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很多家長想要知道2023年高考201分可以上什么大學,但是如果想報好一份志愿,首先需要了解志愿填報的相關(guān)知識,對如何選擇大學和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填報所需要的數(shù)據(jù)和信息,然后就是志愿填報的技巧與方法,數(shù)據(jù)+方法,才可以將志愿報好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考201分可以上的公辦專科學校具體名單。
新高考考201分可以上的公辦?茖W校名單具體有河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院、天津市職業(yè)大學、天津天獅學院、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學、西安汽車職業(yè)大學、長春健康職業(yè)學院、山東水利職業(yè)學院、秦皇島職業(yè)技術(shù)學院、武漢交通職業(yè)學院、石家莊科技信息職業(yè)學院、河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院、忻州職業(yè)技術(shù)學院、長春汽車工業(yè)高等專科學校、石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院、天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學院、三亞城市職業(yè)學院、江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院、撫州幼兒師范高等?茖W校、四川建筑職業(yè)技術(shù)學院、湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院等,
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分數(shù)填報志愿,而是能夠以分數(shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準確、概率值合適,基本上80%的高三學生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學名稱 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分數(shù) | 最低位次 | 公辦/民辦/本科/專科 | 院校類型 |
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1 | 北京城市學院 | 北京 | 2022 | 206 | 44895 | 民辦/專科 | ||
2 | 河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學院 | 北京 | 2022 | 208 | 44895 | 公辦/專科 | 理工 | |
3 | 天津市職業(yè)大學 | 北京 | 2022 | 193 | 44901 | 公辦/專科 | ||
4 | 湖北中醫(yī)藥高等專科學校 | 北京 | 2022 | 200 | 44895 | 公辦/? | 醫(yī)藥 | |
5 | 河北石油職業(yè)技術(shù)大學 | 天津 | 2022 | 209 | 9099 | 公辦/專科 | 理工 | |
6 | 天津天獅學院 | 天津 | 2022 | 207 | 9222 | 民辦/專科 | ||
7 | 蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學 | 天津 | 2022 | 204 | 9383 | 公辦/? | 理工 | |
8 | 上海中僑職業(yè)技術(shù)大學 | 天津 | 2022 | 196 | 9725 | 民辦/? | ||
9 | 西安汽車職業(yè)大學 | 天津 | 2022 | 193 | 9824 | 民辦/專科 | 理工 | |
10 | 長春健康職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 201 | 9514 | 民辦/? | ||
11 | 山東水利職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 205 | 9333 | 公辦/? | 理工 | |
12 | 咸寧職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2022 | 193 | 9824 | 公辦/? | ||
13 | 江西財經(jīng)職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 203 | 9422 | 公辦/? | 財經(jīng) | |
14 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2022 | 206 | 9280 | 公辦/? | 理工 | |
15 | 石家莊醫(yī)學高等?茖W校 | 天津 | 2022 | 205 | 9333 | 民辦/? | 醫(yī)藥 | |
16 | 武漢交通職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 204 | 9383 | 公辦/專科 | 理工 | |
17 | 棗莊科技職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 195 | 9767 | 公辦/? | ||
18 | 東營職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 200 | 9567 | 公辦/? | ||
19 | 石家莊科技信息職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 201 | 9514 | 民辦/專科 | 理工 | |
20 | 上海出版印刷高等專科學校 | 天津 | 2022 | 211 | 8987 | 公辦/? | ||
21 | 河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 209 | 9099 | 公辦/? | 語言 | |
22 | 石家莊人民醫(yī)學高等?茖W校 | 天津 | 2022 | 211 | 8987 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 | |
23 | 青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2022 | 199 | 9614 | 公辦/? | 財經(jīng) | |
24 | 忻州職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2022 | 201 | 9514 | 公辦/專科 | ||
25 | 天津石油職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2022 | 194 | 9797 | 公辦/專科 | 理工 | |
26 | 長春汽車工業(yè)高等?茖W校 | 天津 | 2022 | 205 | 9333 | 公辦/? | 理工 | |
27 | 石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 208 | 9163 | 民辦/專科 | ||
28 | 廣州華立科技職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 205 | 9333 | 民辦/? | ||
