一疊厚厚的日歷，

你翻他翻我也翻，

翻過(guò)了三百六十五座太陽(yáng)下的高山峻嶺，

翻過(guò)了三百六十五條月亮中的江河小溪，

翻過(guò)了每一道晨曦，

翻過(guò)了每一陣風(fēng)雨，

翻過(guò)了每一縷月光，

翻過(guò)了每一寸光陰。

時(shí)間老人不遲一分，不早一秒，

他要看看我們留下的腳印，

是歪歪斜斜，還是扎扎實(shí)實(shí)？

春風(fēng)會(huì)告訴他，那是我們耕耘的土地，還是荒蕪的原野？

夏雨會(huì)告訴他，那是我們留下的空洞喊聲，還是真情的歌聲？

秋光會(huì)告訴他，那是我們堆起的稻谷，還是長(zhǎng)出的幾根狗尾巴草？

冬雪會(huì)告訴他，那是我們寫下的文明日記，還是讓自己臉紅的悔過(guò)？

我們——新世紀(jì)的雛鷹，用心靈和智慧制作了一張新賀卡——一臺(tái)元旦聯(lián)歡會(huì)，

送給你，送給他，

送給我們辛勤地工作了一的叔叔阿姨爺爺奶奶爸爸媽媽

還有老師和我們自己。

——雛鷹展翅元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

請(qǐng)聽(tīng)合唱：我們是產(chǎn)主義接班人、賣報(bào)歌。

歡歡喜喜迎佳節(jié)，

紅紅火火過(guò)大，

都是黨的政策好，

讓我們過(guò)上了好生活。

請(qǐng)欣賞舞蹈：好日子

人生的足跡一步步向前延伸，

新應(yīng)是新的征程。

問(wèn)一問(wèn)有沒(méi)有虛度華，

想一想學(xué)會(huì)了多少本領(lǐng)。

今天摘幾枚閃亮的貝殼，

展示一下我們雛鷹的風(fēng)采。

小提琴，鋼琴奏段小曲，

小品、相聲來(lái)上幾句。

請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏：故鄉(xiāng)的云、秧歌舞

采集一束火紅的臘梅，送給新世紀(jì)，

喚來(lái)一群歌唱的黃鸝，獻(xiàn)給新世紀(jì)。

我把層層疊疊的心愿，捧給偉大的首都北京，

我把起伏悠揚(yáng)的旋律，獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。

我們以吊塔般的手臂，擁抱新世紀(jì)，

我們用嘹亮的歌喉，歌唱中國(guó)！

——請(qǐng)欣賞舞蹈：歡樂(lè)中國(guó)

xx大的喜訊深入我們的心靈，

奔小康的藍(lán)圖要靠我們描繪，

有誰(shuí)不歡欣鼓舞，有誰(shuí)不歌唱傳頌。

三句半：都好了

就表達(dá)了我們的心聲。

我們是爸爸媽媽的獨(dú)苗苗，

我們是爺爺奶奶的小心肝，

獨(dú)苗苗怎么養(yǎng)，

小心肝怎么教？

請(qǐng)看這一家的故事：獨(dú)生子女的早晨

小鳥(niǎo)渴望藍(lán)天，

小苗渴望甘泉，

葵花渴望太陽(yáng)，

露珠渴望荷盤。

那些對(duì)精彩世界視而不見(jiàn)的盲人，

怎么不渴望光明，

那些生活在北冰洋的生靈，

怎么不渴望溫暖？

我有一個(gè)最美好的心愿，

長(zhǎng)大以后要播種一顆愛(ài)心太陽(yáng)，

一顆送給渴望光明的盲人，

一顆送給寒冷的北冰洋。——舞蹈：種太陽(yáng)

你有爸疼，他有媽愛(ài)，

愛(ài)多得少不了，

對(duì)那些缺少愛(ài)的孩子，

多希望有個(gè)溫暖的家！

——舞蹈：我想有個(gè)家

看看這一家，

你有何想法？

誰(shuí)來(lái)問(wèn)我們，

到底需要啥？

——請(qǐng)欣賞相聲：媽媽，少愛(ài)我一次

安全是每個(gè)人生命的保障，

安全是每個(gè)家庭幸福的源泉。

送上一段快板：安全教育天天講

愿我們?nèi)巳俗⒁獍踩�，平安健康，�?