【篇一】

各位老師，家長，同學們：

一年來，學校銳意改革創(chuàng)新，辦學行為不斷規(guī)范，辦學質(zhì)量穩(wěn)中提升，各項工作都取得了長足發(fā)展;榮獲區(qū)全面質(zhì)量管理高效獎，多數(shù)學科中考考試成績進入?yún)^(qū)前三名，實現(xiàn)了歷史性的突破。為了發(fā)揚成績，正視不足，尋找對策，今天我們在這里隆重集會，全面總結xxx—xxx0學年度學校教育教學工作，并對本學年度涌現(xiàn)出的先進教職工進行表彰獎勵，同時舉行出徒謝師儀式、公布新教師拜師方案;因此，這是一次總結會，一次表彰會，一次鼓勁會，更是一次動員會、展望會。

進行大會議程：

今天的會議有五項議程，在正式議程開始前，先請大家欣賞我校學生表演的詩朗誦《我心中的楊中》;謝謝同學們富有激情的演出。

下面開始今天的會議議程：

1、首先，請副校長胡曉東同志代表學校總結xxx—xxx0學年度學校教育教學工作;

胡校長代表學校從德育建設、教學教研等方面對學校全學年工作進行了全面總結，充分肯定了我們所做的工作和取得的成績，并對存在問題客觀準確、實事求是的指了出來，對今后的工作進行了安排部署，講得很客觀、很具體;謝謝胡校長。

下面進行第二項議程：典型發(fā)言

2、我校開展的“月度人物”評選活動。為加強師德師風建設，樹立我校良好的教風，發(fā)揮先進人物的榜樣示范作用，對激發(fā)全體教職工愛崗敬業(yè)、努力創(chuàng)新的熱情，更好地促進學校各項工作順利開展起到重要作用。

請月度人物代表崔老師做典型發(fā)言;

我校實施的“特別關注導師制”，順應了個性化教育的發(fā)展趨勢，使教師的教育工作更具有針對性，使教書育人有了制度上的保證。學校通過導師管理制度和考核制度，強化教師的責任感和榮譽感，促使教師從辦公室自覺地主動地走到學生中間，對他們進行心理疏導、學習指導和生活引導，促進學生健康的成長、全面地發(fā)展。

請?zhí)貏e關注優(yōu)秀導師代表楊淑英老師做典型發(fā)言;

教研組工作是學校教學工作的重要組成部分，是改進課堂教學效益和提高教學質(zhì)量的關鍵。優(yōu)秀的教研組是學科骨干教師成長的搖籃，是教師交流、共享教研成果的平臺，它對學科教學整體推進的起到了重要作用。

優(yōu)秀教研組長代表梁喚爽老師做典型發(fā)言;

3、請教學主任榮衛(wèi)東同志主持出徒教師謝師儀式，并宣讀學校關于新教師拜師的決定;

4、請黨支部書記曾科建同志宣讀xxx—xxx學年度學校表彰獎勵決定，主持頒獎儀式。

讓我們以熱烈的掌聲祝賀以上表彰的老師。

A、先請獲月度人物稱號的教師上臺領獎;……

B、接下去請獲優(yōu)秀導師稱號的教師上臺領獎：……

C、下面請獲獎項的教師上臺領獎：……

D、下面請獲市級獎項的教師上臺領獎：

E、最后，請獲區(qū)級一等獎獎項的教師上臺領獎臺領獎：……

讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的同志。他們?yōu)槲倚Ｈ�體師生樹立了典型和榜樣。我們感謝他們!

5、最后，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長做總結講話;或教委領導講話;

李校長的重要講話，對我們提出了殷切希望和要求。放眼長遠，也提出了啟人深思耐人尋味的問題。讓大家明確了目標，振奮了精神，極大鼓舞了我們的士氣。

各位老師，家長，同學們，今天的大會已經(jīng)圓滿完成了所有議程。這是一次凝聚思想、振奮精神的大會，是一次團結奮進、再鼓干勁的大會。老師們，我們要以這次會議為契機，緊緊圍繞教育教學質(zhì)量的提升，不斷加強自身建設，一心一意抓教學，扎扎實實謀發(fā)展，共同推動我校教育教學質(zhì)量實現(xiàn)新提升、新跨越。

我們要繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，忠于職守、淡泊名利、甘為人梯，始終保持良好的精神狀態(tài)，在教書育人上下功夫，在提升教育教學質(zhì)量上下力量，從而向社會和家長交上一份滿意的答卷。

北京市楊莊中xxx—xxx0學年度學教育教學工作總結表彰暨拜師會大會慶到此結束。祝各位家長、各位老師和同學身體健康，事業(yè)有成。

散會。

【篇二】

尊敬的黃老師、親愛的同學們：

大家下午好!

