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1、最枯燥無(wú)味的作品也無(wú)法抵擋批評(píng)家找出它迷人之處的決心。哈羅德羅森堡
2、把平淡枯燥的工作做得出色,把波瀾不驚的日子過(guò)的精彩。
3、秋風(fēng)來(lái)到果園里,它覺(jué)得果園太枯燥,就呼的一吹,把果園吹的五彩繽紛。蘋果穿上了大紅袍,香蕉兄弟穿上了黃色的緊身衣,葡萄穿上了水晶晶的減肥衣……果園里的水果們個(gè)個(gè)都穿上了漂亮的衣裳。
4、在取得一鳴驚人的成績(jī)之前,必先做好枯燥乏味的準(zhǔn)備工作。
5、秋天來(lái)到田野里,它到處走走,覺(jué)得田野里很枯燥,就呼的一吹,把田野吹的金黃金黃的。高粱被秋風(fēng)吹紅了,玉米吹干了胡子,稻子吹彎了腰……田野被吹的金黃金黃的。
6、希望是枯燥乏味苦思冥想后靈感奇發(fā)的靈光一閃;希望是孤獨(dú)寂寞漫長(zhǎng)等待后的一個(gè)意想不到的回眸一笑;希望是勝券在握成竹在胸后出乎預(yù)料的突破。
7、誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈?次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!薄
8、當(dāng)你在一千個(gè)枯燥的日子后突然收到一整束玫瑰,千萬(wàn)別以為他又是對(duì)你舊情復(fù)燃。是舊情復(fù)燃,但是對(duì)另一個(gè)女人。
9、“學(xué)習(xí)”二字現(xiàn)在大多數(shù)莘莘學(xué)子眼中是枯燥無(wú)味的,因?yàn)闉榇艘冻鲈S多時(shí)間與艱辛。但如果你要是去細(xì)細(xì)的品味它,反復(fù)的琢磨它,你一定會(huì)挖掘出它內(nèi)心深處所帶給人的快樂(lè)!
10、科學(xué)本身并不全是枯燥的公式,而是有著潛在的美和無(wú)窮的趣味,科學(xué)探索本身也充滿了詩(shī)意。
11、可以形象地寫出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥無(wú)味使描寫的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解。
12、愛(ài)心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣;愛(ài)心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼。
13、我們?nèi)粢睿驮摓樽约航ㄔ煲环N充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。高爾基
14、思念是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來(lái);思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);思念是一片陽(yáng)光,讓你的陰郁的日子里明朗起來(lái)。
15、苦難使你沉睡已久的心死灰復(fù)燃;苦難使你在縱橫交錯(cuò)的人生坐標(biāo)中認(rèn)識(shí)自己;苦難是你枯燥乏味的生活流光異彩;苦難使你在人才濟(jì)濟(jì)的潮流中聲名雀起。
16、正是勞動(dòng)本身構(gòu)成了你追求的幸福的主要因素,任何不是靠辛勤努力而獲得的享受,很快就會(huì)變得枯燥無(wú)聊,索然無(wú)味。休謨
17、春天的雨像是報(bào)喜的鳥,帶來(lái)了春訊,趕走了細(xì)菌;夏天的雨像是激動(dòng)的心,扣醒了大地,浸潤(rùn)了自然。秋天的雨像是回歸的訊,送回了樹葉,送走了飛鳥;冬天的雨像是凝結(jié)的情,點(diǎn)綴了枯燥,聚集了同胞。
18、欣賞你目前的環(huán)境,愛(ài)你目前的生活。在無(wú)意義之中去找意義,在枯燥之中去找趣味。羅蘭
19、眾所周知,月有陰晴圓缺,正因?yàn)槿绱耍虏湃绱饲砂倜,她有著象牙似的色彩,給人們無(wú)限遐想,有著圓缺的變幻,才有一番獨(dú)特的美。皓月當(dāng)空,正如生命的輪回,沒(méi)有單單圓滑的枯燥,卻有變幻的情趣。
20、愛(ài)心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣;愛(ài)心是一眼潺潺流動(dòng)的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘。
21、愛(ài)心是一滴水珠,能滋潤(rùn)人的心靈;愛(ài)心是一盞明燈,能照亮人的道路;愛(ài)心是一股清泉,澆灌片片綠葉;愛(ài)心是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣。
22、友情是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;友情是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣;友情是一眼潺潺流動(dòng)的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;友情是一首優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使踽踽獨(dú)行的人感到人生的美好。
23、我們?nèi)粢,就該為自己建造一種布滿感受、思考和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)抹殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。
24、夏天是個(gè)多姿多彩的世界。在這個(gè)季節(jié),是最充滿快樂(lè)的。也許,盡管很枯燥;也許,令人熱得無(wú)法忍受;也許,植物們懶洋洋得。但是這才使夏天多姿多彩。
25、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不在好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
