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    海南有哪些師范類大學 海南師范類大學名單

    更新:2023-09-13 14:41:42 高考升學網(wǎng)

    一、海南有哪些師范類大學

    海南的師范類大學共有2所,名單分別為海南師范大學、瓊臺師范學院,其中瓊臺師范學院是以培養(yǎng)培訓小學教育和學前教育教師為主要任務的省屬師范類高校。

    序號院校名稱所在地學歷層次院校類型
    1海南師范大學海南本科師范
    2瓊臺師范學院海南本科師范

    二、海南師范大學簡介

    海南師范大學位于美麗的濱海旅游城市、國家歷史文化名城——?谑校F(xiàn)有龍昆南、桂林洋兩個校區(qū),占地面積約3100畝,是省部共建高校、海南省重點大學,是中宣部批準的首批部校共建新聞學院高校,是卓越師資、高級專門人才重要培養(yǎng)基地,建校至今,已為社會培養(yǎng)了18萬名基礎教育師資和各類高級人才,被譽為“瓊島名校,教師搖籃”。

    辦學歷史悠久。1949年秋正式創(chuàng)建國立海南師范學院,是海南第一所公辦高校。學校前身可以追溯到清康熙四十四年(1705年)的瓊臺書院;1952年在高等學校院系調(diào)整中更名為海南師范專科學校;1986年恢復海南師范學院建制;1999年與海南教育學院合并,成立新的海南師范學院;2007年更名為海南師范大學。

    培養(yǎng)體系完善,F(xiàn)有23個學院(其中本科教學學院21個),65個本科專業(yè),2個博士后流動站,4個博士學位授權(quán)一級學科,16個碩士學位授權(quán)一級學科,9個碩士專業(yè)學位授權(quán)點,具有完整的本、碩、博及博士后人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)面向全國31個省(市、區(qū))及港澳臺招生,在校學生2萬余人。

    師資力量較強。現(xiàn)有專任教師998人,其中高級職稱教師560人,具有博士學位教師408人,全國優(yōu)秀科技工作者、優(yōu)秀教師等10人,中組部“”青年拔尖人才等國家級人才33人,教育部創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃培育團隊1個,院士工作站5個、院士團隊創(chuàng)新中心6個。

    育人成效顯著。學校堅持以生為本的理念,積極推進“大類招生、分流培養(yǎng)”教育教學綜合改革,大力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,形成了適應地方經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量教育教學體系。是全國首批中宣部與校共建新聞學院、教育部首批三全育人試點單位、全國重點馬克思主義學院培育單位。五年來,獲得高等教育國家級教學成果二等獎1項,基礎教育國家級教學成果二等獎3項,是海南省獲得最多國家級教學成果獎的高校;學生榮獲“小平科技創(chuàng)新團隊”榮譽稱號,獲得大學生計算機設計大賽、“中國青少年科技創(chuàng)新獎”等國家級一等獎46項,連續(xù)三屆獲全國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎,大學生創(chuàng)業(yè)作品得到李克強總理點贊。學校入選教育部第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是海南省唯一送選參評50所全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校的學校。學校具有優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位推薦資格,學生就業(yè)率92%以上,多年保持海南公辦高校第一。

    科研水平較高,F(xiàn)有教育部重點實驗室3個,教育部國別與區(qū)域研究基地1個,省級重點實驗室6個,省級人文社科重點研究基地8個。承擔國家級科研項目222項,獲海南省科技計劃項目、省哲學社會科學規(guī)劃系列課題等省級項目立項295項。獲省部級獎勵42項,其中一等獎7項,貝勒龜類保護國際獎1項。

    服務地方扎實。突出教師教育特色,服務海南基礎教育!半p五百”人才工程,為海南培訓師資十萬余人次,得到時任國務委員劉延東的肯定。實施“海南省鄉(xiāng)村教師支持服務計劃”“卓越教師培養(yǎng)專項計劃”,為海南鄉(xiāng)村小學培養(yǎng)“留得住、干得好”一專多能師資792人,培養(yǎng)中學教師6000多人。突出學科特色,服務海南經(jīng)濟社會發(fā)展。在數(shù)據(jù)科學與智慧教育,定點精準扶貧,熱帶藥用資源化學研究與應用,熱帶動植物資源研究和保護,激光技術(shù)與應用、新農(nóng)村建設等方面成績斐然。

    開放辦學有力。與陜西師范大學簽訂對口支援協(xié)議,與北京師范大學、東北師范大學、西南大學、黑龍江大學等多所高校建立合作關(guān)系,與?谑械鹊胤秸(zhàn)略合作關(guān)系,建有海南唯一的來瓊留學生預科學院,與美國新墨西哥大學等73所大學和教育機構(gòu)建立合作關(guān)系,與俄羅斯圣彼得堡國立電影電視大學、美國德保羅大學等合作舉辦本科教育項目,與英國雷丁大學亨利商學院、美國夏威夷大學等13所大學開展學生互換、學分互認項目合作。與馬來西亞世紀大學共建孔子學院。學校還充分利用國家漢辦東南亞漢語推廣師資培訓基地、國務院僑務辦華文教育基地、教育部菲律賓研究中心“三塊牌子”積極擴大海外交流,傳播中華文化、講好中國故事!

