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    大學生質(zhì)量管理與認證專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

    更新:2023-09-16 17:47:55 高考升學網(wǎng)

    在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學生質(zhì)量管理與認證專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

    1、培養(yǎng)目標

    本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、認證等知識,具備質(zhì)量檢驗、過程控制、計量器具維護、管理咨詢等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、計量管理、體系管理等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

    2、就業(yè)方向

    面向質(zhì)量管理工程師、體系認證咨詢師等職業(yè),質(zhì)量監(jiān)督與管理、質(zhì)量控制與改進、生產(chǎn)管理、計量管理、質(zhì)量管理體系咨詢、體系審核、認證認可等崗位(群)。

    3、主要專業(yè)能力要求

    具有較強的整合和綜合運用質(zhì)量管理等方面知識的能力;

    具有利用統(tǒng)計過程控制等技術技能,進行質(zhì)量分析、評價、改進的能力;

    具有使用、維護、校準計量器具,使用常用計量儀器的能力;

    具有管理體系建設、運行、維護的實踐能力;

    具有應用質(zhì)量管理標準、認證相關法規(guī)等實施認證,掌握質(zhì)量管理與認證領域新進展的能力;

    具有綠色管理、環(huán)境保護、質(zhì)量管理信息化等相關知識與技能;

    具有良好的科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng),誠實守信,具備社會責任感和擔當精神;

    具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

    4、主要專業(yè)課程與實習實訓

    專業(yè)基礎課程:質(zhì)量法律法規(guī)、管理學基礎、計量基礎、公差配合與測量技術、機械制圖與計算機繪圖、工程訓練。

    專業(yè)核心課程:質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、工業(yè)工程基礎、質(zhì)量檢驗、質(zhì)量分析與改進、計量器具使用與維護、管理體系審核實務、標準化基礎。

    實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行計量儀器的使用與維護、質(zhì)量分析與改進、工程繪圖和計算機繪圖等實訓。在ISO9001認證機構、行業(yè)質(zhì)量管理咨詢企業(yè)、內(nèi)審企業(yè)等單位進行崗位實習。

    5、職業(yè)類證書舉例

    職業(yè)資格證書:認證人員職業(yè)資格、注冊計量師

    6、接續(xù)專業(yè)舉例

    接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:工業(yè)工程技術

    接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:標準化工程、質(zhì)量管理工程

    (1).質(zhì)量管理與認證專業(yè)畢業(yè)后干什么工作(未來就業(yè)前景分析)

    (2).學質(zhì)量管理與認證專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么工作,有前途嗎

    (3).質(zhì)量管理與認證專業(yè)比較好的大學有哪些(專業(yè)大學排名)

    (4).質(zhì)量管理與認證專業(yè)就業(yè)前景分析 就業(yè)方向有哪些

    (5).質(zhì)量管理與認證專業(yè)學什么(附學習科目和課程)

    (6).2023全國有哪些大學開設質(zhì)量管理與認證專業(yè)(原創(chuàng))

    (7).2023年全國質(zhì)量管理與認證專業(yè)大學排名(原創(chuàng))

    (8).質(zhì)量管理與認證專業(yè)就業(yè)前景

    (9).質(zhì)量管理與認證專業(yè)就業(yè)方向

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