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不是本科,屬于?。根據(jù)浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校,浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院前身為浙江省物資學校,始創(chuàng)于1978年12月。2000年3月,籌建浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院。2002年1月,經(jīng)浙江省人民政府批準,正式建立高等職業(yè)學校,由世界500強企業(yè)物產(chǎn)中大集團(。
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院開設專業(yè)有酒店管理與數(shù)字化運營、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、工商企業(yè)管理、商務管理、應用英語、現(xiàn)代文秘、文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理、空中乘務、表演藝術、藝術設計、計算機網(wǎng)絡技術、移動應用開發(fā)、大數(shù)據(jù)技術、數(shù)字媒體應用技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、電子商務、跨境電子商務、財富管理、大數(shù)據(jù)與財務管理、金融科技應用、大數(shù)據(jù)與會計、金融服務與管理、保險實務、汽車技術服務與營銷、汽車檢測與維修技術、物流工程技術、現(xiàn)代物流管理、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、智能控制技術、關務與外貿(mào)服務、供應鏈運營
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
工商管理學院 | 酒店管理與數(shù)字化運營 | ? |
房地產(chǎn)經(jīng)營與管理 | ? | |
工商企業(yè)管理 | ? | |
商務管理 | ? | |
文化藝術學院 | 應用英語 | ? |
現(xiàn)代文秘 | ? | |
文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理 | ? | |
空中乘務 | 專科 | |
表演藝術 | ? | |
藝術設計 | ? | |
數(shù)字信息技術學院 | 計算機網(wǎng)絡技術 | 專科 |
移動應用開發(fā) | ? | |
大數(shù)據(jù)技術 | 專科 | |
數(shù)字媒體應用技術 | ? | |
商貿(mào)流通學院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 專科 |
市場營銷 | ? | |
電子商務 | ? | |
電子商務 | ? | |
跨境電子商務 | ? | |
財會金融學院 | 財富管理 | ? |
大數(shù)據(jù)與財務管理 | ? | |
金融科技應用 | 專科 | |
大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
金融服務與管理 | ? | |
汽車技術學院 | 保險實務 | ? |
汽車技術服務與營銷 | ? | |
汽車檢測與維修技術 | ? | |
物流與供應鏈管理學院 | 物流工程技術 | ? |
現(xiàn)代物流管理 | ? | |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 專科 | |
智能控制技術 | ? | |
關務與外貿(mào)服務 | ? | |
供應鏈運營 | ? |
浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院前身為浙江省物資學校,始創(chuàng)于1978年12月。2000年3月,籌建浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院。2002年1月,經(jīng)浙江省人民政府批準,正式建立高等職業(yè)學校,由世界500強企業(yè)物產(chǎn)中大集團(原浙江省物資局)創(chuàng)辦。2017年7月,經(jīng)浙江省人民政府批準成建制劃轉給浙江省機電集團,組建浙江省職教集團。學校以“立德為本、致用為宗、崇尚優(yōu)化、追求卓越”為校訓,以國際知名、國內(nèi)特色鮮明的一流高職院校為目標,立足浙江,面向全國,為供應鏈集成服務產(chǎn)業(yè)為主的現(xiàn)代服務業(yè)培養(yǎng)復合型技術技能人才。下設物流與供應鏈管理學院、汽車技術學院、數(shù)字信息技術學院、工商管理學院、商貿(mào)流通學院、財會金融學院、文化藝術學院、夢想創(chuàng)業(yè)學院、馬克思主義學院9個二級學院和繼續(xù)教育學院。開設物流管理、報關與國際貨運、電子商務、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、金融管理等33個專業(yè),與浙江工商大學、浙江師范大學、杭州電子科技大學、浙江財經(jīng)大學共建物流管理、電子商務、汽車維修工程教育、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學5個本科專業(yè)。全日制在校生10000余人,其中本科生500余人。成人學歷教育在讀學生7000余人。