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2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合
在學(xué)校期間,學(xué)好各門功課,積極參加各項(xiàng)活動,鍛煉自己各方面的能力,廣泛與人交往,學(xué)會交際,假期、周末空閑時(shí)間多參加各項(xiàng)鍛煉性兼職等,提高各項(xiàng)能力。畢業(yè)后1~5年,在園林公司工作,積累經(jīng)驗(yàn),打好人脈關(guān)系,積累資金,為創(chuàng)辦公司做準(zhǔn)備。
畢業(yè)后5年后,開始與在園林方面有知識有成就的人士合作,創(chuàng)辦自己的公司,從業(yè)務(wù)質(zhì)量做起,做出信譽(yù),做出品牌。最后,一步一步扎實(shí)前進(jìn),吸收各種技術(shù)、知識不斷完善公司各個(gè)方面,逐步擴(kuò)大公司規(guī)模。
四、職業(yè)發(fā)展策略:
短期計(jì)劃(大一至大二):課上認(rèn)真聽講,課下努力學(xué)習(xí),閱讀大量外語、計(jì)算機(jī)、管理、園林方面書籍,假期實(shí)習(xí),豐富經(jīng)驗(yàn)
中前期計(jì)劃(大三到畢業(yè)前):認(rèn)真完成學(xué)業(yè),努力獲得獎(jiǎng)學(xué)金,利用假期去考取駕駛證
中期計(jì)劃(畢業(yè)后1-3年):第一年,到園林公司工作,第二年,充分展示園林設(shè)計(jì)方面才干,得到上司認(rèn)可,第三年,努力工作,做好業(yè)務(wù),獲得上司賞識
中后期計(jì)劃(畢業(yè)后4-6年):第四年,學(xué)會與周圍人打交道,學(xué)會交際,爭取晉升管理級別,學(xué)會管理,第五六年,熟悉園林公司情況,為自己公司打基礎(chǔ)
后期計(jì)劃(畢業(yè)后7-8年)第七年,與專業(yè)人士合作創(chuàng)辦自己的園林公司,仔細(xì)謹(jǐn)慎經(jīng)營,質(zhì)量為主,第八年,贏得市場信譽(yù),贏得大眾支持繼續(xù)以設(shè)計(jì)質(zhì)量為主,仔細(xì)經(jīng)營競爭市場地位,獲得大眾支持。
長期計(jì)劃(畢業(yè)后8年后):繼而拓展業(yè)務(wù),繼續(xù)以設(shè)計(jì)質(zhì)量為主,仔細(xì)經(jīng)營競爭市場地位,獲得大眾支持,繼而拓展業(yè)務(wù),擴(kuò)大市場,擴(kuò)大企業(yè),使企業(yè)規(guī)模化、制度化,擴(kuò)大市場,擴(kuò)大企業(yè),使企業(yè)規(guī);、制度化。
五、評估調(diào)整
1.職業(yè)目標(biāo)評估:
未來的事誰也不敢斷定,有的也只能是預(yù)測一下,假如我所從事的職業(yè)發(fā)展一直不錯(cuò),有很好的前途的話,我將不考慮選擇新的職業(yè),我將會在自己喜歡的崗位上努力工作,開辟一片自己的天地,因?yàn)樵诜(wěn)定的環(huán)境下,如果自己又想干著個(gè),又想干那個(gè),就會什么也干不成,會對自己的未來感到迷茫。我也相信,在國家的大力支持下,園林景觀設(shè)計(jì)的前景是很不錯(cuò)的,并且其待遇會越來越好的。
2.職業(yè)路徑評估:
這需要具
大學(xué)生生活規(guī)劃及目標(biāo)設(shè)定
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