今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于保定幼兒師范高等專科學校在甘肅錄取分數(shù)線的問題，包含保定幼兒師范高等專科學校在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將保定幼兒師范高等�？茖W校在甘肅近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、保定幼兒師范高等專科學校在甘肅錄取分數(shù)線是多少

保定幼兒師范高等�？茖W校在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為253分至357分，錄取位次在109347 至39992排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考保定幼兒師范高等專科學校。

1、保定幼兒師范高等專科學校在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是255分，最低錄取排名位次在107764名;

2、保定幼兒師范高等�？茖W校在甘肅2021年理科最低錄取分數(shù)線是253分，最低錄取排名位次在106804名;

3、保定幼兒師范高等�？茖W校在甘肅2020年理科最低錄取分數(shù)線是319分，最低錄取排名位次在105399名;

4、保定幼兒師范高等�？茖W校在甘肅2019年理科最低錄取分數(shù)線是338分，最低錄取排名位次在106250名;

5、保定幼兒師范高等�？茖W校在甘肅2018年理科最低錄取分數(shù)線是335分，最低錄取排名位次在109347名;

二、保定幼兒師范高等�？茖W校在甘肅2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、保定幼兒師范高等�？茖W校在甘肅2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	甘肅	理科	255	107764	7	專科
2022	甘肅	文科	375	43098	8	�？�

2、保定幼兒師范高等�？茖W校在甘肅2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	甘肅	理科	253	106804	7	專科
2021	甘肅	文科	387	40298	8	�？�

3、保定幼兒師范高等專科學校在甘肅2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	甘肅	理科	319	105399	7	�？�
2020	甘肅	文科	418	39992	8	�？�

4、保定幼兒師范高等專科學校在甘肅2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	甘肅	理科	338	106250	7	�？�
2019	甘肅	文科	378	47850	8	專科

5、保定幼兒師范高等�？茖W校在甘肅2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	甘肅	理科	335	109347	7	專科
2018	甘肅	文科	357	46130	8	�？�

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三、保定幼兒師范高等�？茖W校學校師資介紹和最新簡介

"保定幼兒師范高等�？茖W校是一所擁有近百年師范教育傳承歷史的公辦全日制普通高等�？茖W校,2013年2月由河北省人民政府批準在原保定師范�？茖W校涿州分校的基礎上改建升格而成。學校辦學歷史可追溯至1923年的“定興教師講習所”和1930年的“涿縣縣立鄉(xiāng)村師范”。自建校以來，學校始終秉承師范教育初心，堅守師范教育主業(yè)，為社會培養(yǎng)了大批的幼教人才、中小學師資和管理干部，在全省享有盛譽，曾被譽為“華北幼教明珠”。學�，F(xiàn)為“一校兩區(qū)”。主校區(qū)位于涿州市光明路303號，東距107國道2公里，西距京昆、廊涿、張涿、張石等高速公路樞紐15公里；南校區(qū)位于定興縣興華東路45號。兩校區(qū)相距30公里。學校總占地390畝，建筑面積131925平方米�，F(xiàn)有教職工440余人，其中碩士及以上學位教師158人,副高級及以上職稱教師106人。學校自升專以來，步入了發(fā)展快車道，辦學規(guī)模迅速攀升，目前在校生7000余人，生源遍及全國9個省市。在河北省高職院校單獨考試招生、普通高考招生中，我校錄取分數(shù)線排名均位居前列。學�，F(xiàn)設有學前教育系、藝術(shù)教育系、初等教育系、五年制大專部和公共教學部等五個教學系部，共開設學前教育、早。