(開場白)

今天我們醫(yī)學技術學院分團委學生會的同學們在這里歡聚一堂，回顧這即將過去的一學年，醫(yī)學技術學院分團委學生會在學院各領導的帶領下，在各指導老師的悉心指導下，在廣大同學的支持下，不斷拼搏，克難奮進，艱苦奮斗，碩果累累�；仡欉@即將過去的一學年，在學院分團委學生會全體同學的共同努力下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績，得到了學院內(nèi)外的一致好評，從“不知道”到“很不錯”的轉(zhuǎn)變，這是我們團結協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結晶。

今天，我們在這里隆重舉行醫(yī)學技術學院分團委學生會2011-2012學年工作總結大會。其主要目的是為了總結經(jīng)驗，吸取教訓，以便下期工作的順利開展，共同為醫(yī)學技術學院分團委學生會的建設出謀劃策。

今天與會的人員有：醫(yī)學技術學院分團委書記黃澤娟黃老師，院分團委學生會主席團、院分團委學生會各部門成員及各專業(yè)團隊代表和獲獎人員，請允許我代表院分團委學生會，對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

下面我們進行大會的第一項議程，播放我院這學期的成果PPT;

看了這PPT，相信大家一定感觸頗多。下面我們進行第二項議程：各部門總結。第一個部門是

下一個部門是

現(xiàn)在我們進行大會的第三個議程：聘書頒發(fā)。請辦公室、組織部、學習部、文體部、社會實踐部、外聯(lián)部、宣傳部、生活部、女工部、信息部、心理部、青年志愿者分隊、各專業(yè)團隊各部門安排一位代表上臺按順序站成一排并領取聘書。有請我們的黃老師為他們頒發(fā)聘書。總結大會主持詞在這一學年的工作當中，有些同學工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，大家都看在眼里，記在心里，為了對他們的付出表示肯定，經(jīng)學院領導和院分團委學生會主席團的討論最終決定特聘信息部的張敏為、文體部的王劍為，請我們的黃老師為他們頒發(fā)特特聘聘書。讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

接下來我們頒發(fā)的是優(yōu)秀學生干部獎，請同學上臺領取你們的證書，有請我們的黃老師為他們頒獎。

請同學上臺領取你們的證書，有請我們的黃老師為他們頒獎。接下來頒發(fā)的是各專業(yè)團隊的先進個人，他們分別是，請你們上臺領獎，有請我們的黃老師為他們頒獎。祝賀你們!

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學們!

接下來進行我們的第五項議程：頒發(fā)優(yōu)秀寢室獎。經(jīng)過院分團委學生會生活部同學和各班生活委員2012年春季學期的檢查評比，我們評出了以下寢室：

下面我們頒發(fā)的是優(yōu)秀寢室三等獎，他們分別是„„

下面我們頒發(fā)的是優(yōu)秀寢室二等獎，他們分別是„„

下面我們頒發(fā)的是優(yōu)秀寢室一等獎，他們分別是„„

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，同時也希望各寢室向他們學習，搞好個人衛(wèi)生，做好寢室衛(wèi)生，創(chuàng)建一個舒適安逸的棲居環(huán)境。

下面我們進行此次大會的最后一項議程，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的黃老師對此次大會以及這一學年的工作進行一個點評，并對下學期的工作進行一個簡單的安排。

(結束語)

尊敬的黃老師、各位同學，我們今天的醫(yī)學技術學院分團委學生會2011-2012學年工作總結大會目前已經(jīng)接近尾聲，感謝大家的參與。在這一學期，我們付出過，也收獲過。我相信對于我們所有的同學來說，所有在分團委學生會中得到的歷練將會化為一把利劍，為我們在今后的生活中披荊斬棘。讓我們齊心協(xié)力，奮勇拼搏，把分團委學生會工作做得更好，把我們學院的工作做得更好!

現(xiàn)在我宣布：醫(yī)學技術學院分團委學生會2011-2012學年工作總結大會到此結束!請各位同學有序退場，請各工作人員留下清理現(xiàn)場。

【篇三】

甲：尊敬的老師

乙:親愛的同學們

合：大家下午好!(敬禮)

合：今天的總結會由我們來主持

甲：我們是祖國的未來，我們是家長的希望。乙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高!甲：為了我們的成長，老師無私奉獻，情深似海!乙：我們一起努力著，付出著，收獲著!

甲：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，才有了我們的健康成長!

乙：下面我宣布：三年級第一學期前半期學習情況總結會合：現(xiàn)在開始——

甲：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力乙：她在我們的心田上播撒愛的陽光甲：她就是我們可親可敬的班主任——韋老師乙：下面有請我們的韋老師發(fā)言。

合：大家歡迎!(鼓掌)

班主任講話總結會議主持詞甲：接下來，有請韋老師宣布三年級班級明星評選活動獲獎名單。

頒獎

甲：學習的道路坎坷曲折

乙：成長的道路荊棘叢生

甲：是老師領我們走出知識的迷宮

乙：是老師教我們展翅飛翔

甲:我們的成績好了

乙：老師的面龐瘦了

甲：我們的缺點、錯誤少了

乙：老師的白發(fā)、皺紋多了

甲：敬愛的老師，您無時無刻地關心著我們,愛護著我們。乙：為了我們，您舍小家為大家，默默地為我們奉獻一切.合：借此機會，我們要對您說一聲：“老師,您辛苦了!”甲：接下來，再次請韋老師講話

韋老師講話

合：親愛的同學們們

甲：讓我們用行動回報父母辛勞的身影!

乙：讓我們用行動回報老師無悔的奉獻!

合：讓我們展翅飛翔，飛得更高，飛得更遠!

合：三年級總結會到此結束，謝謝大家!

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