26、友誼是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;友情是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂(lè)趣;友誼是一眼潺潺流動(dòng)的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;友誼是一首優(yōu)揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,使踽踽獨(dú)行的人感到人生的美好。
27、以不矯揉造作和真實(shí)而為人樂(lè)于讀吧。你一旦把政治引入文學(xué)作品,可憎的感覺(jué)立即出現(xiàn)。過(guò)于追求高雅的文筆,最終既引來(lái)欽佩,也帶來(lái)枯燥。
27、
28、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
29、我們的思想大體說(shuō)來(lái)都有點(diǎn)虛無(wú)縹緲,在一個(gè)沒(méi)有港口的海岸線上,頂多和有詩(shī)意的小港汊有些往還,不然就駛?cè)牍驳拇蟾鄄,駛進(jìn)了科學(xué)這枯燥的碼頭上,在那里他們重新拆卸組裝,以適應(yīng)世俗,并沒(méi)有一種潮流使它們同時(shí)保持其獨(dú)立性。
30、只有把基本功練扎實(shí)后,你的想象力才可能有質(zhì)的飛躍。如果沒(méi)有枯燥的磨練做基礎(chǔ),創(chuàng)造力不會(huì)為你釀造杰作,只會(huì)帶來(lái)四不像的殘次品。
31、我們?nèi)粢,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。
32、大學(xué)生活,說(shuō)它枯燥上過(guò)大學(xué)的人很少會(huì)有反對(duì)意見(jiàn)但是許多年后,你回憶的將大多是那四年的內(nèi)容。
33、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
34、夏日高溫不退,生活枯燥無(wú)味,革命工作太累,個(gè)人身體寶貴,多吃瓜果是對(duì),再煩也要去睡,找個(gè)時(shí)間聚會(huì),地方不要太貴,祝父親節(jié)快樂(lè)!
35、人生路注定是枯燥無(wú)味的,可同時(shí)又充滿了精彩。這個(gè)世上沒(méi)有什么是絕對(duì)的,那人生路上數(shù)之不盡的彎路,與彎路后未知的天地,不正是對(duì)勇士最好的饋贈(zèng)嗎?
36、我們?nèi)羰巧,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘,用它來(lái)傳替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁悶來(lái)扼殺心靈,帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)鐘。
37、我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,因?yàn)闅w根到底所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開始的。
38、決定結(jié)果的正是我們?cè)谔幚肀砻嫔衔⒉蛔愕馈?em>枯燥乏味,而且不用麻煩的細(xì)枝末節(jié)時(shí)所采取的謹(jǐn)慎小心的態(tài)度。貝弗里奇
39、檢驗(yàn)一個(gè)人是否具備某種職業(yè)才能,就是看他能否熱愛(ài)其中包含的枯燥勞動(dòng)。
40、思考與實(shí)用的結(jié)合,就能產(chǎn)生明確的概念,就能找到一些簡(jiǎn)便方法,這些方法的發(fā)現(xiàn)激勵(lì)著自尊心,而方法的準(zhǔn)確性又能使智力得到滿足,原來(lái)枯燥無(wú)味的工作,有了簡(jiǎn)便方法,就令人感到興趣了。盧梭
41、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。魯迅
42、世上再也沒(méi)有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢(mèng)的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。人自生下那天起就一天天地接近死亡。而到了您在臨終前喑啞地呻吟的時(shí)候,時(shí)鐘也還將枯燥而平靜地計(jì)算著分分秒秒。
43、大凡小學(xué)教員,沒(méi)有改造社會(huì)的精神,便是很枯燥無(wú)味的。
44、課外活動(dòng)要豐富多彩,枯燥乏味沒(méi)人愿意參加。
45、我相信幽默感也是魅力的一個(gè)組成部分。有了幽默感,人們可以在一種非常融洽的氣氛中彼此交流思想和看法。缺乏幽默感,生活就變得非常單調(diào)和枯燥。
46、如果沒(méi)有你,人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象,沒(méi)有你的世界,會(huì)多么寂靜無(wú)聲,多么枯燥乏味。
47、全為實(shí)利打算,換言之,就是只要全家。充其極端,做人全無(wú)感情,全無(wú)義氣,全無(wú)趣味,而人就變成枯燥、死板、冷酷、無(wú)情的一種動(dòng)物。這就不是“生活”,而僅是一種“生存”了。豐子愷
48、我們?nèi)粢,就該為自己建造一種充滿感受、思索和行動(dòng)的時(shí)候,用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào),以愁悶來(lái)扼殺心靈。
49、沒(méi)有情感,道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話,只能培養(yǎng)出偽君子。蘇霍姆林斯基
50、和孩子一起唱歌,能讓孩子對(duì)生活增強(qiáng)信心,使孩子感到生活中美好的東西很多,而不僅僅是枯燥的學(xué)習(xí)、作業(yè)、成績(jī)等。
51、原以為早已枯燥失去流淚資格的眼睛,再也不會(huì)留下傷心的眼淚,但我錯(cuò)了,在你提出分手的時(shí)候,淚水卻還會(huì)綿綿不斷的落下!
