1、種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，正因有了阻力才有磨煉�！�—夏衍

2、一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

3、要時常聽、時常想、時常學習，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不學的人，沒有生存的資格�！�—佚名

4、學習是勞動，是充滿思想的勞動。——申斯基

5、欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。

6、這是因為90%成功的根基所在——對自己有信心，并全力專注于自己的工作�！�—威爾遜

7、人有知學，則有力矣。——王充

8、深思立身道；精讀修業(yè)書�！�—佚名

9、人之于文學也，猶玉之于琢磨也�！�—荀子

10、知識就是力量——培根（英）

11、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

12、在今天和明天之間，有一段很長的；趁你還有精神的時候，學習迅速辦事。

13、志者不能至也。

14、思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少�！�—伏爾泰

15、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的秀的成果，然后再由此推陳出新�！�—加里寧

16、知識與生命，兩者是不可分離的。正如兩個知心朋友，其中一個死去，剩下的人也痛不欲生。

17、讀書不必求多，而要求精。這是歷來讀書人的共同經(jīng)驗。

18、君子之學貴一，一則明，明則有功。

19、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經(jīng)取得的最優(yōu)秀的成果，然后再由此推陳出新�！�—加里寧

20、心理學家也一致同意，教學方法只有一個，那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內(nèi)在力量來達到自我的學習。

21、只有當兒童的智力生活是在書籍中度過的時候，他的學習愿望才能確立起來。——蘇霍姆林斯基

22、別人認為不聰明的孩子，原因是孩子本身就認為自己愚笨�！�—劉易斯

23、天編織的雙翼，決定著明天騰飛的高度。

24、幼而學者，如日出之光，老而學者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也�！�—南北朝·顏之推《顏氏家訓·勉學第八》

25、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。作者：愛默生

26、"唯有學習規(guī)則才是得到自由的第一步"，即使是藝術也是如此。無規(guī)矩，不成方圓，熟悉規(guī)則，才能突破規(guī)則，自由不是無邊界，使邊界擴展到看不見之處。

27、對外開放的國策不能變。但中國人也要避免在未來的中國經(jīng)濟中成為跑龍?zhí)椎摹Ｒ�做到這一點，就需要國人支持本土企業(yè)，提高自主發(fā)展能力。韓國人""這句話很好嘛，這種精神值得中國人學習。

28、單有感情不足以養(yǎng)活愛，單有激情不能保證優(yōu)質和持久的關系。必須讓自己成熟起來，明白人不是為自己而活，必須學習和別人共處才能成長，學習相愛，互相尊重。放下自我，追求男女關系以外更深的愛的層次，謙虛一點進入對方的內(nèi)心世界，感受對方的所思所感，將心比心，少一點自私，多一點關懷。

29、我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮。作者：貝多芬 出處：致韋該勒書

30、讓心踏實下來的最好方法，就是不斷學習。

31、我故意學習，故意工作，故意生活，故意活得像一個人。

32、幸福是可以通過學習來獲得的，盡管它不是我們的母語。

33、學習是增加視野的唯一途徑。

34、學習使人豐富知識，知識使人提升才能，才能使人創(chuàng)造業(yè)績。——佚名

35、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。作者：鄒韜奮

36、學習就像登山，只有堅持不懈的人才能到達頂峰，并觀賞到精美絕倫的風景。 ——許揚

37、汽車離開了大路就會停止運轉，輪船離開了誰就不能再航行了，飛機離開了天空就不能再飛翔了，人離開了知識就寸步難行了。 ——楊子玉

38、一個想要學會飛行的人，必須先學會站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一個人必定不能直接學會飛行。——尼采 Friedrich Nietzsche

39、對所學知識資料的興趣可能成為學習動機。

40、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。個性是在今日，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。

41、上去或者出去知識企業(yè)中的一切都與學習相關，所以生存的第一要義就是學習和理解。懶于學習的人，實際是在選擇落后，實際是在選擇離開。

42、學習就是我們的生命。

43、應該熱心地致力于照道德行事，而不要空談道德。

44、須知凡一種思想，總是拿他的時代來做背景，我們要學的，是學那思想的根本精神，不是學他派生的條件。

45、有教化的人的遺產(chǎn)，比那些蒙昧的人的財產(chǎn)更有代價。

46、背得爛熟還不便是把握常識。—— 蒙田

47、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發(fā)明別人的利益，并把它轉化本錢身的優(yōu)點，你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起，你就得優(yōu)秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉化本錢身的機會，你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。

48、勞動教化了身體，進修教化了心靈。