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1、荊州理工職業(yè)學院在江西的工程造價專業(yè)招生人數(shù)為5人;
2、荊州理工職業(yè)學院在江西的機電一體化技術專業(yè)招生人數(shù)為5人;
3、荊州理工職業(yè)學院在江西的物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)招生人數(shù)為5人;
4、荊州理工職業(yè)學院在江西的計算機應用技術專業(yè)招生人數(shù)為5人;
5、荊州理工職業(yè)學院在江西的影視照明技術與藝術專業(yè)招生人數(shù)為5人;
6、荊州理工職業(yè)學院在江西的學前教育((師范類))招生人數(shù)為5人;
1、2022荊州理工職業(yè)學院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
工程造價 | 江西 | 2022/? | 04 | 5 | - | 理科 |
機電一體化技術 | 江西 | 2022/? | 07 | 5 | - | 理科 |
工業(yè)機器人技術 | 江西 | 2022/? | 08 | 5 | - | 理科 |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用 | 江西 | 2022/? | 0A | 5 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 江西 | 2022/? | 0F | 5 | - | 理科 |
智能光電技術應用 | 江西 | 2022/? | 0G | 5 | - | 理科 |
計算機應用技術 | 江西 | 2022/? | 0H | 5 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術 | 江西 | 2022/? | 0L | 5 | - | 理科 |
計算機應用技術 | 江西 | 2022/? | 0H | 5 | - | 文科 |
動漫制作技術 | 江西 | 2022/? | 0M | 5 | - | 文科 |
電子商務 | 江西 | 2022/? | 0T | 5 | - | 文科 |
藝術設計 | 江西 | 2022/? | 0V | 5 | - | 文科 |
影視照明技術與藝術 | 江西 | 2022/? | 0Z | 5 | - | 文科 |
學前教育 ((師范類)) | 江西 | 2022/? | 10 | 5 | - | 文科 |
小學教育 ((師范類)) | 江西 | 2022/? | 11 | 5 | - | 文科 |
體育教育 ((師范類)) | 江西 | 2022/? | 15 | 5 | - | 文科 |
2、2021荊州理工職業(yè)學院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
計算機應用技術 | 江西 | 2021/專科 | 0K | 6 | - | 文科 |
電子商務 | 江西 | 2021/? | 0P | 6 | - | 文科 |
大數(shù)據(jù)與會計 | 江西 | 2021/專科 | 0Q | 5 | - | 文科 |
文化創(chuàng)意與策劃 | 江西 | 2021/? | 0W | 5 | - | 文科 |
動漫制作技術 | 江西 | 2021/? | 0X | 6 | - | 文科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 江西 | 2021/專科 | 03 | 7 | - | 理科 |
工業(yè)機器人技術 | 江西 | 2021/? | 07 | 7 | - | 理科 |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應用 | 江西 | 2021/? | 08 | 7 | - | 理科 |
建筑工程技術 | 江西 | 2021/專科 | 0G | 7 | - | 理科 |
計算機應用技術 | 江西 | 2021/? | 0K | 7 | - | 理科 |
大數(shù)據(jù)技術 | 江西 | 2021/? | 0M | 7 | - | 理科 |
3、2020荊州理工職業(yè)學院在江西的招生計劃和人數(shù)代碼3
專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
電子商務 | 江西 | 2020/? | 0B | 5 | - | 文科 |
會計 | 江西 | 2020/專科 | 0D | 5 | - | 文科 |
動漫制作技術 | 江西 | 2020/? | 0P | 5 | - | 文科 |
計算機應用技術 | 江西 | 2020/專科 | 0T | 5 | - | 文科 |
電子競技運動與管理 | 江西 | 2020/? | 0V | 5 | - | 文科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 江西 | 2020/? | 0W | 5 | - | 文科 |
工業(yè)機器人技術 | 江西 | 2020/專科 | 03 | 10 | - | 理科 |
無人機應用技術 | 江西 | 2020/? | 04 | 5 | - | 理科 |
建筑工程技術 | 江西 | 2020/? | 07 | 5 | - | 理科 |
機電一體化技術 | 江西 | 2020/專科 | 0J | 5 | - | 理科 |
動漫制作技術 | 江西 | 2020/? | 0P | 2 | - | 理科 |
計算機應用技術 | 江西 | 2020/? | 0T | 5 | - | 理科 |
電子競技運動與管理 | 江西 | 2020/? | 0V | 3 | - | 理科 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 江西 | 2020/? | 0W | 5 | - | 理科 |
"荊州理工職業(yè)學院于1983年經(jīng)湖北省人民政府批準成立,是教育部備案的公辦全日制普通高等學校,座落在人文薈萃的歷史文化名城——荊州,以工學為主,涵蓋經(jīng)濟、管理、藝術等專業(yè)大類。學校辦學歷史悠久、校風嚴謹、管理規(guī)范、特色鮮明。 學校堅持“立足荊州、面向湖北、輻射全國、凸顯理工、培育工匠”的辦學定位,秉承“以人為本、注重質量、突出特色、服務社會”的辦學理念,遵循“厚德、勵學、篤行、立業(yè)”的校訓,以人才培養(yǎng)為根本的辦學方向,狠抓內(nèi)涵建設,積極探索校企合作、產(chǎn)教融合、工學結合、產(chǎn)學并舉之道,積極推動以“學校招生與企業(yè)招工相銜接,校企育人“雙重主體”,學生學徒“雙重身份”現(xiàn)代學徒制試點,努力創(chuàng)建數(shù)字理工、智慧理工和品質理工,致力于建設學生向往、社會需求、人民滿意的“雙高”院校(即高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群)。 學校重點建設了2個中央財政支持的“高等
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