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    天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

    更新:2024-05-25 22:27:54 高考升學(xué)網(wǎng)

    一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

    1、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為1人;

    2、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)招生人數(shù)為2人;

    3、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東的汽車服務(wù)工程((師范類))招生人數(shù)為4人;

    4、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東的應(yīng)用物理學(xué)((師范類))招生人數(shù)為5人;

    5、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東的電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為3人;

    6、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東的光電信息科學(xué)與工程((師范類))招生人數(shù)為3人;

    天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)

    二、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在在山東高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼

    1、2022天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

    專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
    機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 山東 2022/1段 10 1 綜合
    材料成型及控制工程 山東 2022/1段 12 1 綜合
    測(cè)控技術(shù)與儀器 山東 2022/1段 20 4 綜合
    電氣工程及其自動(dòng)化 ((師范類)) 山東 2022/1段 22 1 綜合
    自動(dòng)化 ((師范類)) 山東 2022/1段 24 5 綜合
    人工智能 ((師范類)) 山東 2022/1段 2E 2 綜合
    教育技術(shù)學(xué) ((師范類)) 山東 2022/1段 30 2 不限 綜合
    軟件工程 山東 2022/1段 33 8 綜合
    網(wǎng)絡(luò)工程 山東 2022/1段 34 2 綜合
    數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 山東 2022/1段 3A 2 綜合
    教育學(xué) ((師范類,職業(yè)技術(shù)教育方向)) 山東 2022/1段 41 2 不限 綜合
    勞動(dòng)教育 ((師范類)) 山東 2022/1段 48 5 不限 綜合
    車輛工程 山東 2022/1段 50 3 綜合
    汽車服務(wù)工程 ((師范類)) 山東 2022/1段 51 4 綜合
    新能源汽車工程 ((師范類)) 山東 2022/1段 52 4 綜合
    交通運(yùn)輸 ((師范類,城市軌道交通方向)) 山東 2022/1段 54 5 綜合
    交通運(yùn)輸 ((智能交通方向)) 山東 2022/1段 55 5 綜合
    應(yīng)用物理學(xué) ((師范類)) 山東 2022/1段 60 5 綜合
    數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) 山東 2022/1段 61 7 綜合
    信息與計(jì)算科學(xué) 山東 2022/1段 64 2 綜合
    英語 ((師范類)) 山東 2022/1段 73 2 不限 綜合
    日語 山東 2022/1段 75 4 不限 綜合
    電子科學(xué)與技術(shù) 山東 2022/1段 81 3 綜合
    微電子科學(xué)與工程 ((師范類)) 山東 2022/1段 83 5 綜合
    光電信息科學(xué)與工程 ((師范類)) 山東 2022/1段 84 3 綜合
    金融學(xué) 山東 2022/1段 91 2 不限 綜合
    人力資源管理 山東 2022/1段 95 3 不限 綜合
    財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 ((師范類)) 山東 2022/1段 97 3 不限 綜合
    勞動(dòng)與社會(huì)保障 山東 2022/1段 99 4 不限 綜合
    物流管理 ((師范類)) 山東 2022/1段 9A 3 不限 綜合

    2、2021天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

    專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
    機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 山東 2021/1段 10 2 綜合
    電氣工程及其自動(dòng)化 ((師范類)) 山東 2021/1段 22 1 綜合
    人工智能 ((師范類)) 山東 2021/1段 2E 2 綜合
    網(wǎng)絡(luò)工程 山東 2021/1段 34 2 綜合
    數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 山東 2021/1段 3A 2 綜合
    教育學(xué) ((師范類,職業(yè)技術(shù)教育方向)) 山東 2021/1段 41 2 不限 綜合
    新能源汽車工程 ((師范類)) 山東 2021/1段 52 2 綜合
    交通運(yùn)輸 ((師范類,城市軌道交通方向)) 山東 2021/1段 54 1 綜合
    數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) 山東 2021/1段 61 2 綜合
    英語 ((師范類)) 山東 2021/1段 73 2 不限 綜合
    日語 山東 2021/1段 75 2 不限 綜合
    信用管理 山東 2021/1段 93 1 不限 綜合
    人力資源管理 山東 2021/1段 95 1 不限 綜合
    財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 ((師范類)) 山東 2021/1段 97 2 不限 綜合
    物流管理 ((師范類)) 山東 2021/1段 9A 1 不限 綜合

    3、2020天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在山東的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4

    專業(yè)名稱 招生省份 年份/批次 專業(yè)招生代碼 招生計(jì)劃人數(shù) 選科要求 科目
    機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 山東 2020/1段 10 2 綜合
    測(cè)控技術(shù)與儀器 山東 2020/1段 20 2 綜合
    電氣工程及其自動(dòng)化 ((師范類)) 山東 2020/1段 22 1 綜合
    人工智能 ((師范類)) 山東 2020/1段 2E 2 綜合
    網(wǎng)絡(luò)工程 山東 2020/1段 34 2 綜合
    數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù) 山東 2020/1段 3A 2 綜合
    教育學(xué) ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范類)) 山東 2020/1段 40 2 不限 綜合
    汽車服務(wù)工程 ((師范類)) 山東 2020/1段 51 2 綜合
    新能源汽車工程 ((師范類)) 山東 2020/1段 52 2 綜合
    交通運(yùn)輸 ((城市軌道交通方向)(師范類)) 山東 2020/1段 54 1 綜合
    數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) ((師范類)) 山東 2020/1段 61 2 綜合
    英語 ((師范類)) 山東 2020/1段 72 2 不限 綜合
    日語 山東 2020/1段 75 2 不限 綜合
    光電信息科學(xué)與工程 ((師范類)) 山東 2020/1段 84 2 綜合
    信用管理 山東 2020/1段 92 1 不限 綜合
    人力資源管理 山東 2020/1段 95 2 不限 綜合
    財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育 ((師范類)) 山東 2020/1段 96 2 不限 綜合
    物流管理 ((師范類)) 山東 2020/1段 9A 1 不限 綜合
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    三、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)的最新學(xué)校簡(jiǎn)介

    天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)是教育部與天津市人民政府共建高校,天津市高水平特色大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校的發(fā)展始終得到了黨和的親切關(guān)懷和大力支持。2017年9月8日,國務(wù)院總理李克強(qiáng)來?疾欤瑢(duì)學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)成效給予充分肯定,希望學(xué)校不僅培養(yǎng)高素質(zhì)“工匠之師”,也要培養(yǎng)大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日,國務(wù)院副總理孫春蘭來校考察,勉勵(lì)學(xué)校弘揚(yáng)工匠精神,深化產(chǎn)教融合。40多年來,學(xué)校肩負(fù)“為黨育人、為國育才”使命,秉承“愛國、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”校訓(xùn),堅(jiān)持“動(dòng)手動(dòng)腦、全面發(fā)展”辦學(xué)理念,培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)職教師資和應(yīng)用型高級(jí)專門人才。一、歷史沿革。學(xué)校成立于1979年,是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務(wù)的普通本科師范院校,隸屬于原國家勞動(dòng)部;2000年,轉(zhuǎn)制為中央與地方共建,以天津市管理為主。2010年,更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)。近年來,中央文明委授予“全國文明單

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