A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

　　B：親愛的同學(xué)們，少年朋友們：

　　合：大家好!

　　A：伴著花的芳香

　　B：踏著歌的節(jié)拍

　　A：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光

　　B：我們的心像怒放的花朵

　　A：蕩起一片歡樂的海洋!

　　B：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

　　A：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

　　B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　A：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

　　合：“六一”兒童節(jié)!

　　A：溫暖的陽光，誘人的花香

　　B：我們心情澎湃，放聲歌唱

　　合：現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

　　A：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　下面請欣賞節(jié)目。

　　B：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目

　　B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

　　A：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

　　B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　A：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。

　　B：在這里讓我們共同祝愿：

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

　　B：下一個節(jié)目，請欣賞

　　A：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學(xué)他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

　　B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

　　A：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

　　合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

　　下面請欣賞節(jié)目。

　　B：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲。

　　A：聽完牽�；ǖ母杪暎�小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。

　　B:學(xué)校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

　　A：讓我們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨我們六年的校歌吧。

　　B：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。

　　A：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學(xué)會堅強，請欣賞舞蹈。