=我=王添

是誰(shuí)，牽著我們的手，讓我們從容地登上人生舞臺(tái)

是誰(shuí)，牽著我們的手，讓我們自信地面對(duì)萬(wàn)千挑戰(zhàn)

是誰(shuí)，在夜深燈熄，伏案相依

是誰(shuí)，在燈火通明，努力耕耘

是他們，燃燒的蠟燭

是她們，辛勤的園丁

在這個(gè)特別的日子里

讓我們真誠(chéng)地說一聲

老師，您……辛苦了

讓我們把拳拳祝�；�作音符，向老師表達(dá)崇高的敬意！

下面請(qǐng)欣賞，由陳彥如同學(xué)帶來的電子琴演奏！

(電子琴演奏陳彥如)

如果說，人生是一條航道，那么他們，就是航標(biāo)，指引我們前進(jìn)

如果說，人生是一片霧林，那么她們，是指南針，帶領(lǐng)我們飽覽人生風(fēng)景

他們，是酷暑里的濃蔭傘

她們，是湍流中的踏腳石

靈動(dòng)的樂曲當(dāng)然不足以表達(dá)我們的欣喜，于是，一段優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給大家！

請(qǐng)欣賞由陳雨銀、施昕彤帶來的舞蹈！

(舞蹈基本功陳雨銀、施昕彤)

歲月輪回

時(shí)光流逝

只有他們，在默默奉獻(xiàn)著青春

只有她們，在靜靜燃燒著生命

高山不移，碧水常流

我?guī)煻鳚�，在心永�?/p>

精彩的節(jié)目當(dāng)然少不了有趣的游戲

進(jìn)入到“歌名接龍”！

(游戲歌名接龍)

是你告訴了我們，nothingisimpossibletoawillingheart

心之所愿，無(wú)事不成

是你告訴了我們，rigidtopursuethedream

鍥而不舍地追求夢(mèng)想

下面讓我們走進(jìn)一個(gè)課堂，去感受那里平凡的精彩！

請(qǐng)大家欣賞由張蕾同學(xué)編劇的小品！

(小品張蕾、鄒智威、羅翠茗等)

隨著時(shí)間日日臨近

這個(gè)日子也被越來越多的人銘記

這就是兩天后的，人民教師的節(jié)日

讓我們用詩(shī)歌去吟頌老師高尚的情操！

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦！

(詩(shī)朗誦李陽(yáng)、曹雨、陳彥如等)

這就是他們

這就是她們

這就是靈魂的工程師！

是他們用夢(mèng)，用愛，創(chuàng)造未來！

面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無(wú)數(shù)耀眼的光環(huán)

面對(duì)希望，背靠夢(mèng)想，在人生的旅途中，老師是您把一次次失敗，用耐心教導(dǎo)與愛幻化成無(wú)盡的關(guān)懷

最后，我們還要對(duì)你說

老師，您……辛苦了！