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    高考升學(xué)網(wǎng)教你一分一段表怎么看:一分一段表什么意思(二)

    更新:2023-09-20 08:59:45 高考升學(xué)網(wǎng)

     詳解平行志愿投檔原則

    本科一批、本科二批平行志愿,如某省招辦按計(jì)劃數(shù)120%以內(nèi)適當(dāng)比例向高校提供上線生源情況,高校提出調(diào)檔比例意見,省招辦根據(jù)高校調(diào)檔比例意見進(jìn)行模擬投檔。高校根據(jù)模擬情況,最終確定調(diào)檔比例,省招辦根據(jù)高校最終確定的調(diào)檔比例進(jìn)行正式投檔,供高校審查錄取。

    平行院校志愿的投檔原則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先,遵循志愿”。投檔時首先對上線考生按總分從高到低排序,若有多名學(xué)生總分相同,依次按照語文、數(shù)學(xué)、外語、綜合科目的單科成績從高分到低分排序,然后按考生填報的高考志愿順序投檔。

    實(shí)例:理科585分,怎么報考?

    假如一名河南理科考生高考成績是585分,在平行志愿模式下,他可以填報6個平行志愿:浙江大學(xué)、南京大學(xué)、南開大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、鄭州大學(xué)、河南大學(xué)。

    假設(shè)浙江大學(xué)投檔線是630分,不能投;再看南京大學(xué),假設(shè)投檔線是625分,也不能投檔;然后看南開大學(xué),假設(shè)投檔線為585分,該考生就可投檔南開大學(xué)。

    要注意的是該考生剛達(dá)到南開大學(xué)投檔線,投檔后被退檔的概率也很大,一旦退檔,就再不能投后面的三所院校而轉(zhuǎn)入下一批次。

    還有一點(diǎn)是該考生剛過線,只能填報相對冷門的專業(yè)并且填報專業(yè)服從調(diào)劑志愿。由此可見,所謂的平行志愿不僅有著嚴(yán)格的先后排序,而且在平行志愿的幾所院校中,考生只有一次投檔機(jī)會,所以說平行志愿并非完全平行,而是相對的、有條件的平行。

     填報志愿前,做好6項(xiàng)準(zhǔn)備工作

    ☞將考試分?jǐn)?shù)和各批次最低控制線做一下比較,看看高出批次線多少分,確定報考一批還是二批。

    ☞認(rèn)真閱讀省招生專業(yè)目錄和補(bǔ)充說明,這是填報志愿的依據(jù)。

    ☞從專業(yè)目錄中選定報考的大學(xué),在省普通高校招生報考及錄取統(tǒng)計(jì)中查找相應(yīng)高校近三年的分?jǐn)?shù)段分布等資料。

    ☞在本省招生網(wǎng)上查找自己在全省的名次,與前兩年該校最低投檔分對應(yīng)的名次比較,估計(jì)被錄取的可能性。

    ☞依據(jù)個人的興趣、愛好選擇專業(yè),登錄相關(guān)網(wǎng)站,找該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、所要學(xué)習(xí)的課程和就業(yè)方向及發(fā)展前景。

    ☞與老師、家長、親戚盡可能多溝通,聽從他們的合理化建議。

     填報志愿注意事項(xiàng)

    ☞提前批不一定要填。提前批志愿是把“雙刃劍”,它既能增加一次被錄取的機(jī)會,也能阻止考生進(jìn)入下一批次的錄取。特別是高分考生更要慎重,確定自己是否真的想上提前批院校再做決定;因?yàn)橐坏┍讳浫,下面所有志愿都將作廢,可能會失去更好的機(jī)會。

    ☞平行志愿盡可能多報,并且志愿間需要保持“志愿梯度”。即平行志愿中的幾所院校應(yīng)參考?xì)v年投檔分從高到低排列,一般來說靠前志愿可以稍微高一些,靠后志愿要穩(wěn)妥一些。

    ☞要注意“專業(yè)級差”,不能只報學(xué)校特別熱門的專業(yè)。往年有的考生只填報一兩所院校,有的只填報一兩個熱門專業(yè),出現(xiàn)了“高分低就”的現(xiàn)象,十分可惜。

    ☞分?jǐn)?shù)稍高一本線或二本線,填志愿時可以考慮下一批次。分?jǐn)?shù)稍高于分?jǐn)?shù)線,沒有明顯的競爭優(yōu)勢,要么投檔投不出去,要么被錄取到不理想的專業(yè),而降低一個批次,能選一個比較滿意的學(xué)校和喜歡的專業(yè)。

    ☞慎重選擇是否服從調(diào)劑。如果“服從專業(yè)調(diào)劑”,考生檔案被投進(jìn)某所大學(xué)后,所報的各專業(yè)均未被錄取時,有可能被調(diào)劑到該校未錄取滿額的專業(yè)。對于不具備分?jǐn)?shù)優(yōu)勢,又不愿復(fù)讀的考生,最好服從專業(yè)調(diào)劑。但對于專業(yè)傾向很明顯的孩子,或者所報的學(xué)校里有孩子不能接受的專業(yè),還是不服從調(diào)劑為好。

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