52、讀魯迅的雜文,一點(diǎn)兒也不感到枯燥,簡(jiǎn)直是美的享受。
53、只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
54、黑暗政府連篇累牘的謊言和生活的枯燥無(wú)味迷惑了人們。
55、夏日高溫不退,生活枯燥無(wú)味,革命工作很累,向你友誼提醒,自己身體寶貴,白天多吃水果,晚上早點(diǎn)兒睡。
56、他這節(jié)課講得枯燥無(wú)味,沒(méi)人愛(ài)聽(tīng)。
57、什么是偉大的事?偉大的事就是無(wú)數(shù)次平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事,就會(huì)做成偉大的事。
58、真正有經(jīng)驗(yàn)的人,有修養(yǎng)的人,也能從平凡之事中體驗(yàn)出一份快樂(lè)。這樣的人會(huì)把在家里或辦公室里枯燥的工作想象得和登山一樣,充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣。
59、前一時(shí)期排練的一些劇目真是味如雞肋,實(shí)在太枯燥了。
60、車輪,一圈一圈,枯燥的轉(zhuǎn)動(dòng)給別人帶來(lái)無(wú)休止得前進(jìn)。
61、無(wú)數(shù)枯燥的時(shí)間堆積的實(shí)力,只展現(xiàn)在某些瞬間,發(fā)散著燦爛璀璨的奪目光華。
62、懷念是一首詩(shī),讓你在一般的日子里讀出韻律來(lái);懷念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來(lái);懷念是一片陽(yáng)光,讓你的憂郁的日子里明亮起來(lái)。
63、生活平淡,報(bào)紙枯燥。大膽和浪漫似乎已經(jīng)在這個(gè)充滿罪惡的世界上絕跡了。
64、母親寂寞了那么多年,生活枯燥得一如荒原,看到子女的生活豐盛新奇鮮蹦活跳,巴不得事事加一腳,最想做子女生活中的導(dǎo)演,這樣,方可彌補(bǔ)她心中不足。
65、他是個(gè)"數(shù)學(xué)迷",只要鉆進(jìn)那復(fù)雜枯燥的方程式里就覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮,從來(lái)不知疲倦。
66、打我記事起,它就每天陪伴著我,不管是吃飯、睡覺(jué)還是玩耍,它都在我身旁。讓我枯燥、無(wú)味的童年變得多姿多彩。從那時(shí)起,就連爸爸媽媽都說(shuō)我們是一對(duì)無(wú)人能及的好朋友了。
67、一味地攀爬,是枯燥的,一味地拼搏,是無(wú)趣的,放下重負(fù),讓我們走出戶外,和蝴蝶蜻蜓山雀?jìng)円煌p輕松松看云去。
68、我們的生活已經(jīng)平淡枯燥到抹殺了奇跡出現(xiàn)的任何可能。
69、講座給人的感覺(jué)常常是非常正式且言之無(wú)物;背誦總是非常的枯燥且徒勞無(wú)益。
70、這是一堂枯燥無(wú)味的物理課。
71、我們的生活單調(diào)、枯燥、孤單,我們的待遇短暫、不平穩(wěn),我們的皮膚及頭發(fā)乾燥又脆弱,但是我們要在最短、最快的時(shí)刻看到、學(xué)到各種復(fù)雜的人性,消化它并且把它演出來(lái)、唱出來(lái)、說(shuō)出來(lái)。就是這樣的生活把我這雙直到今天尚不能輕松操縱高跟鞋的腳,牢牢地吸在舞臺(tái)的地板上。
72、我性格樂(lè)觀,為人誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)真,從不輕言放棄。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我們老師勉勵(lì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)語(yǔ)言是枯燥無(wú)味的,要耐的住寂寞。”。
73、但材料的泛并不意味著泛得不著邊際,而是從網(wǎng)上選取的材料應(yīng)對(duì)教材的內(nèi)容有所擴(kuò)展或補(bǔ)充,但也不是教材內(nèi)容的簡(jiǎn)單重復(fù),重復(fù)會(huì)使學(xué)生覺(jué)得枯燥乏味,失去學(xué)習(xí)興趣。
