一、山東醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，山東醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在寧夏省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為357分，最低錄取位次為25285名。

二、山東醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、山東醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校簡介

山東醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校是一所省屬全日制普通高等學(xué)校,隸屬山東省衛(wèi)生和計劃生育委員會,業(yè)務(wù)主管部門為山東省教育廳。學(xué)校始建于1966年,為青島醫(yī)學(xué)院分院。目前,學(xué)校設(shè)臨沂、濟(jì)南兩個校區(qū)。

臨沂校區(qū)座落在風(fēng)景秀麗的歷史文化名城臨沂市,校園環(huán)境優(yōu)美,景色怡人。濟(jì)南校區(qū)座落在風(fēng)景秀麗的泉城濟(jì)南南郊萬靈山北麓,交通便利,辦學(xué)環(huán)境優(yōu)雅。

學(xué)校占地1695畝,建筑總面積47.8萬平方米;固定資產(chǎn)總值7.84億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.40億元;圖書館藏書102.12萬冊;學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進(jìn),建有臨床、護(hù)理、口腔、檢驗(yàn)、藥學(xué)、康復(fù)、醫(yī)學(xué)影像等專業(yè)的8個高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)中心及“賀林個性化醫(yī)療與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)”院士工作站1個,擁有現(xiàn)代化的計算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、語音實(shí)驗(yàn)室和多媒體教室;實(shí)現(xiàn)了校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與因特網(wǎng)和中國教育科研網(wǎng)的連接。臨床教學(xué)基地有附屬醫(yī)院、附屬眼科醫(yī)院各1所,非隸屬附屬醫(yī)院13所,教學(xué)醫(yī)院、實(shí)踐教學(xué)醫(yī)院142所,分布于山東全省和北京、上海、天津、深圳、南京等大城市。

學(xué)�，F(xiàn)有教職工983人,專任教師786人。其中,碩博學(xué)位學(xué)歷人員277人,副高以上職稱人員266人,到國外研修學(xué)習(xí)近60人。建成2個國家級教學(xué)團(tuán)隊、4個省級教學(xué)團(tuán)隊,5人獲山東省教學(xué)名師稱號,7人獲省級優(yōu)秀教師稱號,8人被列為國家職業(yè)資格考試命題專家,碩士生導(dǎo)師21人,選聘實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的校外兼職教師195名。組織申報各類計劃項目85項,批準(zhǔn)立項40余項。成立2個校級科研創(chuàng)新團(tuán)隊,4項課題獲教育部創(chuàng)新發(fā)展行動計劃立項,2項課題獲山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題立項,臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)資源庫獲省立項資助。14項獲國家專利。

學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)系、口腔醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)影像系、健康與康復(fù)系等10個教學(xué)系部,開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫技術(shù)、眼視光技術(shù)、放射治療技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)療設(shè)備應(yīng)用技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、老年服務(wù)與管理、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理等19個專業(yè)。經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),開展了藥學(xué)專業(yè)銜接山東中醫(yī)藥大學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)銜接泰山醫(yī)學(xué)院兩個3+2專本貫通培養(yǎng)專業(yè)。與青島市嶗山區(qū)衛(wèi)生計生局合作,開展農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生免費(fèi)培養(yǎng)。護(hù)理、藥學(xué)兩個專業(yè)為教育部、財政部重點(diǎn)支持建設(shè)專業(yè),護(hù)理專業(yè)榮獲山東省唯一一個全國首批職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn)。

2016年我校夏季高考招生計劃為4700人,春季高考招生計劃為1000人,含專本貫通培養(yǎng)計劃80人,與山東中醫(yī)藥大學(xué)貫通培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)計劃40人,與泰山醫(yī)學(xué)院貫通培養(yǎng)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)計劃40人。學(xué)校面向山東全省招生,并與北京、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、安徽、河南、廣西、貴州、陜西、甘肅、青海、寧夏等16個省市自治區(qū)對等招生。現(xiàn)有全日制在校生19188人。

學(xué)校始終堅持以教育教學(xué)為中心,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高,深受社會、學(xué)生及家長的廣泛贊譽(yù)和高度認(rèn)可。建設(shè)省級精品課程17門,省級精品課程群2門,國家級精品課程2門,國家精品資源共享課2門。1999年以來,應(yīng)屆畢業(yè)生參加“專升本”考試,連續(xù)取得優(yōu)異成績,錄取學(xué)生總數(shù)居全省同類學(xué)校前茅。畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高,就業(yè)率連續(xù)多年達(dá)到94%以上,部分專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

學(xué)校自建立以來,已為國家培養(yǎng)各類衛(wèi)生技術(shù)人才8萬余人,一大批畢業(yè)生考取了國內(nèi)外碩士、博士研究生,有的成為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)上的業(yè)務(wù)骨干,有的成為醫(yī)學(xué)界知名專家,許多畢業(yè)生擔(dān)任了各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),為我省乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校是教育部、衛(wèi)生部確定的首批“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”“3+2”助理全科醫(yī)師項目試點(diǎn)高校、國家級高職�？漆t(yī)藥衛(wèi)生類(臨床、護(hù)理、檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像)專業(yè)骨干教師培訓(xùn)基地、全國健康管理健康教育人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國衛(wèi)生行指委醫(yī)學(xué)影像分委會主委單位、中國醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟副理事長單位、山東省衛(wèi)生職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會牽頭院校、山東省春季高考技能考試主考院校(藥、護(hù))、山東省高職�？漆t(yī)藥衛(wèi)生類(藥學(xué)、護(hù)理、臨床、檢驗(yàn)、口腔)師資培訓(xùn)基地、山東省全科醫(yī)生培訓(xùn)基地、山東省基層衛(wèi)生人才培訓(xùn)基地、山東省衛(wèi)生科技人才出國研修英語培訓(xùn)基地、山東省職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地、山東省衛(wèi)生行業(yè)特有工種培訓(xùn)鑒定基地、國際護(hù)士培訓(xùn)基地、山東省信息化建設(shè)試點(diǎn)單位、國際護(hù)士執(zhí)業(yè)水平考試(ISPN)項目協(xié)作成員單位、華夏高等護(hù)理教育聯(lián)盟成員單位。學(xué)校先后榮獲山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國誠信示范院校、國家級語言文字規(guī)范化示范校、國家級青年文明號、省級文明單位、國家檔案管理特級單位、教書育人先進(jìn)單位、教育改革示范學(xué)校、省普通高等學(xué)校文明校園、省級花園式單位、愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、高�；锸彻芾矸�務(wù)工作先進(jìn)單位、高校學(xué)生公寓管理工作示范單位、省依法治校示范學(xué)校、平安校園、省消防安全工作先進(jìn)單位、省德育工作優(yōu)秀高校、中華總工會模范職工之家等榮譽(yù)稱號。

站在新的歷史起點(diǎn)上,學(xué)校正以創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)校為契機(jī),堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展道路,堅持質(zhì)量立校、人才興校、改革活校、科研強(qiáng)校,全面啟動內(nèi)涵提升工程,努力開創(chuàng)醫(yī)學(xué)教育與衛(wèi)生人才培養(yǎng)的新局面,為我省乃至全國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的合格衛(wèi)生人才。