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一、微生物學
研究各種微生物的結(jié)構(gòu)、遺傳變異、繁殖、生態(tài)分布和進化等生命活動的規(guī)律,并將其應用到生物工程、醫(yī)療、工業(yè)發(fā)酵等領(lǐng)域當中。
二、植物生物學
從微觀到宏觀探究植物的多樣性、結(jié)構(gòu)、生長發(fā)育、生理調(diào)節(jié)功能及其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。
三、遺傳學
遺傳學是探究生物的遺傳和變異規(guī)律的一門學科,主要研究基因的功能、結(jié)構(gòu)、變異和遺傳規(guī)律。
四、動物生物學
研究動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)及進化中的演變和適應規(guī)律,從動物的各方面描述動物器官系統(tǒng)的功能和結(jié)構(gòu)。
五、分子生物學
主要以生命活動中的分子為基礎,從分子層面研究生物大分子結(jié)構(gòu)功能、蛋白質(zhì)體系等領(lǐng)域,從而闡明生命現(xiàn)象的本質(zhì)。
六、細胞生物學
細胞生物學是研究細胞的功能、結(jié)構(gòu)、發(fā)育遺傳及各種生命活動規(guī)律的一門學科,通過顯微、超微、分子水平等不同層次對細胞進行研究。
七、普通生態(tài)學
主要包括生物與環(huán)境、群落、種群和生態(tài)系統(tǒng)四個部分,是一門基礎理論性比較強,同時又具有較強實踐性的學科,在全球生態(tài)環(huán)境問題中發(fā)揮重要作用。
生物科學專業(yè)就業(yè)方向包括化工、醫(yī)藥、金融、教育行業(yè)等。畢業(yè)從業(yè)方向有生物教師、公務員、考研、科研人員、生物工程、生物制藥、高中教師、事業(yè)單位人員等。
生物科學專業(yè)就業(yè)主要方向包括化工、醫(yī)藥、金融、教育行業(yè)等。相比之一,一些盲目開設生物學專業(yè)的高校,師資、科研等跟不上,其畢業(yè)生就業(yè)肯定會遇到更多困難。
目前,國內(nèi)生命科學所帶動的下游產(chǎn)業(yè)有限,但也有向好的趨勢。杭州、上海、北京等很多跨國的和國內(nèi)有名的生物醫(yī)藥企業(yè)都需要優(yōu)秀的生物科學人才,將來企業(yè)才是創(chuàng)新的主體,那里有年輕人可以施展才華的空間和平臺。
生物科學有很多領(lǐng)域,各領(lǐng)域之間也存在差異,比如生物信息和生物統(tǒng)計方面有較好的就業(yè)前景。這兩個領(lǐng)域與信息科學和統(tǒng)計學有交叉。所有,生物科學專業(yè)的學生也可以考慮多接觸跨學科的知識領(lǐng)域。
生物科學專業(yè)對于畢業(yè)生的專業(yè)知識和專業(yè)技能要求嚴格。生物科學畢業(yè)生主要在科研機構(gòu)、高等院校以及國家機關(guān)等部門從事科研、教學和高級管理工作。
生物科學是一門普通高等學校本科專業(yè),屬生物科學類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予理學學位。生物科學是自然科學的重要分支,是人們觀察和揭示生命現(xiàn)象、探討生命本質(zhì)和發(fā)現(xiàn)生命內(nèi)在規(guī)律的科學。
生物科學專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研院所、高等學校及企事業(yè)單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專業(yè)人才。
生物科學專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)和高度的社會責任感,較系統(tǒng)地掌握生物學基礎知識、基本理論和基本技能,富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,能夠在生物科學及相關(guān)領(lǐng)域從事教育、科研、技術(shù)研發(fā)和管理等工作的高素質(zhì)專門人才。
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