74、傾聽(tīng)猶如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng),把枯燥與煩悶一拂而盡,送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
75、這世界,比你不幸的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)比你幸運(yùn)的人,路要一步步走,雖然到達(dá)終點(diǎn)的那一步很激動(dòng)人心,但大部分的腳步是平凡甚至枯燥的,但沒(méi)有這些腳步,或者耐不住這些平凡枯燥,你終歸是無(wú)法迎來(lái)最后的那些激動(dòng)人心。
76、家庭生活更多的是平常簡(jiǎn)單枯燥的“油鹽柴米醬醋茶”的實(shí)在,少了些“琴棋歌賦詩(shī)酒畫”浪漫;其實(shí)這兩者也不是對(duì)立的,就如只要是主謂分明,動(dòng)賓配搭得當(dāng),記敘抒情議論兼顧得體就是一篇不錯(cuò)的文章一樣。
77、他的這篇文章寫得枯燥乏味,讓人讀過(guò)之后味同嚼蠟。
78、學(xué)習(xí)不是枯燥無(wú)味,而是趣味橫生。
79、我深深為自己的行為能給他們枯燥的工作帶來(lái)樂(lè)趣而感到驕傲自豪。
80、這些年輕人的表演成功地把一出枯燥的戲變得有聲有色。
81、這篇小說(shuō)情節(jié)不緊張,語(yǔ)言也不美,讀起來(lái)真是枯燥無(wú)味。
82、今晚的風(fēng)兒輕輕飄,今晚的星空靜悄悄,今晚的星星眨眼笑,今晚的月光把你照,今晚的電視節(jié)目俏,今晚的新聞不枯燥,今晚的夢(mèng)境最美妙,今晚的祝福馬上到,今晚的短信寫一條,恭祝你晚安睡好覺(jué)!
83、他的擬古詩(shī)、擬樂(lè)府大都脫離現(xiàn)實(shí),跟著古人亦步亦趨,讀來(lái)枯燥乏味。
84、如果是,那就說(shuō)明你的大腦正在向你發(fā)出信號(hào):再這么工作下去該多么枯燥無(wú)味、得不償失。
85、如果以一幅血管圖開始談?wù)撗芯拷Y(jié)果,那將會(huì)枯燥乏味,而且可能不知所云。
86、整個(gè)演講內(nèi)容讓人覺(jué)得十分枯燥,且言之無(wú)物,臺(tái)下的人多不感興趣。
87、對(duì)于大多數(shù)物種,確定上述研究成果非空穴來(lái)風(fēng)需要大量枯燥的野外作業(yè)。
88、沒(méi)有你的季節(jié)是枯燥的,若霧靄擋住了瑰麗的群山,不見(jiàn)其巍峨;若浪花擋住了磅礴的大海,不見(jiàn)其廣博。沒(méi)有你的視野里,總是缺少美的。
89、這本小說(shuō)看起來(lái)枯燥無(wú)味,一點(diǎn)也不吸引人。
90、他是一個(gè)值得信任的人:一個(gè)循規(guī)蹈矩,枯燥乏味的男人;有理智,又很誠(chéng)實(shí),毫無(wú)提防的必要。
91、現(xiàn)在通過(guò)對(duì)他的觀察,她第一次發(fā)現(xiàn)丈夫?qū)ψ约菏悄敲大w貼入微,他一直在努力以克制的方式適應(yīng)她的日常談話,她突然驚駭?shù)卣J(rèn)識(shí)到那些善意的談話其實(shí)是多么枯燥無(wú)味。他在言辭方面沒(méi)有透露任何心聲,這使她那一顆渴望獲得寧?kù)o的好奇心不免感到失望。
92、為了表示禮貌,雖然來(lái)賓的報(bào)告十分枯燥,同仁還是裝出一副洗耳恭聽(tīng)的模樣。
93、夏日高溫,生活枯燥乏味,革命工作很累,自己身體寶貴,白天多吃水果,晚上早點(diǎn)去睡啊。
94、語(yǔ)言總是那么一本正經(jīng)、四平八穩(wěn),或老成拘謹(jǐn),枯燥無(wú)味;或矯情造作、空話套話,表情達(dá)意失去了鮮明的個(gè)性。
95、軍訓(xùn)是枯燥的,但也是豐富多彩的。訓(xùn)練場(chǎng)上,我們英姿颯爽;斗志昂揚(yáng);休息之余,我們個(gè)性張揚(yáng),激情綻放。
96、你能在白天避開日光,快快樂(lè)樂(lè)地待在自己的房間里,窗簾緊閉。你不缺空氣。你享受寂靜。這種枯燥,就是你的古典風(fēng)格。
