1、浙江理工大學科技與藝術學院是幾本招生

是二本。根據浙江理工大學科技與藝術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，浙江理工大學科技與藝術學院是二本高校，浙江理工大學科技與藝術學院（以下簡稱學院）是1999年由浙江工程學院（后升格為浙江理工大學）創(chuàng)辦，并經浙江省人民政府批準（浙政發(fā)[1999]255號）成立的全日制本科獨立學院，于2000年8月列入浙江。

2、浙江理工大學科技與藝術學院開設專業(yè)一覽表

浙江理工大學科技與藝術學院開設專業(yè)有建筑學、土木工程、工程管理、英語、日語、法學、公共事業(yè)管理、酒店管理、動畫、環(huán)境設計、產品設計（產品、家居用品）、數字媒體藝術、視覺傳達設計、人力資源管理、會計學、信息管理與信息系統、國際經濟與貿易、電子商務、經濟學、市場營銷、工商管理、電子信息工程、自動化、計算機科學與技術、通信工程、紡織工程、服裝設計與工程、應用化學

浙江理工大學科技與藝術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
建筑系	建筑學	本科
	土木工程	本科
	工程管理	本科
外國語系	英語	本科
	日語	本科
人文系	法學	本科
	公共事業(yè)管理	本科
	酒店管理	本科
藝術與設計系	動畫	本科
	環(huán)境設計	本科
	產品設計（產品、家居用品）	本科
	數字媒體藝術	本科
	視覺傳達設計	本科
經管系	人力資源管理	本科
	會計學	本科
	信息管理與信息系統	本科
	國際經濟與貿易	本科
	電子商務	本科
	經濟學	本科
	市場營銷	本科
	工商管理	本科
機電系	電子信息工程	本科
	自動化	本科
	計算機科學與技術	本科
	通信工程	本科
紡織服裝系	紡織工程	本科
	服裝設計與工程	本科
	應用化學	本科

(1)、浙江水利水電學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、浙江水利水電學院是幾本招生是二本。根據浙江水利水電學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，浙江水利水電學院是二本高校，浙江水利水電學院是一所特色鮮明的工科類應用型本科高校。學校因水而生、因水而興、因水而名，其前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學校、1956年的杭州水利學校和1958年的浙江電力�？茖W校，歷經浙江水利。 2、浙江水利水電學院開設專業(yè)一覽表 浙江水利水電學院開...查看更多

(2)、浙江安防職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、浙江安防職業(yè)技術學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新浙江安防職業(yè)技術學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，浙江安防職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科大學，\"浙江安防職業(yè)技術學院是浙江省唯一、全國極少專注“數字安防”領域人才培養(yǎng)的公辦全日制高職院校，由溫州市人民政府聯合浙江省公安廳和公安部第一研究所共同發(fā)起，于2013年開始籌建，2016年去籌正式建校。近年來，學校始終秉持“崇德尚能 知行合一”...查看更多

(3)、上海財經大學浙江學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、上海財經大學浙江學院是幾本招生是二本。根據上海財經大學浙江學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，上海財經大學浙江學院是二本高校，上海財經大學浙江學院由金華市浙中教育集團與上海財經大學合作舉辦，是一所按新機制和新模式運作、具有獨立法人資格的全日制本科獨立學院，2008年5月經國家教育部批準成立。學院是浙江省首批“加強應用型建。 2、上海財經大學浙江學院開設專業(yè)一覽表 上海財...查看更多

(4)、浙江警察學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、浙江警察學院是一本還是二本浙江警察學院是一本。根據浙江警察學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，浙江警察學院是一本高校，\"浙江警察學院是浙江省唯一培養(yǎng)公安專門人才的本科高校，承擔著本科及研究生學歷教育、在職民警培訓、公安理論研究和重大活動安保等職責，是全省公安新增警力的主渠道、在職民警培訓的主陣地、公安理論研究的主平臺、重大安保任務的生力軍。學校現有濱江和臨安兩個校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，...查看更多

(5)、浙江金華科貿職業(yè)技術學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、浙江金華科貿職業(yè)技術學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新浙江金華科貿職業(yè)技術學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，浙江金華科貿職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科大學，浙江金華科貿職業(yè)技術學院系浙江省人民政府批準、教育部備案的非營利性全日制民辦高等職業(yè)院校。學院位于國家歷史文化名城、浙江省第四大都市區(qū)金華市婺城區(qū)，比鄰浙江師范大學。學院由浙江大昌集團在2000年合作舉辦浙江師范大學高等技術學院和...查看更多

(6)、浙江師范大學是一本還是二本,屬于幾本大學

1、浙江師范大學是一本還是二本浙江師范大學是一本。根據浙江師范大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，浙江師范大學是一本高校，浙江師范大學是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學，前身是杭州師范�？茖W校，1956年4月16日經教育部批準設立，1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華...查看更多

