一、理科生可以報哪些專業(yè)

理科生可以報考理科類專業(yè)，理科類專業(yè)主要包含數(shù)學類專業(yè)、力學類專業(yè)、統(tǒng)計學類專業(yè)、電子信息類專業(yè)、計算機類專業(yè)、土木工程類專業(yè)、建筑類專業(yè)、醫(yī)學類專業(yè)、農學類專業(yè)等。

二、高考理科生怎么選擇專業(yè)

1.理科和工科的區(qū)別

"理"和"工"沒有首選和非首選之分。理科屬于研究型，工作地點多在室內，一般去向是研究所。而工科是實際多于理論，本科時期就可以實現(xiàn)就業(yè)，大部分去向是企事業(yè)單位。

簡單點來說，如果考生的數(shù)學、物理基礎扎實，抽象思維能力強，遇事愛問"為什么"，本科畢業(yè)后不急于就業(yè)，而是想繼續(xù)在國內或國外深造，有志于成為一名科學家、教授，那就可以選擇理學;如果考生數(shù)學、物理基礎比較好，動手能力強，喜歡工程設計，有志于成為一名工程師、技術專家，在土木、建筑、水利、機械等領域馳騁，本科階段就明確未來的工作定位，那就可以選擇工學。

2.遇到文理兼報要小心

一些文科專業(yè)文理兼收，深受考生和家長的歡迎，如金融、經濟、工商管理、法律等。它們和理學、工學的研究對象是不一樣的，但也需要很強的理學基礎，特別是數(shù)學和計算機的基礎�？忌鷤冊谶x擇志愿時，也要注意這一點。

3.挑學校選專業(yè)，要王牌+王牌

學校越重點越王牌，這所大學的科研經費就越多，師資力量肯定就越強。另外，在選擇專業(yè)方面，最好著重考慮該校的王牌專業(yè)。既然是王牌，國家便會相應地加大扶持力度，也能從側面反映出此類專業(yè)的發(fā)展空間及就業(yè)前景。

4.了解專業(yè)所學的具體方向，以免誤報

很多人通常會誤解某些專業(yè)的學習方向，誤入門檻后才追悔莫及。一個大類專業(yè)，它很細分不同的專業(yè)方向，比如：人們通常所認為的編導專業(yè)，它可細分成廣播電視編導專業(yè)、導演專業(yè)等。另外，有些專業(yè)在學習方向上也可細分好幾個方向，同學們在選擇時要多加留心。

5.注重興趣愛好

不管選擇什么樣的專業(yè)，不管是選"理"還是選"工"，主要由考生的特點和愛好決定。如果考生對所選專業(yè)沒有興趣，日后學起來也會比較吃力痛苦，找對興趣專業(yè)，你就相當于成功了一半。

三、理科生專業(yè)的就業(yè)方向

1.電子信息科學：該專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識，受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發(fā)、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。

就業(yè)方向：該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領域工程技術適應性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業(yè)中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發(fā)工作。主要面向電子產品與設備的生產企業(yè)和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

2.醫(yī)學：處理人健康定義中人的生理處于良好狀態(tài)相關問題的一種科學，是以治療預防生理疾病和提高人體生理機體健康為目的。指按著社會的需求有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才的教育活動。一般多指大學水平的醫(yī)學院校教育。本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練，具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

就業(yè)方向：有關職業(yè)指導專家表示，隨著醫(yī)療制度改革的不斷深化，民辦醫(yī)院將會得到更大的發(fā)展，這會使臨床醫(yī)學專業(yè)的學生更為搶手。另外，由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，這就形成了醫(yī)療行業(yè)的賣方市場。所以，只要找準定位，會越來越吃香。

3.數(shù)化類：本專業(yè)學生主要學習化學方面的基礎知識、基本理論、基本技能以及相關的工程技術知識，受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要在精細化工相關企事業(yè)單位、商貿公司從事技術開發(fā)、產品研制、生產管理、生產監(jiān)督、環(huán)境監(jiān)測、質量檢驗、技術服務等工作。還可到相關行業(yè)從事化學品的應用研發(fā)、安全管理、質量檢測等工作

4.工程類：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、外語、管理等方面應用能力與水文資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎知識，能在水利、能源、交通、城市建設、農林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護方面勘測、規(guī)劃設計、預測預報、管理、技術經濟分析以及教學和基礎理論研究的高級工程技術人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可就業(yè)于國土資源、水利、水資源、城建、環(huán)保、交通等部門相關領域從事科研、教學、管理、設計和生產等方面的工作。如國家有關部委和地方水文工程勘察設計院、環(huán)境監(jiān)測單位專業(yè)規(guī)劃設計研究院（如水利勘察設計研究院、電力設計研究院、煤炭設計研究院、建筑設計研究院等）、工程施工單位、中外合資企業(yè)、教育部門、部隊等，也可在水文學及水資源、地下水科學與工程等研究生專業(yè)繼續(xù)深造。

5.環(huán)境資源類：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能在城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境規(guī)劃、土地利用規(guī)劃管理及信息產業(yè)等科研機構、高等院校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事城鄉(xiāng)土地區(qū)域規(guī)劃、信息系統(tǒng)設計及運營、管理、科學研究和教學工作的專業(yè)人才。

就業(yè)方向：1.隨著國家的可持續(xù)發(fā)展觀的貫徹與落實，未來在資源利用與環(huán)境方面大有發(fā)展前途。2.就業(yè)方向就是農業(yè)局，環(huán)保局還有就是土肥站等3.就業(yè)主要面向政府單位、科研院所、學校等