人吸不夠。滿口大自然的氣息，連清涼的雪碧也比不上這透心的快意。

89) 對(duì)于春我想說(shuō)的太多感嘆的太多，環(huán)顧四周哪里不是蔥郁一片，美景放然。而懂得欣賞的能有幾個(gè)？既然大自然塑造了春、春又塑造了萬(wàn)物我們就該珍惜春珍惜被春塑造的那些而不是等到葉落滿地時(shí)才想起原來(lái)四季中還有過(guò)春。

90) 翹首盼來(lái)的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。

91) 雨是蒼天的眼淚，雨是大地的珍珠；雨是生命的源泉，雨是萬(wàn)物的生機(jī)；雨是長(zhǎng)風(fēng)的伴侶，雨是云霧的姐妹。細(xì)細(xì)聽雨，聆聽大自然的聲音……

92) 小溪一路奔跑著，看著路邊的風(fēng)景，從自己的身邊倒退，感到大自然的神奇與美麗。

93) 大自然給這里鋪上了一張黃色的地毯。風(fēng)一吹，好像有人提起地毯在抖動(dòng)，滿天揚(yáng)起塵煙。

94) 生生不息的大自然，永不間斷地進(jìn)行著生命的輪回。夏天的腳步是匆忙的，它在夏山蒼翠欲滴芳草亦未歇的同時(shí)，又無(wú)聲地維持著四季的輪轉(zhuǎn)。所以不要在夏天離開的時(shí)候才想起還未領(lǐng)略過(guò)夏天的神韻。抓住夏天的腳步，走進(jìn)夏天的大門。

95) 入夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，燈光迷離，銀星和燈珠銜接在一起，夜的草原是這么靜而安詳，只有靜靜流淌的溪水聲引起人對(duì)大自然的遐想。

96) 白云朵朵似棉花，不禁想親熱的摸它一下。白云常常在大雨沖洗了大地后最多。它是大自然潔白的凈水蒸發(fā)而成的奇特物質(zhì)。

97) 我的人生哲學(xué)是工作，我要提示大自然的奧秘，并以此為人類造福。我們?cè)谑赖亩虝阂簧�中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。愛(ài)迪生

98) 秋天，大柳樹的葉子變黃了。風(fēng)一吹，那葉子既像做著高難度動(dòng)作的跳水運(yùn)動(dòng)員；又像一只只美麗的黃蝴蝶。下課時(shí)，科學(xué)老師會(huì)帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，采集樹葉，做成標(biāo)本，讓他們感受到大自然的真諦。

99) 一條叫“龍”的峽谷就這樣在我們的腳下依次展開，走在峽谷里，仿佛在小心尋找出一個(gè)充滿神話和神秘感大自然謎語(yǔ)的謎底。

100) 雪是美好的，是可愛(ài)的，又是尖刃凌厲的。下雪的時(shí)候，只有那些敢于挑戰(zhàn)，不畏嚴(yán)寒的人才能分享大自然給予我們的那份真正的美。

101) 面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)�？磥�(lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

102) 遠(yuǎn)處的山連綿起伏，有高有低，錯(cuò)落有致，怎能不讓人贊嘆大自然的鬼斧神工呢。山一旁的松樹挺得筆直。

103) 淅淅瀝瀝的雨里，將車泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈；雨點(diǎn)在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂(lè)。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動(dòng)，有的開得爭(zhēng)艷，留下一地的落英繽紛。

104) 柳葉隨著風(fēng)兒悠悠揚(yáng)揚(yáng)的，形成了大自然的一道美好的風(fēng)景，面對(duì)這水平如鏡的湖面，真是心曠神怡。令人回味無(wú)窮，神清氣爽。柳樹是個(gè)平凡無(wú)非的植物，他沒(méi)有水仙的飄香，沒(méi)有百合的艷麗，只有他自己的默默無(wú)人的奇特。

