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    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

    更新:2023-09-14 23:27:30 高考升學(xué)網(wǎng)

    風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸近,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少分,預(yù)測(cè)多少名錄取

    一、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少

    2023年寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)區(qū)間為130分至303分,錄取位次在520108名-8473名區(qū)間。

    1、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為331分,最低錄取位次為498161名;

    2、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為-分,最低錄取位次為-名;

    3、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為160分,最低錄取位次為112687名;

    4、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為326分,最低錄取位次為58150名;

    5、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為224分,最低錄取位次為29034名;

    二、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

    1、2022年寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2022 山東 綜合 2段 331 498161
    2022 河南 理科 專(zhuān)科 - -
    2022 陜西 理科 專(zhuān)科 273 155688
    2022 陜西 文科 專(zhuān)科 219 83889
    2022 甘肅 理科 專(zhuān)科 160 112687
    2022 甘肅 文科 專(zhuān)科 326 58150
    2022 青海 理科 專(zhuān)科 224 29034
    2022 青海 文科 專(zhuān)科 269 14268
    2022 寧夏 理科 專(zhuān)科 282 35682
    2022 寧夏 文科 專(zhuān)科 347 18328

    2、2021年寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2021 山東 綜合 2段 287 501287
    2021 河南 理科 專(zhuān)科 - -
    2021 河南 文科 專(zhuān)科 - -
    2021 陜西 理科 專(zhuān)科 303 140135
    2021 陜西 文科 專(zhuān)科 - -
    2021 甘肅 理科 專(zhuān)科 160 112216
    2021 甘肅 文科 專(zhuān)科 283 71160
    2021 青海 理科 專(zhuān)科 222 29130
    2021 青海 文科 專(zhuān)科 223 15769
    2021 寧夏 理科 專(zhuān)科 252 -
    2021 寧夏 文科 專(zhuān)科 298 -

    3、2020年寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2020 山西 理科 專(zhuān)科 130 97430
    2020 山西 文科 專(zhuān)科 130 78696
    2020 內(nèi)蒙古 理科 專(zhuān)科 250 70679
    2020 內(nèi)蒙古 文科 專(zhuān)科 - -
    2020 山東 綜合 2段 214 520108
    2020 河南 理科 專(zhuān)科 319 382852
    2020 河南 文科 專(zhuān)科 160 351199
    2020 陜西 理科 專(zhuān)科 195 169667
    2020 甘肅 理科 專(zhuān)科 201 122705
    2020 甘肅 文科 專(zhuān)科 243 83919
    2020 青海 理科 專(zhuān)科 241 24151
    2020 青海 文科 專(zhuān)科 234 10220
    2020 寧夏 理科 專(zhuān)科 226 -
    2020 寧夏 文科 專(zhuān)科 151 -

    4、2019年寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2019 山西 理科 專(zhuān)科 130 103081
    2019 山西 文科 專(zhuān)科 130 85927
    2019 內(nèi)蒙古 理科 專(zhuān)科 - -
    2019 內(nèi)蒙古 文科 專(zhuān)科 173 41001
    2019 山東 理科 專(zhuān)科 265 301993
    2019 山東 文科 專(zhuān)科 273 209054
    2019 河南 理科 專(zhuān)科 172 406491
    2019 河南 文科 專(zhuān)科 240 270867
    2019 湖北 理科 專(zhuān)科 200 184006
    2019 湖北 文科 專(zhuān)科 200 108815
    2019 陜西 理科 專(zhuān)科 186 171039
    2019 陜西 文科 專(zhuān)科 - -
    2019 甘肅 理科 專(zhuān)科 214 131103
    2019 甘肅 文科 專(zhuān)科 267 77850
    2019 青海 理科 專(zhuān)科 - -
    2019 青海 文科 專(zhuān)科 202 9585
    2019 寧夏 理科 專(zhuān)科 200 -
    2019 寧夏 文科 專(zhuān)科 206 -

