一、新疆師范高等�？茖W(xué)校在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，新疆師范高等�？茖W(xué)校在寧夏省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為208分，最低錄取位次為0名；文科最低錄取分為393分，最低錄取位次為0名。

二、新疆師范高等專科學(xué)校在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

三、新疆師范高等�？茖W(xué)校簡介

新疆師范高等�？茖W(xué)校(新疆教育學(xué)院)是一所專門為新疆培養(yǎng)學(xué)前師資、基礎(chǔ)教育師資和雙語師資的師范院校,被譽為“新疆中小學(xué)教師的搖籃”。學(xué)校是全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體、全國文明單位。

新疆師范高等�？茖W(xué)校(新疆教育學(xué)院)是一所具有百年歷史和深厚文化底蘊的師范院校,其前身是創(chuàng)辦于1906年的新疆師范學(xué)堂,1934年更名為省立迪化師范學(xué)校,1954年更名為烏魯木齊第一師范學(xué)校,1978年升格為新疆教育學(xué)院。1989年,新疆廣播電視師范大學(xué)并入新疆教育學(xué)院。2003年,新疆工業(yè)技術(shù)學(xué)校并入新疆教育學(xué)院。2012年,成立新疆師范高等專科學(xué)校,與新疆教育學(xué)院實行“一套機(jī)構(gòu),兩塊牌子”。2012年12月,新疆幼兒師范學(xué)校并入新疆師范高等�？茖W(xué)校(新疆教育學(xué)院)。

學(xué)�，F(xiàn)有四個校區(qū),占地795畝。教職工836人,專任教師553人。專任教師中,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)143人(正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)18人),高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)的34.1%;具有研究生學(xué)位教師233人,占專任教師總數(shù)的55.6%�，F(xiàn)有在校生9347人,其中普通�？粕�5546人。現(xiàn)有專業(yè)48個,涵蓋教育學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科門類。設(shè)有雙語學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院等15個學(xué)院(部)。

學(xué)校不斷強化教學(xué)工作中心地位,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。近年來,學(xué)校已建成校級精品課程30門、校級特色專業(yè)16門、自治區(qū)級精品課程5門、自治區(qū)特色專業(yè)2個、自治區(qū)重點實驗室1個、國家精品視頻課1門、自治區(qū)提升專業(yè)服務(wù)社會能力項目1項。擁有一批相對固定的校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地。

學(xué)校高度重視學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。近年來,學(xué)生先后在“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品新疆區(qū)競賽、全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、全國高職�？朴⒄Z課堂教學(xué)大賽、全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學(xué)英語教學(xué)大賽、全國高校微課教學(xué)比賽、全國大學(xué)生健美操藝術(shù)體操錦標(biāo)賽以及新疆雙語教學(xué)基本功大賽、自治區(qū)大學(xué)生田徑運動會、自治區(qū)大學(xué)生排球賽、自治區(qū)大中學(xué)生武術(shù)比賽等全國、自治區(qū)重要賽事中獲得優(yōu)異成績。

學(xué)校重視科研工作�！笆�二五”期間, 學(xué)校共獲得省部級以上科研課題129項,出版專著、譯著21部,發(fā)表論文1032篇,其中核心期刊133篇。《新疆教育學(xué)院學(xué)報(漢文版)》入選“全國高校優(yōu)秀社科期刊”,其中“雙語欄目”被評為“全國高校社科特色欄目”。擁有“新疆雙語教育研究中心”、“學(xué)前教育研究中心”、“小學(xué)教育研究中心”。學(xué)校專門設(shè)置“基礎(chǔ)教育研究所”,自治區(qū)宣傳部社科辦“新疆社科基金項目成果轉(zhuǎn)化與推廣中心”等14個自治區(qū)級、校級研究機(jī)構(gòu)和科研實體。

學(xué)校擁有固定資產(chǎn)4.62億元,教學(xué)儀器設(shè)備值5884萬元,圖書69萬冊。擁有萬兆校園網(wǎng)(聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)6000余臺)、多媒體教室、語音室、電子閱覽室、專業(yè)實驗室等公共服務(wù)體系,數(shù)字資源總量6TB。

學(xué)校是新疆學(xué)前教師、中小學(xué)教師、雙語教師和教育管理干部人才培訓(xùn)的基地和中心。新疆雙語培訓(xùn)基地、新疆中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、新疆教育行政管理干部培訓(xùn)中心、新疆學(xué)前教育研究中心、新疆中小學(xué)德育研究中心、新疆中小學(xué)教師計算機(jī)培訓(xùn)考核中心、新疆中小學(xué)雙語教材研究中心、新疆雙語教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價中心均掛靠我校。長期以來,學(xué)校充分發(fā)揮培訓(xùn)基地的作用,為新疆培訓(xùn)了大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才�！皣�培計劃”、中小學(xué)校長“十百千”工程、一年制、兩年制中小學(xué)教師國家通用語言達(dá)標(biāo)培訓(xùn)及中小學(xué)教師專業(yè)技能提高培訓(xùn)等已經(jīng)成為學(xué)校的品牌培訓(xùn)項目。

今天的新疆師范高等�？茖W(xué)校(新疆教育學(xué)院)站在了新的起點上。維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和長治久安的新常態(tài),中央新疆工作座談會精神的貫徹落實,國家“一帶一路”戰(zhàn)略的推行,使新疆經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)入了新的發(fā)展時期,新疆教育事業(yè)發(fā)展的前景更加美好。面向未來,學(xué)校以建立教師教育、語言教育特色鮮明的院校為目標(biāo),立足新疆,面向絲綢之路沿線國家,致力于將學(xué)校建設(shè)成為區(qū)內(nèi)學(xué)前教師、小學(xué)教師、雙語教師和語言類人才培養(yǎng)培訓(xùn)和研究的重要基地。