學校是國家“雙高”計劃建設單位、國家優(yōu)質?聘叩嚷殬I(yè)院校、首批國家優(yōu)秀骨干高職院校、教育部第一批教育信息化試點單位、全國首批職業(yè)院校數(shù)字校園建設實驗校、首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、教育部電子商務教學資源庫項目主持單位、浙江省首批四年制高職人才培養(yǎng)試點院校,浙江省國際化特色校建設單位、浙江省智慧教育綜合試點單位、浙江省首批5A級平安校園、浙江省高校實驗室工作先進集體。擁有6個國家骨干專業(yè),2個國家級生產(chǎn)性實訓基地,1個國家級師資培訓基地,1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心,1個國家級技能大師工作室,獲國家級教學成果一等獎3項、二等獎1項。入選教育部“學校思想政治理論課改革創(chuàng)新先行試點”,入選全國黨建工作樣板支部1個。先后榮獲全國職教先進單位、教育部高等學校校園文化建設優(yōu)秀成果特等獎、全國模范職工之家、中央綜治委首屆平安校園建設優(yōu)秀成果三等獎等榮譽。連續(xù)7年在全省高職?圃盒=虒W工作及業(yè)績考核中獲得“A”級。學校堅持產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合,積極開展1+X人才培養(yǎng)與評價模式改革,與物產(chǎn)中大集團、聯(lián)想集團、吉利集團、順豐集團等行業(yè)引領性企業(yè)有著緊密的產(chǎn)學合作關系,建立6個中央財政支持專業(yè),11個“十三五”省級優(yōu)勢、特色專業(yè),2個國家級生產(chǎn)性實訓基地,3個中央財政專項支持的實訓基地,1個省教育廳產(chǎn)教融合示范基地。建有34門省級以上精品課程,7門國家精品資源共享課,29本國家規(guī)劃教材。近四年來,學生在全國職業(yè)技能競賽中獲得一等獎2項,省級技能競賽獎項419項。學校是聯(lián)合國教科文組織國際職業(yè)技術教育與培訓聯(lián)系中心(UNESCO-UNEVOC Centre),參與聯(lián)合國職教政策框架多邊磋商,主持或參與聯(lián)合國教科文組織資助的國際前沿職教研究項目,多次承辦國際職教論壇和高級別的國際教育與培訓專家會議,擁有聯(lián)合國教科文組織中國高等職業(yè)教育聯(lián)合革新計劃高職教師教育與培訓等多個項目,注重與國際優(yōu)質職教資源的合作,與英國、新加坡優(yōu)質院校開展合作辦學,并招收國際學生來校學習和進修,在柬埔寨設立“浙經(jīng)院-柬創(chuàng)院國際教育中心”,發(fā)起成立“一帶一路”國際應用型人才培養(yǎng)協(xié)作聯(lián)盟并擔任秘書長單位,常年開展“一帶一路”國家職教官員、師生的各類培訓。學校依托優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和先進的企業(yè)文化,培養(yǎng)“專能精、通能強、素質高”,依托智能技術賦能的智慧和諧職業(yè)人與和諧創(chuàng)業(yè)人。學校是教育部職業(yè)教育文化素質教指委副主任委員單位、浙江省非物質文化遺產(chǎn)傳承教學基地、浙江省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動先進集體、工信部工業(yè)文化研究院院長單位。與中華詩詞學會合作成立中華詩詞文化學院、中華詩教促進中心。近年來,學校文、理科招生分數(shù)名列全省同類高職前列,就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。先后榮獲全國普通高校就業(yè)工作先進集體、“全國高職院校就業(yè)質量50強”、浙江省招生工作先進集體等榮譽,是全國首批國家職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設單位、全國高職專科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育協(xié)作會副會長單位、浙江省普通高校示范性創(chuàng)業(yè)學院、省高校創(chuàng)業(yè)學院聯(lián)盟副理事長單位。學校積極推進以企業(yè)大學嵌入式校企合作模式改革,與浙江省國資委合作舉辦國資委黨校,與物產(chǎn)中大集團、德勤會計師事務所合作舉辦物產(chǎn)中大國際學院,構建多層次、系統(tǒng)化、多功能的戰(zhàn)略性職業(yè)培訓體系和國際教育體系。物產(chǎn)中大管理學院入圍中國企業(yè)大學50強,排名第七,榮獲“2019年度企業(yè)大學趨勢引領獎“中歐TOP20數(shù)字化學習卓越獎”,入選人社部專業(yè)技術人才和知識更新工程2020年高級研修項目計劃1項,入選第九批國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地。學校建有國家首批示范職業(yè)技能鑒定所,是全國職工教育培訓優(yōu)秀示范點、杭州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)職工素質教育教學基地、優(yōu)質省級職教師資培養(yǎng)培訓基地、浙江省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地,面向企事業(yè)單位、學校、社會團體等開展各類培訓、鑒定、學歷教育、咨詢、考點組織等服務,年均開展各類培訓服務25萬余人天。(2020.11)
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