開(kāi)始篇

a：我們帶著滿(mǎn)懷的希望，

b：我們帶著美好的憧憬，

c：我們帶著相聚的欣喜，

d：我們帶著離別的惆悵，

合：今天，我們濟(jì)一堂，度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。

ab：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，

cd：未來(lái)的歲月將在此刻展望。

合：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,

a：用舞姿,

b：用歌聲,

c：用掌聲,

d：用心語(yǔ)，

合：用我們最美好的姿態(tài)，為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福！

a:六合小學(xué)屆六級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)——在——開(kāi)——始——

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一部分重溫同學(xué)間的友情

a：六前我們懷著彩色夢(mèng)想，來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)，

b：六間我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，同成長(zhǎng)，

c：也曾鬧過(guò)別扭，也曾和好如初，

d：親愛(ài)的同窗啊，轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離，

合：今天，我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。

b：首先，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，我們班的跳舞皇后是誰(shuí)？

（同學(xué)說(shuō)完后）好——，有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕，掌聲鼓勵(lì)一下——

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c：哇！索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了！再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題，我們班的兩大笑星是誰(shuí)？

（同學(xué)說(shuō)完后）好——，請(qǐng)欣賞由郭若楓和龍霄帶來(lái)的相聲《治感冒》，掌聲鼓勵(lì)——

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d：太搞笑了！不要把肚皮笑破了，留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。

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b：不要笑了，不要笑了，小品《團(tuán)支書(shū)的講話(huà)》馬上就要上演了，有請(qǐng)李凌臣、張錦程、卓軍屹、廖永清，來(lái)點(diǎn)掌聲吧！

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c：六（五）班的全體同學(xué)都是好朋友嗎？（同學(xué)說(shuō)完后）現(xiàn)在是，將來(lái)也是，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！好，請(qǐng)余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。

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d：多好聽(tīng)的一首歌呀，瞧！我們都沉醉了。我們要珍惜同走過(guò)的歲月，回憶美好的過(guò)去，展望絢麗的未來(lái)。歌曲《遺失的美好》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)熊蘊(yùn)琳，掌聲鼓勵(lì)——

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二部分感謝敬愛(ài)的老師

a：老師是辛勤的園丁，

b：我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗，

c：我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。

d：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們以一顆感恩之心向老師道別。

a：全體起立——

行禮——（行少先隊(duì)隊(duì)禮）

請(qǐng)跟著我說(shuō)，“老師辛苦了！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！”（全體同學(xué)）

坐下——

b：下面請(qǐng)黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級(jí)紀(jì)念冊(cè)。

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c：歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。

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d：（老師說(shuō)完后）非常感謝老師，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。下面請(qǐng)讓我們用一組詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師的深情。有請(qǐng)陳姝潔，她朗誦的詩(shī)歌名字叫《師魂》。

????（陳姝潔表演完后）接下來(lái)，有請(qǐng)?jiān)鴤ズ辣硌菰?shī)朗誦《老師，您辛苦了》。（曾偉豪表演完后）有請(qǐng)聶小萱為我們表演詩(shī)朗誦《老師，您好》。

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b：一組詩(shī)歌蕩氣回腸，表達(dá)了我們對(duì)老師真誠(chéng)的愛(ài)。下面請(qǐng)幽默的羅老師給我們發(fā)言，掌聲有請(qǐng)——

c：（羅老師說(shuō)完后）謝謝羅老師！我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里？一組歌曲獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師。一首《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，領(lǐng)唱者：蔡紫瑄。，