1、針越用越明，腦越用越靈。

2、處處都推倒這道冷漠的墻，給有創(chuàng)新精神的人，革新者，創(chuàng)造著開路，這就是管理機關和領導人的重要任務。

3、一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

4、必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由於人生短促，更由於人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞

5、在世界的進步中，起作用的不是我們的才能，而是我們如何運用才能。—— 布雷斯福德·羅伯遜

6、人有知學，則有力矣�！�—王充

7、好學而不勤問，非真能好學者也�！�—劉開

8、理無專在，而學無止境也，然則問可少耶。

9、人類的動作十分之八—九是習慣，而這種習慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時代，應當特別注意習慣的養(yǎng)成。但是習慣不是一律的，有好有壞；習慣養(yǎng)得好，終身受其福，習慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。

10、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領悟的過程，咱們應當在這過程中，領悟穩(wěn)定冷靜，領悟如何從慌亂中找到生機�！�—席慕蓉

11、經不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的。

12、有學問和有知識的人是不同的。記憶造成了前者，哲學造成了后者。

13、人不光是靠他生來就擁有一切，而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。學問學問，不懂就問學習，永遠不晚。

14、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作。

15、精巧的論證常常不是一蹴而就的，而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的，而且還要繼續(xù)不斷的學習。

16、數(shù)學家通常是先通過直覺來發(fā)現(xiàn)一個定理；這個結果對于他首先是似然的，然后他再著手去制造一個證明。

17、實驗物理與理論物理密切相關搞實驗沒有理論不行但只停留於理論而不去實驗科學是不會前進的。

18、廣泛的求知欲，能使一個人成為系統(tǒng)的博學家�！�—達爾文

19、夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學�！�—三國·諸葛亮《誡子書》

20、學習猶如逆水行舟，不進則退。

21、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。作者：（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基《要相信孩子》

22、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學習的組織。作者：彼得·圣吉《第五項修煉》

23、學習是勞動，是充滿思想的勞動。 —— 烏申斯基

24、讓心踏實下來的最好方法，就是不斷學習。

25、來到這大都市幾年后，我們就回不去了，也不想回去了，因為這里逼著你學習，逼著你進步，慢慢地人就會有一種氣質叫奮斗……很多時候是需要機會的，機會來了抓住，機會沒有來，就做好自己眼下的事情。

26、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害，卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人 。

27、帶著這些對明天的恐懼，怎么能活到今天，怎么能專注學習（生活、工作） 因為你是個懦夫，懼怕未來。

28、學習是增加視野的唯一途徑。

29、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學習能力。青年最主要的任務是學習。誰游樂無度，誰就沒有功夫學習。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

30、少壯不努力，老大徒傷悲。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。求學將以致用；讀書先在虛心。學習知識要善于思考，思考，再思考。

31、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知識是長久的。 ——趙子競

32、我不曾從同意我的人身上學會新知識�！�—羅伯特海萊茵Robert A。 Heinlein

33、青春是有限的，智慧是無窮的，趁短的青春，去學習無窮的智慧。

34、我的努力求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

35、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。

36、生活工作學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們個性注意自動力之培養(yǎng)，使它關注于全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發(fā)的行動。自覺的行動，需要適當?shù)呐囵B(yǎng)而后能夠實現(xiàn)。

37、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，個性是向敵人學習。

38、寫文章時不該被眼前的事物所范圍，而應讓本身的想象馳騁于廣漠的天地之間。

39、人生一切需有緊定的意志，饑餓和嚴寒捆不住本身。

40、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

41、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

42、蒙昧是伶俐的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。

43、要學會樂觀進修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如樂之者"，此乃樂觀進修之謂也。既然進修是糊口的一部門，就應該樂觀地看待它，不管你在輕松地進修，照舊堅苦地進修。其實，只要善于在未知中尋找樂趣，你就能永遠樂觀地看待進修。

44、努力的人像太陽，照到那邊那邊亮；消極的人像月亮，月朔十五紛歧樣。立場抉擇一切。有什么立場，就有什么樣的將來；性格抉擇數(shù)運。有奈何的性格，就有奈何的人生。遠離消極的的人吧！不然，他們會在不知不覺中偷走你的空想，使你徐徐頹廢，變得平庸。

45、中國留學生進修后果往往比一起進修的美國粹生好得多，然而十年今后，科研成就卻比人家少得多，原因就在于美國粹生思維活潑，動手本領和締造精力強。