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    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    更新:2023-09-19 06:33:36 高考升學(xué)網(wǎng)

    風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績,考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對大家有幫助。

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    一、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

    2023年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為130分至141分,錄取位次在449726名-27511名區(qū)間。

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為130分,最低錄取位次為71305名;

    2、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為262分,最低錄取位次為69753名;

    3、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為-分,最低錄取位次為-名;

    4、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線為325分,最低錄取位次為359355名;

    5、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為214分,最低錄取位次為146461名;

    二、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    1、2022年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2022 河北 物理 專科 370 240337
    2022 山西 理科 ? 239 81740
    2022 山西 文科 專科 130 71305
    2022 內(nèi)蒙古 理科 ? 262 69753
    2022 內(nèi)蒙古 文科 ? 250 27511
    2022 安徽 理科 專科 329 248700
    2022 安徽 文科 ? 319 146446
    2022 河南 理科 ? - -
    2022 河南 文科 專科 - -
    2022 廣東 物理(物理+不限) ? 325 359355
    2022 廣西 理科 ? 180 226035
    2022 廣西 文科 專科 214 146461
    2022 貴州 理科 ? 219 207440
    2022 貴州 文科 專科 297 118511
    2022 陜西 理科 ? 236 161162
    2022 陜西 文科 ? - -
    2022 甘肅 理科 ? 210 111356
    2022 甘肅 文科 專科 160 80842
    2022 新疆 理科 ? 141 -
    2022 新疆 文科 ? - -

    2、2021年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2021 河北 歷史 專科 358 138339
    2021 河北 物理 ? 243 214206
    2021 山西 理科 ? 130 78315
    2021 山西 文科 ? 130 65406
    2021 內(nèi)蒙古 理科 專科 160 -
    2021 內(nèi)蒙古 文科 ? 164 -
    2021 安徽 理科 ? 367 187687
    2021 安徽 文科 ? - -
    2021 河南 理科 ? 229 449726
    2021 河南 文科 專科 - -
    2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 205 266451
    2021 廣東 物理(物理+不限) 專科 254 329157
    2021 廣西 理科 ? 189 206850
    2021 廣西 文科 ? - -
    2021 貴州 理科 ? 304 179168
    2021 貴州 文科 ? 438 68602
    2021 陜西 理科 專科 - -
    2021 陜西 文科 ? 373 57197
    2021 甘肅 理科 專科 160 112216
    2021 甘肅 文科 ? 160 82164

    3、2020年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2020 河北 理科 ? 341 230006
    2020 河北 文科 ? 334 136811
    2020 山西 理科 ? 263 84150
    2020 山西 文科 專科 232 71672
    2020 內(nèi)蒙古 理科 ? 161 75136
    2020 內(nèi)蒙古 文科 ? 216 38702
    2020 安徽 理科 ? 379 185664
    2020 安徽 文科 專科 - -
    2020 河南 理科 ? 354 353488
    2020 河南 文科 ? 160 351199
    2020 廣東 理科 ? 171 368417
    2020 廣東 文科 ? - -
    2020 廣西 理科 專科 307 159392
    2020 廣西 文科 ? - -
    2020 貴州 理科 ? 290 197541
    2020 貴州 文科 專科 394 96394
    2020 陜西 理科 ? - -
    2020 陜西 文科 ? - -
    2020 甘肅 理科 ? 369 84876
    2020 甘肅 文科 專科 393 48726

    4、2019年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2019 河北 理科 ? 243 242016
    2019 河北 文科 專科 241 155686
    2019 山西 理科 ? 228 96945
    2019 山西 文科 專科 269 72988
    2019 內(nèi)蒙古 理科 ? 163 75956
    2019 內(nèi)蒙古 文科 專科 214 40405
    2019 安徽 理科 ? - -
    2019 安徽 文科 ? - -
    2019 河南 理科 ? 319 351014
    2019 河南 文科 專科 - -
    2019 廣東 理科 ? 202 325858
    2019 廣東 文科 ? 344 217321
    2019 廣西 理科 專科 192 188668
    2019 廣西 文科 ? - -
    2019 貴州 理科 ? 200 213934
    2019 貴州 文科 ? - -
    2019 陜西 理科 ? 216 169089
    2019 陜西 文科 ? 379 59795
    2019 甘肅 理科 專科 309 115513
    2019 甘肅 文科 ? - -

    5、2018年內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2018 河北 理科 ? 295 208251
    2018 河北 文科 ? 285 126506
    2018 山西 理科 專科 213 81823
    2018 山西 文科 ? 269 46128
    2018 內(nèi)蒙古 理科 ? 160 78894
    2018 內(nèi)蒙古 文科 ? 160 40665
    2018 廣東 理科 ? 183 324345
    2018 廣東 文科 ? 339 206522
    2018 廣西 理科 專科 241 162488
    2018 廣西 文科 ? - -
    2018 貴州 理科 專科 245 206382
    2018 貴州 文科 ? - -
    2018 陜西 理科 專科 - -
    2018 陜西 文科 ? 293 77024
    2018 甘肅 理科 ? 310 118024
    2018 甘肅 文科 ? - -

    (1)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于理工類大學(xué),是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#   (nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)...查看更多

    (2)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#   (nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職...查看更多

    (3)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#   (nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息...查看更多

    (4)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在內(nèi)蒙古呼和浩特市,是一所公辦?茖W(xué)校。根據(jù)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#   (nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子...查看更多

    (5)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?拼髮W(xué),    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年,原內(nèi)蒙古林業(yè)職工中專整體并入。作為一...查看更多

    (6)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于?啤8鶕(jù)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年,原內(nèi)蒙古林業(yè)。 2、內(nèi)...查看更多