29 | 天津城市建設(shè)管理職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2022 | 200 | 9567 | 公辦/專科 | ||
30 | 三亞城市職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 211 | 8987 | 民辦/? | 理工 | |
31 | 江西婺源茶業(yè)職業(yè)學院 | 天津 | 2022 | 192 | 9856 | 公辦/? | 其他 | |
32 | 撫州幼兒師范高等?茖W校 | 天津 | 2022 | 196 | 9725 | 公辦/? | 師范 | |
33 | 唐山幼兒師范高等?茖W校 | 天津 | 2022 | 193 | 9824 | 公辦/? | 師范 | |
34 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 上海 | 2022 | 205 | - | 公辦/? | 理工 | |
35 | 江西財經(jīng)職業(yè)學院 | 上海 | 2022 | 203 | - | 公辦/? | 財經(jīng) | |
36 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院 | 上海 | 2022 | 204 | - | 公辦/? | 藝術(shù) | |
37 | 上海旅游高等專科學校 | 上海 | 2022 | 193 | - | 公辦/專科 | 其他 | |
38 | 上海出版印刷高等專科學校 | 上海 | 2022 | 201 | - | 公辦/? | ||
39 | 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學院 | 上海 | 2022 | 208 | - | 公辦/? | 理工 | |
40 | 重慶電子工程職業(yè)學院 | 北京 | 2021 | 199 | 41977 | 公辦/? | 理工 | |
41 | 北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學院 | 北京 | 2021 | 196 | 41977 | 民辦/? | ||
42 | 重慶城市管理職業(yè)學院 | 北京 | 2021 | 210 | 41950 | 公辦/? | ||
43 | 石家莊人民醫(yī)學高等?茖W校 | 北京 | 2021 | 198 | 41977 | 民辦/專科 | 醫(yī)藥 | |
44 | 天津輕工職業(yè)技術(shù)學院 | 北京 | 2021 | 198 | 41977 | 公辦/專科 | ||
45 | 上海民航職業(yè)技術(shù)學院 | 北京 | 2021 | 204 | 41967 | 公辦/? | 理工 | |
46 | 青島黃海學院 | 天津 | 2021 | 195 | 8886 | 民辦/? | ||
47 | 長春大學旅游學院 | 天津 | 2021 | 197 | 8839 | 民辦/? | ||
48 | 江西機電職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2021 | 202 | 8716 | 公辦/專科 | 理工 | |
49 | 武漢外語外事職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 209 | 8467 | 民辦/專科 | ||
50 | 棗莊科技職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 208 | 8510 | 公辦/? | ||
51 | 東營職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 192 | 8951 | 公辦/? | ||
52 | 陜西交通職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2021 | 195 | 8886 | 公辦/? | 理工 | |
53 | 云南理工職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 194 | 8914 | 民辦/專科 | 理工 | |
54 | 河北對外經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 209 | 8467 | 公辦/專科 | 語言 | |
55 | 吉林司法警官職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 208 | 8510 | 公辦/專科 | 政法 | |
56 | 青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2021 | 196 | 8861 | 公辦/? | 財經(jīng) | |
57 | 陜西警官職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 194 | 8914 | 公辦/? | 政法 | |
58 | 忻州職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2021 | 210 | 8434 | 公辦/? | ||
59 | 海南政法職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 209 | 8467 | 公辦/專科 | 政法 | |
60 | 天津藝術(shù)職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 194 | 8914 | 公辦/? | 藝術(shù) | |
61 | 石家莊城市經(jīng)濟職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 208 | 8510 | 民辦/? | ||
62 | 天津國土資源和房屋職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 197 | 8839 | 公辦/專科 | ||
63 | 北京匯佳職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 204 | 8655 | 民辦/? | ||
64 | 三亞理工職業(yè)學院 | 天津 | 2021 | 206 | 8593 | 民辦/專科 | 理工 | |
65 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院 | 上海 | 2021 | 208 | - | 中外/港澳/? | ||
66 | 天津醫(yī)學高等專科學校 | 上海 | 2021 | 207 | - | 公辦/專科 | 醫(yī)藥 | |
67 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院 | 上海 | 2021 | 202 | - | 公辦/? | 藝術(shù) | |
68 | 河北外國語學院 | 北京 | 2020 | 207 | 46466 | 民辦/專科 | 語言 | |
69 | 重慶電子工程職業(yè)學院 | 北京 | 2020 | 208 | 46466 | 公辦/專科 | 理工 | |
70 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 北京 | 2020 | 195 | 46480 | 公辦/專科 | 理工 | |
71 | 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院 | 北京 | 2020 | 206 | 46466 | 公辦/專科 | ||
72 | 湖北中醫(yī)藥高等?茖W校 | 北京 | 2020 | 194 | 46480 | 公辦/? | 醫(yī)藥 | |
73 | 武漢警官職業(yè)學院 | 北京 | 2020 | 192 | 46480 | 公辦/專科 | 政法 | |