    校園文化活躍。積極推進校園文化建設,不斷探索藝術(shù)教育的新途徑、新方法和新思路,有力地提升了大學生人文素養(yǎng)。在中國青年志愿服務項目大賽、大學生沙灘排球錦標賽、大學生藝術(shù)展等活動中獲金獎等國家級一等獎20項!叭珖7督處煛惫θA、“全國師德標兵”林明祥、“時代驕子”張九精等榜樣的力量激勵著師生向善、向美、向上,彰顯了海師人良好精神風貌。

    培蘭育蕙、碩果累累。漫步在四季如春的校園,縱情奔跑在運動場上,晨讀在椰林樹下,暢游在圖書館知識的海洋里,這就是魅力海師!在新的歷史時期,全體海師人,不忘初心,努力建設教師教育特色鮮明的高水平大學,培養(yǎng)更多優(yōu)秀師資和高素質(zhì)實用人才,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!

    三、瓊臺師范學院簡介

    瓊臺師范學院前身乃創(chuàng)辦于1705年的瓊臺書院,瓊臺是瓊州的別名,也是明代瓊籍理學名臣、文淵閣大學士丘濬的別號,以“瓊臺”命名,一是志地,二是丕承前賢,以勵學子。1902年,書院改辦新學,更名為“瓊州府中學堂”,附設師范班,后又更名為“廣東省立第六師范學!薄P轮袊闪⒑,先后更名為“廣東瓊臺師范學校”、“海南師范學校”及“海南瓊臺師范學!,2004年與海南臨高師范學校合并升格為瓊臺師范高等?茖W校,2016年教育部同意在瓊臺師范高等專科學;A上建立瓊臺師范學院,成為以培養(yǎng)培訓小學教育和學前教育教師為主要任務的本科院校。

    學校辦學歷史悠久,從書院到學堂到中師再到高職?、本科院校,三百年書聲不斷,是海南教育發(fā)展的縮影。瓊臺書院辦學近二百年,教化生徒萬余人,培養(yǎng)出1名探花、21名進士和172名舉人,成為海南歷史上最有影響的官辦學府;1902年,清政府頒布《欽定學堂章程》,瓊臺書院順應變法圖強的呼聲,改辦新學;民國時期,瓊臺人才輩出,聲名遠播,是海南最早響應“五四”運動的地方,海南成立的第一個中共地方委員會中半數(shù)以上成員是瓊臺師生,瓊崖革命早期主要領導人王文明、楊善集、馮平,解放軍上將周士第,海南參加紅軍長征的唯一女性、中國人民公安大學原副校長謝飛以及中國當代著名數(shù)學家、教育家范會國等,都曾在瓊臺求學。建國后,瓊臺成為海南小學與幼兒教師培養(yǎng)培訓的主要基地,共向社會輸送了近6萬名各類專門人才,其中大部分已成長為基礎教育第一線的骨干,近百人已成長為知名的專家、學者、教授和特級教師。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了如中國對外漢語教育學會會長、華中師范大學終身教授邢福義,華南師范大學原副校長王開發(fā)教授,海南師范大學原黨委書記林北平,全國最美鄉(xiāng)村教師曾維奮等一批優(yōu)秀人才。

    學,F(xiàn)有府城和桂林洋兩個校區(qū),校園面積926畝,建筑面積30萬平方米;設有本科專業(yè)10個,?茖I(yè)33個,合作辦學的本科專業(yè)4個,全日制在校生7804人,教學儀器設備總值9213.3萬元,紙質(zhì)圖書81.9萬余冊。專任教師465人,其中副高級以上職稱教師196人,具有碩士及以上學位的教師253人。擁有國務院特貼專家1人,省級教學名師6人,省級青年骨干教師4人,省級優(yōu)秀教學團隊4個。入選海南省“515人才工程”3人,6人次分別獲得“全國優(yōu)秀教育工作者”、“全國三八紅旗手”和“海南省勞動模范”等榮譽稱號。

    學,F(xiàn)有5個省級特色專業(yè)和9門省級精品課程。近5年來,以第一完成單位獲省級教學成果獎3項,其中一等獎2項;以第一完成單位獲省科技成果獎5項,其中省科技進步獎一等獎1項;學校教師主持省級課題152項,出版專著教材200部。

    1977年,學校首次舉辦大專班,至今已累計培養(yǎng)?茖哟萎厴I(yè)生26屆。學校培養(yǎng)的學生“下得去、留得住、用得上、干得好”, 畢業(yè)生深受用人單位歡迎,近三年就業(yè)率一直保持在95%以上,70%的畢業(yè)生工作在海南基礎教育一線,海南省內(nèi)小學與幼兒園中超過50%的骨干教師和校(園)長都畢業(yè)于瓊臺。

    學校的辦學成就得到了社會各界的充學校分肯定,2005年至2015年,學校連續(xù)4次獲得“全國文明單位”稱號,并先后獲得“全國依法治校先進單位”、“全國語言文字先進集體”、“全國學校藝術(shù)教育先進單位”和“全國普通話培訓測試先進集體”等榮譽稱號。

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