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2023年遼寧初中學(xué)校排名前十名單分別為本溪高級中學(xué)、北鎮(zhèn)市高級中學(xué)、沈陽市朝鮮族第一中學(xué)、朝陽市第一高級中學(xué)、撫順市第二中學(xué)、阜新實驗中學(xué)、遼寧省實驗中學(xué)、盤錦市高級中學(xué)、東北育才學(xué)校、鞍山一中。
名次 | 中學(xué)名稱 | 全國排名 | 所在城市 | 城市排名 | 狀元人數(shù) |
1 | 本溪高級中學(xué) | 17 | 本溪 | 1 | 7 |
2 | 北鎮(zhèn)市高級中學(xué) | 25 | 錦州 | 1 | 5 |
3 | 沈陽市朝鮮族第一中學(xué) | 50 | 沈陽 | 1 | 3 |
4 | 朝陽市第一高級中學(xué) | 78 | 朝陽 | 1 | 2 |
5 | 撫順市第二中學(xué) | 78 | 撫順 | 1 | 2 |
6 | 阜新實驗中學(xué) | 78 | 阜新 | 1 | 2 |
7 | 遼寧省實驗中學(xué) | 78 | 沈陽 | 2 | 2 |
8 | 盤錦市高級中學(xué) | 78 | 盤錦 | 1 | 2 |
9 | 東北育才學(xué)校 | 78 | 沈陽 | 2 | 2 |
10 | 鞍山一中 | 152 | 鞍山 | 1 | 1 |
11 | 大連朝鮮族學(xué)校 | 152 | 大連 | 1 | 1 |
12 | 大連市24中學(xué) | 152 | 大連 | 1 | 1 |
13 | 錦州中學(xué) | 152 | 錦州 | 2 | 1 |
本溪高級中學(xué)簡介
本溪市高級中學(xué)始建于1953年,是建國后本溪市創(chuàng)辦的第一所獨立高中,在本溪教育發(fā)展史上占有特殊地位,是遼寧省首批重點高中,遼寧省首批示范性普通高中,建校50多年來為高等院校輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀學(xué)子,他們大多已走上工作崗位,成為現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量。本溪高中占地面積71510平方米,建筑面積29500平方米,建有教學(xué)樓2棟,實驗樓1棟,多媒體微機室4個,資料室閱讀資料200余種,圖書室藏書15萬冊。擁有體育館、乒乓球館、形體訓(xùn)練館、藝術(shù)館、物理、化學(xué)、生物研究實驗區(qū)。
學(xué)校名稱 | 所在地區(qū) | 學(xué)校類型 |
本溪市高級中學(xué) | 遼寧省 | 示范中學(xué) |
北鎮(zhèn)市高級中學(xué)簡介
北鎮(zhèn)市高級中學(xué)(北鎮(zhèn)高中)坐落在風(fēng)景秀麗的醫(yī)巫閭山腳下,這里人杰地靈,鐘靈毓秀,承載著北鎮(zhèn)人民的希望。北鎮(zhèn)市高級中學(xué)創(chuàng)建于1919年,是遼寧省首批辦好的重點中學(xué),遼寧省示范性高中,至今已經(jīng)有90年的歷史。北鎮(zhèn)市高級中學(xué)一直以其優(yōu)異的教學(xué)成績聲名遠揚,被譽為育人的圣地,成才的搖籃。
學(xué)校名稱 | 所在地區(qū) | 學(xué)校類型 |
北鎮(zhèn)市第一高級中學(xué) | 遼寧省 | 示范中學(xué) |
沈陽市朝鮮族第一中學(xué)簡介
沈陽市朝鮮族第一中學(xué)是一所寄宿制民族學(xué)校。1978年被評為首批省級重點中學(xué),2003年被評為遼寧省示范性普通高中以及沈陽市對外開放窗口學(xué)校,2004年指定為中國教育學(xué)會沈陽市朝鮮族第一中學(xué)外國語實驗學(xué)校。
沈陽市朝鮮族第一中學(xué)于1948年在和平區(qū)北市玉溫里創(chuàng)立,初名為“沈陽市朝鮮人民中學(xué)”。
一、師資和管理
教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對學(xué)生負責(zé)的高中無疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師,如果不喜歡老師成績很可能不太理想。
管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學(xué)校對老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。
二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境
環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對于每個學(xué)生都有很大影響。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”就是這個道理,一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下,放任管理,會造成惡性循環(huán),很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí),每個人都被感染,從而發(fā)憤圖強。
三、距離和交通
不建議孩子去太遠的學(xué)校,因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期,需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠,孩子長期住在學(xué)校,孩子一些思想上的問題不能得到及時解決,而個別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少,無法解決這一問題。
如果距離相對遠一點,如果學(xué)校對老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點相對比較重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的無非是父母,在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立,有主見,學(xué)習(xí)很主動,不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)比較被動,主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。
并不是重點高中、重點班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競爭的鼓舞,從而對自己嚴格要求,力爭上游,那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信,承受不了學(xué)習(xí)競爭的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會受到老師更多的重視,對孩子的成長和學(xué)習(xí)是很重要的。
在擇校的時候,各位家長還要需要注意,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇;驌癜嗌,真的沒有多大的作用,甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如:自信心)……
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