    (7)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#   (nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為...查看更多

    (8)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校,率屬于屬于省政府。根據(jù)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#   (nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)...查看更多

    (9)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

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    (10)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省政府的公立學(xué)校,屬于理工類?茖W(xué)校。根據(jù)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式...查看更多

    (11)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué),率屬于省政府的公辦?茖W(xué)校。根據(jù)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息...查看更多

    (12)、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是?,什么類型的學(xué)校

    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分,預(yù)測多少名錄取

    1、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是在專科內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是?啤8鶕(jù)內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,    內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年,原內(nèi)蒙古...查看更多

    三、內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

        內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1981年,前身是內(nèi)蒙古電子學(xué)校。2003年,在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,學(xué)校升格為高職,并正式更名為內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2006年,原內(nèi)蒙古林業(yè)職工中專整體并入。作為一所公辦全日制高等職業(yè)學(xué)院,2003年被評為國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院,2012年被評為教育部首批信息化試點(diǎn)優(yōu)秀單位,2015年獲批中央電教館首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校,是自治區(qū)示范性高等職業(yè)院校和自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校! W(xué)校設(shè)有10個(gè)行政部門,7個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu),2個(gè)教輔部門,開設(shè)專業(yè)33個(gè),其中創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃國家級骨干專業(yè)3個(gè),央財(cái)支持建設(shè)專業(yè)1個(gè),自治區(qū)品牌專業(yè)10個(gè),自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)! ∞k學(xué)實(shí)力:學(xué)校現(xiàn)有教職工572人,其中正高級職稱19人(二級教授1人),副高級132人,碩士研究生以上學(xué)歷教師124人,博士研究生5人,享受國務(wù)院特殊津貼專家和自治區(qū)突出貢獻(xiàn)專家各1人,黃炎培獎(jiǎng)4人,“草原英才”工程高技能人才團(tuán)隊(duì)1人。自治區(qū)級教學(xué)名師和教壇新秀19人,自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)13個(gè),自治區(qū)級精品課程22門,自治區(qū)高等學(xué)校在線開放課程立項(xiàng)建設(shè)課程5門,自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng),自治區(qū)高等學(xué)校在線開放課程立項(xiàng)建設(shè)課程5門。學(xué)校牽頭組建了內(nèi)蒙古電子信息職教集團(tuán),集團(tuán)內(nèi)政府部門、行業(yè)企業(yè)、高校等共140余家成員單位、政、行、校、企四方聯(lián)動(dòng),共育人才。與和林格爾新區(qū)簽訂政校企三方戰(zhàn)略合作協(xié)議,在和林格爾新區(qū)建立分校和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。與自治區(qū)團(tuán)委共同創(chuàng)建了內(nèi)蒙古青年創(chuàng)業(yè)孵化基地,入駐學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)31個(gè),并與區(qū)內(nèi)7家本科院校建立專升本生源基地。學(xué)校是國家教育部、信息產(chǎn)業(yè)部批準(zhǔn)的“計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程”的院校,是內(nèi)蒙古自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地和信息化技術(shù)技能人才培訓(xùn)基地,是國家批準(zhǔn)的職業(yè)資格統(tǒng)一報(bào)名培訓(xùn)機(jī)構(gòu),設(shè)有職業(yè)技能鑒定所和計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站,承擔(dān)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定! ∞k學(xué)條件:學(xué)?傎Y產(chǎn)109688.47萬元,占地面積60.48萬平方米,建筑面積29.28萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值19599.43萬元;臧書62.33萬冊,電子資源69T;數(shù)字化教學(xué)資源覆蓋和無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋全院,實(shí)現(xiàn)了智慧校園和數(shù)字化管理! ∞k學(xué)成果:教育部信息化委員副主任單位,全國職業(yè)教育先進(jìn)單位,全國職業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)單位,中國教育創(chuàng)新示范單位,全國高等職業(yè)院校就業(yè)工作“星級示范!薄(nèi)蒙古信息化建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進(jìn)集體! ∞k學(xué)質(zhì)量:畢業(yè)生就業(yè)率近三年保持在96%以上。2014年學(xué)院榮獲全職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校。學(xué)校以培養(yǎng)電子技術(shù)、信息技術(shù)的中高端技能型人才為主,服務(wù)自治區(qū)電子產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)信息化社會(huì)發(fā)展,為國家培養(yǎng)大量與計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、動(dòng)漫制作、大數(shù)據(jù)等技能型緊缺人才,畢業(yè)生廣泛就業(yè)在華為、海爾、聯(lián)想、中軟、中國移動(dòng)、CISCO、360、浪潮等世界500強(qiáng)企業(yè)和自治區(qū)行政事業(yè)單位! ν饨涣鳎簩W(xué)校充分發(fā)揮交流合作平臺(tái)作用,以“一帶一路”建設(shè)為契機(jī),與多個(gè)國家的高校廣泛建立友好合作關(guān)系,堅(jiān)持“引進(jìn)來”“走出去”,大力引進(jìn)國外智力人才,積極選派教師、學(xué)生出國訪問、訪學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)師資國際化,提升學(xué)校聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量。2006年以來,我校與內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院多次互訪,雙方就管理模式、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)基地建設(shè)及職業(yè)教育與市場企業(yè)發(fā)展聯(lián)系等情況進(jìn)行交流考察,互派教師開展教學(xué)科研活動(dòng),共享教育資源,共育專業(yè)人才。我校在蒙古國共育職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校40周年之際向?qū)Ψ劫?zèng)送教學(xué)儀器。通過開展一系列活動(dòng),為雙方務(wù)實(shí)合作奠定良好的基礎(chǔ),也為中蒙兩國教育合作交流作出應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

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