74 | 天津體育職業(yè)學院 | 北京 | 2020 | 198 | 46480 | 公辦/? | 體育 | |
75 | 燕京理工學院 | 天津 | 2020 | 205 | 8586 | 民辦/專科 | 理工 | |
76 | 山東協(xié)和學院 | 天津 | 2020 | 191 | 8899 | 民辦/? | ||
77 | 河北外國語學院 | 天津 | 2020 | 200 | 8728 | 民辦/? | 語言 | |
78 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2020 | 199 | 8760 | 公辦/? | 理工 | |
79 | 西安鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2020 | 204 | 8615 | 公辦/? | 理工 | |
80 | 秦皇島職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2020 | 208 | 8502 | 公辦/? | 理工 | |
81 | 河北能源職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2020 | 195 | 8832 | 公辦/? | 理工 | |
82 | 江蘇航運職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2020 | 205 | 8586 | 公辦/? | 理工 | |
83 | 上海工商外國語職業(yè)學院 | 天津 | 2020 | 201 | 8691 | 民辦/? | 語言 | |
84 | 海南健康管理職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2020 | 200 | 8728 | 民辦/? | 其他 | |
85 | 四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院 | 天津 | 2020 | 204 | 8615 | 公辦/專科 | ||
86 | 山東文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院 | 天津 | 2020 | 197 | 8794 | 民辦/? | ||
87 | 三亞航空旅游職業(yè)學院 | 天津 | 2020 | 196 | 8813 | 民辦/? | ||
88 | 渤海理工職業(yè)學院 | 天津 | 2020 | 207 | 8534 | 民辦/專科 | ||
89 | 太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學院 | 天津 | 2020 | 199 | 8760 | 民辦/專科 | 理工 | |
90 | 齊魯醫(yī)藥學院(01) | 上海 | 2020 | 205 | - | 民辦/? | 醫(yī)藥 | |
91 | 福州墨爾本理工職業(yè)學院(01) | 上海 | 2020 | 210 | - | 中外/港澳/? | ||
92 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學院(01) | 上海 | 2020 | 203 | - | 公辦/專科 | 理工 | |
93 | 四川工程職業(yè)技術(shù)學院(01) | 上海 | 2020 | 202 | - | 公辦/? | 理工 | |
94 | 江西財經(jīng)職業(yè)學院(01) | 上海 | 2020 | 204 | - | 公辦/? | 財經(jīng) | |
95 | 石家莊醫(yī)學高等專科學校(01) | 上海 | 2020 | 208 | - | 民辦/? | 醫(yī)藥 | |
96 | 武漢交通職業(yè)學院(01) | 上海 | 2020 | 201 | - | 公辦/專科 | 理工 | |
97 | 河北交通職業(yè)技術(shù)學院(01) | 上海 | 2020 | 200 | - | 公辦/? | 理工 | |
98 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院(01) | 上海 | 2020 | 208 | - | 公辦/? | 藝術(shù) | |
99 | 上海出版印刷高等?茖W校(01) | 上海 | 2020 | 199 | - | 公辦/? | ||
100 | 成都航空職業(yè)技術(shù)學院(01) | 上海 | 2020 | 196 | - | 公辦/? | 理工 |
職業(yè)規(guī)劃是高考志愿填報的前提
國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解”,“不太了解”的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解”,48.6%的學生表示,如有機會會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度”作為填報志愿時的第一考慮因素。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調(diào)查表明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。為何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。
1、什么是職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作計劃,并按照生涯發(fā)展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖。如果考生在填報高考(課程)志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,效率與效果將大大提高。
“沒有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)”。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術(shù)家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為基礎(chǔ)。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾·蓋茨“一生只做一件事”的成功對考生則有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。
如果想成為一名醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在高考志愿填報時卻在做著類似的事。填報志愿的考生基本上有三種。
第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人。
第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人。
第三種,沒有考慮過這個問題。
其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研(課程)時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比如,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比較困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候達到目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。
2、職業(yè)規(guī)劃認識自己很重要
怎樣做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?