    5、2018年寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)計(jì)表

    年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
    2018 河北 理科 專(zhuān)科 268 215585
    2018 河北 文科 專(zhuān)科 200 140238
    2018 山西 理科 專(zhuān)科 150 85496
    2018 山西 文科 專(zhuān)科 256 47889
    2018 內(nèi)蒙古 理科 專(zhuān)科 263 70647
    2018 內(nèi)蒙古 文科 專(zhuān)科 238 38569
    2018 安徽 理科 專(zhuān)科 - -
    2018 安徽 文科 專(zhuān)科 - -
    2018 山東 理科 專(zhuān)科 243 294249
    2018 山東 文科 專(zhuān)科 257 207818
    2018 河南 理科 專(zhuān)科 331 315286
    2018 河南 文科 專(zhuān)科 281 229639
    2018 湖北 理科 專(zhuān)科 200 -
    2018 湖北 文科 專(zhuān)科 200 -
    2018 重慶 理科 專(zhuān)科 235 95866
    2018 重慶 文科 專(zhuān)科 - -
    2018 四川 理科 專(zhuān)科 - -
    2018 四川 文科 專(zhuān)科 - -
    2018 陜西 理科 專(zhuān)科 296 148576
    2018 陜西 文科 專(zhuān)科 - -
    2018 甘肅 理科 專(zhuān)科 195 139616
    2018 甘肅 文科 專(zhuān)科 277 70100
    2018 青海 理科 專(zhuān)科 258 22198
    2018 青海 文科 專(zhuān)科 263 8473
    2018 寧夏 理科 專(zhuān)科 200 -
    2018 寧夏 文科 專(zhuān)科 269 -
    2018 新疆 理科 專(zhuān)科 243 49393
    2018 新疆 文科 專(zhuān)科 303 21296
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是多少?2023最低位次排名
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類(lèi)型的大學(xué)
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類(lèi)型的大學(xué)
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類(lèi)型的大學(xué)
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)
    寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類(lèi)型大學(xué)