97、一個(gè)人活著的人生,感覺(jué)上漫長(zhǎng)而又枯燥;而若同喜歡的人在一起,一忽兒就來(lái)到岔路口。
98、夏日高溫不退,生活枯燥無(wú)味,革命工作很累,向你友誼提醒,自己身體寶貴,白天多吃水果,晚上早點(diǎn)睡。
99、欣賞你目前的環(huán)境,愛(ài)你目前的生活,在無(wú)意義之中去找意義,在枯燥之中去找樂(lè)趣。
100、他能把這么枯燥的題目講得如此有聲有色,口才真是一流。
101、語(yǔ)言無(wú)味的枯燥課因?yàn)槔蠋熤v笑話而變得有趣了。
102、我性格樂(lè)觀,為人誠(chéng)實(shí),做事認(rèn)真,從不輕言放棄。剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我們老師勉勵(lì)我們說(shuō):"學(xué)習(xí)語(yǔ)言無(wú)味枯燥,要耐的住寂寞。"。
103、整個(gè)演講內(nèi)容讓人覺(jué)得十分枯燥,且言之無(wú)物,臺(tái)下的人大多不感興趣。
104、音樂(lè)課過(guò)于注重了學(xué)生的技能,難免顯得枯燥,學(xué)生難懂且又乏味,老師高高在上地主宰一切,學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地麻木練習(xí),甚至在有些學(xué)生眼里,音樂(lè)成了一個(gè)痛苦的過(guò)程。
105、剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,我們老師勉勵(lì)我們說(shuō):“學(xué)習(xí)語(yǔ)言是枯燥無(wú)味的,要耐的住寂寞!。
106、他干的工作別人看著很枯燥,他卻是自得其樂(lè)。
107、枯燥無(wú)味的語(yǔ)言課因?yàn)槔蠋熤v笑話而變得有趣了。
108、現(xiàn)金也可以,或者心甘情愿地迅速完成枯燥的家務(wù),諸如此類。
109、這難道就是我所期盼的宮外生活?那令我朝思暮想的、被嘹亮的歌聲和歡悅的面孔裝飾起來(lái)的長(zhǎng)安夜景,現(xiàn)在似乎變得更加遙不可及,那曾令我身心顫抖的離家出走的激情,被周圍海一般綿延的枯燥與孤寂嘲弄得體無(wú)完膚。
110、這篇小說(shuō)的語(yǔ)言枯燥得很。
111、從那時(shí)起,無(wú)論是他甩下長(zhǎng)袍跳舞,還是在持茅騎士比武場(chǎng)獨(dú)領(lǐng)鰲頭,讀者不免對(duì)他留了神。直到1509年,他猛力推開那扇將他父親愛(ài)財(cái)如命的枯燥無(wú)味的生活氣息一掃而盡的窗戶。
112、這樣枯燥的生活能不培育出一批窮忙族嗎?
113、不要鉆戒,不要婚紗,不要按揭,不要信用卡,不要超級(jí)市場(chǎng),不要方便面,不要牛排,不要快餐,不要名牌,不要和所有人一樣既定的圈子,固定的工作,不要生育和你一樣重復(fù)枯燥職業(yè)的孩子,不去為任何后悔重蹈覆轍。內(nèi)陸飛魚
114、假如沒(méi)有輕云薄霧把日光篩漏出五色霞彩來(lái),天空該多么單調(diào)枯燥!
115、其間的單調(diào)枯燥是難以想象的。
116、我們長(zhǎng)話短說(shuō),即使你們到現(xiàn)在還沒(méi)有完全了解,你們中有筆記本的,臺(tái)式機(jī)的人,現(xiàn)在也應(yīng)該編寫程序了,我承認(rèn)這很枯燥。
117、在現(xiàn)實(shí)中,絕對(duì)的純酒精和水是不可能的制造,使伏特加的味道從一個(gè)略有不同,但真的,是不是“無(wú)”作為一種理想的枯燥嗎?
118、這與滿是高高在上的熱門股的投資組合不同。在這些熱門股票流行的時(shí)期,我們會(huì)顯得非常古板枯燥。
119、多么枯燥的講話!不過(guò)是鸚鵡學(xué)舌,重復(fù)許多人說(shuō)過(guò)的話而已。
120、臉上皮膚枯燥脫皮吃什么藥?維生素,你要多吃21金維他,含多種維生素,微量元素。
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