既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不要像許多高中生理解的那樣,不要等到上大學再考慮。專家建議職業(yè)規(guī)劃應從高中生開始做起,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的發(fā)展方向,找到適合自己成長的最佳路線。
另外根據(jù)很多專家的建議,職業(yè)生涯規(guī)劃應該遵循一些原則,在此簡單介紹,供考生參考。
首先,職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性。這個道理很簡單,要想成為一名醫(yī)生,卻去學機械,這樣的規(guī)劃是不切合實際的。又如你想將來成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,那么最好先學一個理工科類的本科專業(yè),畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進一步深造。但這種情況如果反過來卻是非常艱難的,因為學科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律。如理工類機械類專業(yè)里的數(shù)學、物理等基礎(chǔ)學科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,從難到易比較容易,而如果倒過來則可能比較困難。
其次,要有挑戰(zhàn)性。并不是說做一個能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃。如果一個規(guī)劃很容易達到,雖然可行,卻并不成功。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,盡管有難度,但是通過努力是可以做到的。這樣,通過每一步的進步,不斷提升自己的水平和實力,最終達到目標時,相信能夠帶給你成功的喜悅。
第三,職業(yè)規(guī)劃不是一次定下的,需要適時調(diào)整。一個人周圍的環(huán)境和個人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,個人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,同時這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學生一入學發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),就開始想轉(zhuǎn)專業(yè),轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因為某種原因,未來就業(yè)前景不看好,又開始琢磨學雙學位或者準備考其他專業(yè)的研究生,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒有趕上,F(xiàn)在強調(diào)終身學習,計劃往往趕不上變化,這就需要學生能夠不斷學習。本科階段更多的是學習某個專業(yè)的基本知識和思維方法,更多的知識需要在工作中去學習。發(fā)達國家很多人,臨近退休還去大學申請新領(lǐng)域的學位,這種情況在我們國家很少見,但是隨著社會的發(fā)展,這種現(xiàn)象將會在我國增多,大家應該具備這樣的勇氣和耐心,才能不被知識淘汰。
第四,職業(yè)規(guī)劃不是簡單的計劃,應該有長遠性。制訂規(guī)劃應該盡量從大方向著眼,制訂盡可能的遠期目標。一旦規(guī)劃變成了計劃,執(zhí)行起來往往會令自己不知所措。
3、高考志愿填報中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃
那么在高考志愿填報時應該怎樣參考做出來的職業(yè)規(guī)劃呢?做完職業(yè)規(guī)劃之后,有兩個問題已經(jīng)有了答案,一個是你個人的興趣愛好在哪些領(lǐng)域,另一個是你將來適合哪些種類的職業(yè)。根據(jù)這兩個答案,考生在填報志愿的時候就會有比較明確的方向了。
1、天津輕工職業(yè)技術(shù)學院:天津輕工職業(yè)技術(shù)學院2001年1月由天津輕工行業(yè)三所職業(yè)院校合并組建成立,經(jīng)教育部備案、天津市人民政府批準為公辦全日制普通高等學校,隸屬天津渤海輕工投資集團有限公司。學校秉承“修德育能,日見其功”的校訓,把立德樹人作為根本任務,發(fā)揮辦學體制機制創(chuàng)新優(yōu)勢,緊貼區(qū)域經(jīng)濟和行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)技能人才需求,服務新動能發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級,服務國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,產(chǎn)教協(xié)同培養(yǎng)“德技并修+工匠精神”的時代新人。學校坐落于渤海之濱的天津海河教育園區(qū),占地面積866畝,建筑面積19萬平方米,在校生10000余人。擁有數(shù)字化設(shè)計與先進制造、智能裝備自動化、新能源與節(jié)能技術(shù)、信息化與智能技術(shù)、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計與推廣、現(xiàn)代服務與管理等6大專業(yè)群,開設(shè)33個高職專業(yè),2個聯(lián)合培養(yǎng)技能本科專業(yè)。打造了模具設(shè)計與制造、光伏發(fā)電技術(shù)與應用、電子商務3個國內(nèi)頂尖的品牌專業(yè);打造了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、數(shù)控設(shè)備應用與維護、
