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    大學(xué)生生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

    更新:2023-09-17 02:48:12 高考升學(xué)網(wǎng)

    在我們無暇顧及時(shí)間時(shí),時(shí)間早已匆匆流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī),我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學(xué)生生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(參考模板)

    一、大學(xué)的四年規(guī)劃(本人系xx級(jí),大學(xué)生涯已過一年)

    (20xx年-20xx年,20歲至24歲)

    方向:臨床醫(yī)生

    總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生

    二、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果

    1、社會(huì)一般環(huán)境:

    中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

    2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

    現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更使對(duì)醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。

    三、個(gè)人分析與角色建議

    1、個(gè)人分析:

    (1)自身現(xiàn)狀:

    有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握地較扎實(shí)。英語四級(jí)已過,準(zhǔn)備過六級(jí)。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識(shí)充實(shí)自己,多學(xué)點(diǎn)東西。

    2、角色建議:

    父親:“要不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己”“任何時(shí)候都不能驕傲也不能氣餒”

    母親:“要學(xué)會(huì)寬容”

    老師:“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還要磨練”

    同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”

    四、職業(yè)目標(biāo)分解與組合

    職業(yè)目標(biāo):一個(gè)優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

    1、20xx-20xx年:

    完成教材的內(nèi)容,爭(zhēng)取考得好成績(jī),通過英語六級(jí)考試。

    2.20xx—20xx年:

    假期自己尋找機(jī)會(huì)見習(xí),通過理論和實(shí)踐相結(jié)合,把理論學(xué)得的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,為做好一個(gè)醫(yī)生做好鋪墊

    3.20xx—20xx年

    通過學(xué)校組織的見習(xí)大致了解臨床一線工作,取得好成績(jī),爭(zhēng)取入黨。

    4.20xx--20xx年

    順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

    五、成功標(biāo)準(zhǔn)

    我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會(huì)覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

    為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

    六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

    差距:

    1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實(shí)踐能力;

    2、快速適應(yīng)能力欠缺;

    3、身體適應(yīng)能力有差距。

    4、社交圈太窄。

    七、縮小差距的方法:

    1、教育培訓(xùn)方法

    (1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等。時(shí)間:長(zhǎng)期

    (2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實(shí)習(xí)和見習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期

    (3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)

    2、討論交流方法

    在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

    3、實(shí)踐鍛煉方法

    (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

    (2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

    (3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

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