    三、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

    一、學(xué)院概況寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1978年,2002年由原寧夏建筑工程學(xué)校、寧夏建筑技工學(xué)校、寧夏建筑職工中專(zhuān)學(xué)校組建而成。是教育部備案的寧夏回族自治區(qū)內(nèi)唯一一所建設(shè)類(lèi)全日制公辦普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院位于寧夏職教園區(qū)(寧夏銀川市西夏區(qū)學(xué)院路355號(hào)),占地300余畝。全日制在校生規(guī)模近5000人,行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)2000余人。現(xiàn)有教職工281人,其中專(zhuān)任教師251人,具有教授職稱(chēng)10人,副教授職稱(chēng)83人;具有注冊(cè)結(jié)構(gòu)、巖土、造價(jià)、一級(jí)建造師等職業(yè)資格教師80余人。學(xué)院設(shè)建筑工程、經(jīng)濟(jì)管理、市政工程、環(huán)境工程、設(shè)備工程、基礎(chǔ)教學(xué)、馬克思主義教學(xué)科研等七個(gè)系部和實(shí)訓(xùn)中心、科研中心、信息技術(shù)三個(gè)中心。主要開(kāi)設(shè)包括自治區(qū)示范專(zhuān)業(yè)建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、建筑裝飾技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)在內(nèi)的27個(gè)專(zhuān)業(yè),涵蓋建筑工程技術(shù)、土木工程檢測(cè)技術(shù)、材料工程技術(shù)、工程測(cè)量、建筑經(jīng)濟(jì)管理、工程造價(jià)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、物業(yè)管理、市政工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、水利水電建筑工程技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、工業(yè)分析、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林工程技術(shù)、建設(shè)工程監(jiān)理、建設(shè)工程管理、建設(shè)項(xiàng)目信息化管理、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、城市軌道交通車(chē)輛技術(shù)等專(zhuān)業(yè)和技術(shù)領(lǐng)域。學(xué)院積極探索產(chǎn)教融合、校企合作事業(yè)發(fā)展新路徑,踐行工學(xué)結(jié)合、做學(xué)合一人才培養(yǎng)新方法。與區(qū)內(nèi)外知名企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地110個(gè),聘請(qǐng)區(qū)內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)軍人物100余人擔(dān)任客座教授或兼職教師。2016年成功組建“寧夏現(xiàn)代建筑技術(shù)職業(yè)教育集團(tuán)”,聘請(qǐng)行業(yè)專(zhuān)家和能工巧匠參與教學(xué)科研全過(guò)程,校企共同制定人才培養(yǎng)方案,共商共建課程標(biāo)準(zhǔn),共同開(kāi)發(fā)校本教材,實(shí)現(xiàn)人才共育共培;2017年成為全國(guó)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位,切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制改革。2018年成為全國(guó)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)單位。2018年與福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“1+2”辦學(xué)模式開(kāi)設(shè)水利電力建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè),促進(jìn)閩寧聯(lián)合辦學(xué)。學(xué)院承建完成“中國(guó)(寧夏)現(xiàn)代建筑技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)中心”,新建“市政工程領(lǐng)域綜合實(shí)訓(xùn)中心”,通過(guò)政府支持,行業(yè)引領(lǐng),校企聯(lián)動(dòng),成為建筑類(lèi)技術(shù)人才教學(xué)、行業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新、建筑領(lǐng)域技術(shù)技能大賽、同類(lèi)院校共享的示范性公共教育基地。學(xué)院為有志學(xué)子成功搭建學(xué)歷提升發(fā)展通道,通過(guò)全日制、函授和網(wǎng)絡(luò)教育多種途徑實(shí)現(xiàn)提升學(xué)歷的夢(mèng)想。初中學(xué)生通過(guò)自主招生、分類(lèi)招生、聯(lián)合培養(yǎng)方式和3+2分段、五年一貫制進(jìn)入高等職業(yè)教育階段學(xué)習(xí)。專(zhuān)科畢業(yè)后,參加普通高等教育專(zhuān)升本招生考試,進(jìn)入?yún)^(qū)內(nèi)本科院校對(duì)口專(zhuān)業(yè)完成全日制本科學(xué)歷提升;參加全國(guó)成人高考,報(bào)考長(zhǎng)安大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)等成人本科高等學(xué)歷函授教育;也可直接報(bào)考重慶大學(xué)本科高等學(xué)歷網(wǎng)絡(luò)教育。二、學(xué)院榮譽(yù)榜學(xué)院獲“全國(guó)建設(shè)人才工作先進(jìn)單位”、教育部、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部“建設(shè)行業(yè)緊缺技能人才培養(yǎng)基地”、“自治區(qū)示范性高職院!、“自治區(qū)文明校園”、“全區(qū)大學(xué)生就業(yè)先進(jìn)單位”;學(xué)院是全國(guó)現(xiàn)代學(xué)徒制第二批試點(diǎn)單位、全國(guó)1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校;中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位、高職與成人專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常委單位、校企合作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常委單位、國(guó)際合作專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任委員單位、現(xiàn)代學(xué)徒制副主任委員單位;寧夏建筑業(yè)聯(lián)合會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)單位、寧夏建筑行業(yè)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng)單位、寧夏建筑工程和房地產(chǎn)法學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)單位等。三、學(xué)院文化關(guān)鍵詞1、辦學(xué)目標(biāo)---寧夏示范,西部爭(zhēng)先,全國(guó)知名。2、辦學(xué)宗旨----人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校、文化養(yǎng)校。3、辦學(xué)定位-----滿(mǎn)足社會(huì)需求,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),培養(yǎng)建設(shè)類(lèi)高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。4、辦學(xué)理念----提升素質(zhì),強(qiáng)化能力,服務(wù)行業(yè)。5、校訓(xùn)-----尚德、敬業(yè)、強(qiáng)技、健行。6、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)------博學(xué)善教,教學(xué)相長(zhǎng);勤學(xué)善思,學(xué)以致用;7、校園文化建設(shè)目標(biāo)----全員參與,增強(qiáng)素質(zhì),精心實(shí)施,打造品牌。8、建筑文化建設(shè)主題----仰望魯班,俯首為徒,腳踏實(shí)地,追求卓越。

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