2、山東協(xié)和學院:山東協(xié)和學院創(chuàng)建于1993年,2003年經(jīng)山東省教育廳批準納入國家普通高職統(tǒng)招計劃,2004年經(jīng)省人民政府批準為普通高職院校,2011年經(jīng)國家教育部批準升格為普通本科高校,2014年被省教育廳、財政廳確定為山東省民辦本科高等教育特色名校立項建設(shè)單位,2017年接受教育部組織的本科教學工作合格評估,40個觀測點滿票通過,教育部評估中心網(wǎng)站以“合格評估助推創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革應用型人才培養(yǎng)特色日益彰顯”為題進行了推廣。2020年在省屬本科高校分類考核中,位居同類院校之首。2021年被省教育廳確定為應用型本科高校建設(shè)單位和智慧教育示范校創(chuàng)建單位。學校坐落于山東省省會濟南,現(xiàn)有郭店、遙墻2個校區(qū),占地面積119.49萬平方米,建筑面積58.14萬平方米;單價800元以上教學科研儀器設(shè)備總值達1.45億元。圖書館館藏紙質(zhì)圖書246萬余冊,電子圖書221萬冊,紙質(zhì)期刊4387種,電子期刊146980種。
3、長春健康職業(yè)學院:長春健康職業(yè)學院于2016年12月經(jīng)吉林省人民政府批準、報教育部備案設(shè)立,是一所具有獨立頒發(fā)國家高等學歷證書資格的全日制普通高等學校。學校位于長春市高新大學城,占地面積12.33萬㎡,建筑面積8.08萬㎡,毗鄰吉林大學、長春理工大學、吉林動畫學院等高等學府,近百花園,風景秀麗,交通便捷,人文氣息濃厚。 學校設(shè)有健康醫(yī)學系、健康醫(yī)技系、健康飲食系、健康運動系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基礎(chǔ)部、思政教研部9個系(部)。開設(shè)護理、康復治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、食品營養(yǎng)與檢測、醫(yī)學營養(yǎng)、休閑體育、電子競技運動與管理、醫(yī)學美容技術(shù)、健康管理、早期教育、學前教育、老年保健與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、智能產(chǎn)品開發(fā)、家政服務與管理、眼視光技術(shù)、智能機器人技術(shù)、嬰幼兒托育服務與管理、寵物臨床診療技術(shù)、藥膳與食療、藥品經(jīng)營與管理、生物信息技術(shù)、助產(chǎn)、健身指導與管理、口腔醫(yī)學技術(shù)25個專業(yè)。
4、武漢交通職業(yè)學院(01):武漢交通職業(yè)學院辦學始于1953年,2003年經(jīng)湖北省人民政府批準,由原國家重點中專武漢水運工業(yè)學校和交通部直屬的武漢交通管理干部學院合并組建而成,是獨立設(shè)置的省屬公辦高等職業(yè)院校,隸屬湖北省教育廳。學校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校、國家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)樣板校、國家現(xiàn)代學徒制試點單位、國家首批1+X證書制度試點院校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設(shè)單位、首批國家示范職教集團(湖北物流職業(yè)教育集團)牽頭組建單位、首批入選全國職業(yè)院!半p師型”教師隊伍建設(shè)典型案例單位、教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫(國際郵輪乘務)建設(shè)第一主持單位、國家職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃優(yōu)質(zhì)省級基地、湖北省示范性高等職業(yè)院校、湖北省優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、湖北省文明單位(連續(xù)八屆)、湖北省職業(yè)教育信息化試點單位、湖北省大學生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北物流職業(yè)教育品牌建設(shè)單位。 學校占地面積1000畝
5、云南理工職業(yè)學院:云南理工職業(yè)學院是云南省首家混合制高職院校,由云南大型國有企業(yè)——云南省能源投資集團有限公司和云南星翰教育管理有限公司共同成立的云南云能星翰教育開發(fā)有限公司投資舉辦。學校于2019年在教育部成功備案,成為具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學校占地533畝,總建筑面積48萬平方米,投資總額19.71億元,目前已建成39.8萬平方米的校舍。學,F(xiàn)設(shè)有大數(shù)據(jù)學院、軌道交通學院、建筑工程學院、管理學院等二級學院,專業(yè)設(shè)置瞄準云南省重點發(fā)展的產(chǎn)業(yè)板塊、滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)現(xiàn)有和未來行業(yè)及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,也關(guān)注云南能投集團的產(chǎn)業(yè)布局,反映產(chǎn)業(yè)對核心技術(shù)技能人才的質(zhì)量、水平和規(guī)格的要求,主要以土建、水利、制造、電子信息、材料能源、交通運輸、財經(jīng)等大類專業(yè)為主,并根據(jù)經(jīng)濟與社會發(fā)展對人才的需求和學院實際及時調(diào)整專業(yè)設(shè)置。現(xiàn)開設(shè)有工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價、城市軌道交通機電技術(shù)、城市軌
天津工藝美術(shù)職業(yè)學院預估
時間:2024-06-14 06:0:57內(nèi)蒙古工業(yè)職業(yè)學院預估分
時間:2024-06-04 08:0:10中國人民武裝警察部隊警官
時間:2024-06-02 19:0:23中國人民解放軍軍事交通學
時間:2024-06-02 19:0:37