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1、數(shù)學(xué),科學(xué)的女皇;數(shù)論,數(shù)學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯
2、草堂棲在靈山谷,勤讀詩(shī)書(shū)向燈燭!α钪恫萏靡鳌
3、在做閱讀筆記時(shí),先要確定你需要什么信息。然后找出書(shū)籍和文章中有關(guān)的內(nèi)容。把從文章中讀到的信息和觀(guān)點(diǎn)與你所聽(tīng)到的和看到的聯(lián)系起來(lái)。筆記中應(yīng)包括關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞組、標(biāo)題和小標(biāo)題,簡(jiǎn)潔的摘要和簡(jiǎn)單的圖表。但不要從書(shū)籍上大段地抄,因?yàn)闀?shū)籍畢竟還可以查閱到!_伯特·巴拉斯
4、只要能認(rèn)真讀書(shū),讀一本會(huì)得到一本的益處。讀書(shū)不難,認(rèn)真讀書(shū)也不難,最難的是要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去!讐垡
5、文學(xué)青年所讀的書(shū)就不應(yīng)當(dāng)拘泥于一格,而應(yīng)當(dāng)像撒網(wǎng)一樣,把網(wǎng)撒得大大的,凡是與人生有關(guān)的書(shū),都不妨找來(lái)一讀!Y孔陽(yáng)
6、在我們懶惰的人看來(lái),都以為省出來(lái)的時(shí)間只為休息休息,哪知人家工作之外,還要讀書(shū)。省出來(lái)的時(shí)間越多,就是讀書(shū)的時(shí)間愈多,使工不誤讀、讀不誤工,工讀打成一片,才是真正人的生活。——李大釗
7、我讀書(shū)的方法總是以"定量""有恒"為主。不切實(shí)際地貪多,既不能理解又不能記憶。要理解必須記憶基本的.東西,必須經(jīng)常"量力"才成。——徐特立
8、讀書(shū)不可以兼看未讀者,卻當(dāng)兼看已讀者。
9、誰(shuí)都不會(huì)死讀一本書(shū)。每個(gè)人都從書(shū)中研究自已,要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。 ——羅曼·羅蘭(法國(guó)作家)
10、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí),但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。 彼特拉克
11、一個(gè)渾身有幾何,學(xué)書(shū)不就學(xué)兵戈。南思北想無(wú)安著,明鏡催人白發(fā)多。
12、其交也以道,以接也以禮。
13、外物之味,久則可厭;讀書(shū)之味,愈久愈深。 作者:(宋)程顥
14、實(shí)際上,沒(méi)有一種社會(huì)形態(tài)能夠阻止社會(huì)所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調(diào)整生產(chǎn)。作者:馬克思
15、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友一個(gè)良好的導(dǎo)師一個(gè)可愛(ài)的伴侶一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。 作者:伊薩克·巴羅
16、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。
17、令伯支離晚讀書(shū),豈知詞賦稱(chēng)相如!冻臧ダ芍杏[拙卷后見(jiàn)寄》唐·盧綸
18、常日好讀書(shū),晚年學(xué)垂綸!洞鸷钌俑诽啤 高適
19、如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知,他就必須得狡黠,才能掩飾無(wú)知。 ——培根
20、讀書(shū)之法,莫貴于循序而致精!祆
21、無(wú)論知識(shí)多么寬廣,不懂得使用,也是枉然。會(huì)讀書(shū)的人能把書(shū)讀活。讀死書(shū)的卻把自己讀進(jìn)一灘爛泥里。
22、與肝膽人工時(shí),無(wú)字句處讀書(shū)。
23、讀書(shū),一個(gè)永恒話(huà)題。古人是這樣看待讀書(shū)的。
24、不好的書(shū)也像不好的朋友,可能會(huì)把你戕害。"如果片面理解"開(kāi)卷有益"任為一切書(shū)皆讀,而不取舍,不問(wèn)內(nèi)容,讀了就有益,其實(shí)不對(duì)!我們必須學(xué)灰一種本領(lǐng)選擇最有價(jià)值有所感悟的適合自己閱讀的好書(shū)才有益。
25、讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友,時(shí)間過(guò)得越長(zhǎng),情誼也就越深厚。
26、讀書(shū)使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理使人有教養(yǎng),邏輯修辭使人善辯。總之,"知識(shí)塑造人的性格"。——弗蘭西斯·培根
27、讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。
28、書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)。
29、教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間比如一條大河,要靠很多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師經(jīng)常要讀書(shū),平時(shí)積累的知識(shí)越多,上課就越輕松。作者:蘇霍姆林斯基
30、喜愛(ài)讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻!系滤锅F
31、讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦。
32、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他一定不致貧乏一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)精良的教練,一個(gè)心愛(ài)的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的問(wèn)候者!了_克·巴羅
33、讀一本好書(shū),如品一杯香茗,書(shū)香縈繞。
34、靜坐自我妄為,念書(shū)等于立德。——曾國(guó)藩
35、念書(shū)要三到:心到、眼到、口到
36、功夫給我們履歷,讀書(shū)給我們常識(shí)。 ——[蘇]奧斯特洛夫斯基
37、逐日所讀之書(shū),最好分兩類(lèi):一類(lèi)是精讀的,一類(lèi)是欣賞的。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
38、閱讀使人完美,思考使人深刻,攀談使人清晰。 ——[美]富蘭克林
39、讀死書(shū)是沒(méi)有用的,要知道奈何用眼睛去調(diào)查,用腦筋區(qū)思想才行!┒
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