105) 清晨，春姑娘穿著美麗的衣裳，舞著暖風(fēng)，招展地笑著向我們走來(lái)，給大自然披上了新裝，使萬(wàn)物顯現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)。一縷縷金黃色的陽(yáng)光撒向剛披上新裝的草地，陽(yáng)光照耀著小草上的露珠兒，露珠兒顯得晶瑩透亮，美麗極了！

106) 破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。

107) 小草是平凡的，但它給大地增添了綠色，把大自然裝扮得更加美麗。我們要向小草學(xué)習(xí)，不求名，不求利，只求為人民服務(wù)。

108) 看，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象團(tuán)團(tuán)彩球，小的象盞盞精巧的花燈。菊花在百花凋零的季節(jié)獨(dú)自開放，為大自然增添生趣，使悲秋的人們振作起精神。

109) 簡(jiǎn)單地說(shuō)，文明就是人類對(duì)大自然的一個(gè)又一個(gè)的勝利。

110) 強(qiáng)大的信心，能克服來(lái)自大自然和內(nèi)心的惡魔，產(chǎn)生無(wú)往不勝的勇氣。

111) 春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱；春天像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們?cè)诋嬛袪?zhēng)芳斗艷。

112) 春天隨著氣溫的變化，有早春、仲春、暮春之分。怎樣描繪春景呢？可以寫春天的太陽(yáng)，新生的綠草，含苞待放的桃樹，發(fā)芽的楊柳，報(bào)春的燕子，北飛的鴻雁，消融的堅(jiān)冰等等，總之，大自然的一切似乎都在復(fù)活、蘇醒。

113) 昨日，絢爛在天邊的赤霞，那一抹殷紅，過(guò)目不忘。那份絢彩的激情，就不容許忘懷。大自然的雕琢，讓人憧憬的幻境。

114) 桃花的顏色有很多種，粉紅的，深紅的和淺紫的，花兒再配上綠葉就更漂亮了。有的還是花骨朵；有的展開了兩三篇花瓣；有的花瓣都展開了。如果說(shuō)這是一幅畫，那么大自然是多么偉大的畫家呀！

115) 千島湖上的生物就更加美了，小鳥在枝頭啼囀著仿佛在唱一首生命之歌，把一切都喚醒了，蛇島上的蛇跳起了生命的舞曲，一切的一切仿佛都在動(dòng)，就連知了也沒(méi)閑著，他們彈奏出一首首舞曲，伴隨著這場(chǎng)大自然的演唱。

116) 奇異莫測(cè)的大自然中，各種各樣的聲音交織在一起，構(gòu)成一曲美妙絕倫的自然交響曲。在這雄渾壯觀的交響曲中，有一種聲音是我的最愛(ài)，他時(shí)如悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)笛聲，時(shí)如驚濤駭浪，這便是雨。

117) 這是生命中真正的喜悅；生命為自己認(rèn)為崇高的目標(biāo)所利用；生命在自己被丟到廢物堆上之前，就已經(jīng)完全用盡，生命是大自然的一股力量，而不是愁病交纏，狂熱地自私的小肉體，只會(huì)抱怨這世界沒(méi)有盡力使你快樂(lè)。蕭伯納

118) 我愛(ài)大自然，尤其愛(ài)大自然的風(fēng)，它是自然的靈魂。風(fēng)帶給大自然靈真屈，使大自然有了生命力。我陶醉于風(fēng)，陶醉于風(fēng)的虛實(shí)勁靜，陶醉于風(fēng)的疾緩剛?cè)�。我真想蘸一筆自然之色來(lái)譜寫一曲風(fēng)之頌。

119) 油菜花開得正旺的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去大地像鋪上了一條金色的地毯，又像大自然撒了一地的金子，還像一副美麗的圖畫。走近它，濃濃的花香彌漫了整個(gè)世界。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得自己也是棵油菜花了。

120) 黃昏的晚霞是一副美麗的畫卷，出自哪位名人之手？哦，是大自然賦予了它生命，使它如此美麗！