一、長春師范高等專科學校在寧夏省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年寧夏省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，長春師范高等專科學校在寧夏省的2020年最低錄取分如下：最低錄取分為288分，最低錄取位次為0名。

二、長春師范高等�？茖W校在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、長春師范高等專科學校簡介

　長春師范高等�？茖W校是于2015年經(jīng)省政府批準組建的一所公辦普通高等�？茖W校(由1962年建校的原長春幼兒師范學校和原長春特殊教育師范學校組建)。是省、市政府重點扶持建設(shè)的全省唯一一所師范高等專科學校。

　　學校位于吉林省長春農(nóng)安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(合隆鎮(zhèn))長春職教園區(qū)內(nèi)。學校一期工程占地面積23.8萬平方米，建筑面積8.8萬平方米，教學設(shè)備總值3000萬元;建有高標準的教學樓、藝術(shù)樓、體育館、圖書館、文化活動中心、學生公寓、餐飲中心等教學、生活場所。學校目前擁有160余間專業(yè)級的舞蹈室、畫室、排練廳、琴房、實習實訓模擬室等館(室)。2018年啟動了學校的二期工程規(guī)劃和建設(shè)。

　　2016年學校納入高招序列以來，參與吉林省單獨招生和全國普通高等學校招生，面向全國十八個省招收高中畢業(yè)生。學校目前開設(shè)學前教育、特殊教育、音樂教育、美術(shù)教育4個師范類專業(yè)，招收高中畢業(yè)生(3年制)高等�？疲�初中畢業(yè)生(5年制)高等�？�,現(xiàn)有全日制在校生人數(shù)3100余人。下一步為了更好地為地方經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展服務，將新增早期教育、康復教育等相關(guān)專業(yè)。

　　學�，F(xiàn)有在編教職員工200余人，其中專任教師187人。70%以上教師學歷在研究生學歷或碩士以上，其中副教授以上職稱95人，省級骨干教師3人，省級專業(yè)帶頭人1人，市級骨干教師(含專業(yè)帶頭人)29人;學前教育優(yōu)秀團隊1個，學校教師參與編寫的幼教�？平虒W大綱、主編的十余種教材均已由高等教育出版社出版并在全國使用。為了更好地適應學校的發(fā)展需要，按照“雙師”和產(chǎn)教互動的原則，還聘請了由幼兒園園長及骨干幼兒教師及高校相關(guān)專業(yè)教師等組成的外聘教師40余人。

　　學校將以新時期思想為指導，以“讓學生更出彩、讓教師更幸福、讓學校更發(fā)展、讓社會更認可”為遵循，不斷地推進學校的轉(zhuǎn)型升格和改革發(fā)展。堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學方向，以“辦學有特色、教師有特點、學生有特長”為目標，以培養(yǎng)“一專多能”的復合型人才為己任。積極推行校企合作、產(chǎn)教研緊密融合的人才培養(yǎng)模式;大膽探索“面向全體、分層教學、任務驅(qū)動、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展之路。實施“四全兩發(fā)兩突出”的育人模式，全開放辦學，全開放育人，全過程管理，全要素養(yǎng)成;發(fā)掘潛能，發(fā)揮主動，突出能力，突出個性的育人模式，堅持以做好“四個服務”為辦學宗旨，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持面向社會，主動適應就業(yè)市場的需求，形成規(guī)模、質(zhì)量、效益、品牌同步發(fā)展的局面，成為長春市職業(yè)教育的一塊“金”字招牌。學校將努力建設(shè)成為在全國具有一定影響力、長春市東北亞區(qū)域性教育中心的名牌學校。