(7)、浙江寧波市有哪些二本大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了浙江寧波市有哪些二本大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、寧波市有哪些二本大學寧波市的二本大學名單有寧波大學科學技術學院。二、寧波市所有二本大學名單一覽表1、寧波市所有二本大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 ...查看更多

(8)、浙江建設職業(yè)技術學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、浙江建設職業(yè)技術學院是幾本招生不是本科,屬于�？啤８鶕�浙江建設職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，浙江建設職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝＃�浙江建設職業(yè)技術學院簡介日期：2021-04-20浙江建設職業(yè)技術學院坐落于杭州錢塘江畔，是浙江省唯一一所公辦建設類全日制高等職業(yè)院校。前身是創(chuàng)辦于1958年的浙江省建筑工業(yè)學校，2002年1月，。 2、浙江建設職業(yè)技術學院開設...查看更多

(9)、浙江有哪些二本語言類大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了浙江有哪些二本語言類大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、浙江有哪些二本語言類大學浙江的二本語言類大學名單有浙江越秀外國語學院。二、浙江所有二本語言類大學名單一覽表 大學名稱 大學層次 大學分類 是否211 ...查看更多

(10)、浙江同濟科技職業(yè)學院是幾本大學 是一本還是二本招生

1、浙江同濟科技職業(yè)學院是幾本招生屬于幾本大學根據最新浙江同濟科技職業(yè)學院在各省的招生計劃里面的批次我們可以知道，浙江同濟科技職業(yè)學院不是本科,屬于專科大學，\"浙江同濟科技職業(yè)學院是一所由浙江省水利廳舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校，前身是1959年成立的浙江水電技工學校和1984年成立的浙江水利職工中等專業(yè)學校，2007年經浙江省人民政府批準正式建立浙江同濟科技職業(yè)學院。建校以來，學校秉承“厚德 篤...查看更多

(11)、浙江工商大學杭州商學院是幾本招生?是一本還是二本大學

1、浙江工商大學杭州商學院是幾本招生是二本。根據浙江工商大學杭州商學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，浙江工商大學杭州商學院是二本高校，浙江工商大學杭州商學院（以下簡稱學院）是1999年經浙江省人民政府批準設立、2004年經教育部重新確認、2018年通過浙江省獨立學院規(guī)范設置省級驗收的全日制本科獨立學院。學院自2014年遷建桐廬以來，。 2、浙江工商大學杭州商學院開設專業(yè)一覽表 ...查看更多

(12)、浙江杭州市有哪些二本醫(yī)藥類大學 2023年分數線排名

高考志愿選擇一所好的大學關乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了浙江杭州市有哪些二本醫(yī)藥類大學的相關數據，包含這些大學在本省錄取分數線和位次數據、學校的211、985、雙一流屬性數據。一、杭州市有哪些二本醫(yī)藥類大學杭州市的二本醫(yī)藥類大學名單有浙江中醫(yī)藥大學濱江學院。二、杭州市所有二本醫(yī)藥類大學名單一覽表1、杭州市所有二本醫(yī)藥類大學名單一覽表 大學名稱 大學層次...查看更多

3、浙江理工大學科技與藝術學院2023年最新簡介

浙江理工大學科技與藝術學院（以下簡稱學院）是1999年由浙江工程學院（后升格為浙江理工大學）創(chuàng)辦，并經浙江省人民政府批準（浙政發(fā)[1999]255號）成立的全日制本科獨立學院，于2000年8月列入浙江省高等學校招生計劃開始招生。2004年11月，通過教育部對獨立學院辦學條件和教學工作的專項檢查和確認。2006年秋季開始在余杭倉前辦學。2011年11月，經浙江省教育廳學士學位授予權專家評議組評審、省學位委員會批準，取得學士學位授予單位資格。2015年，由浙江理工大學與紹興市上虞區(qū)人民政府共建，與紹興市上虞杭州灣建設開發(fā)集團有限公司合作舉辦上虞新校區(qū)。2017年9月，學院整體從杭州市余杭區(qū)遷址至紹興市上虞區(qū)杭州灣上虞經濟技術開發(fā)區(qū)康陽大道58號辦學。2019年4月，通過浙江省獨立學院規(guī)范設置省級驗收。上虞區(qū)是紹興市轄區(qū)，位于杭州和寧波兩大都市區(qū)中間，是省級區(qū)域交通樞紐中心，紹興商貿中心以及浙東新商都。上虞區(qū)是紹興中心城市東部具有濱江特色、功能相對完善的綜合性新城區(qū)，歷史悠久、文化興盛、人才輩出、山水唯美、經濟發(fā)達。曾獲2013年福布斯中國最富有的十大縣級市，聯合國迪拜改善居住環(huán)境最佳范例獎。2017年獲評全國綜合實力百強區(qū)和中國工業(yè)百強區(qū)。2018年當選中國百強區(qū)。2019年被評為全國科技創(chuàng)新百強區(qū)、全國綠色發(fā)展百強區(qū)等。2020年全區(qū)實現地區(qū)生產總值1043.82億元，實施制造業(yè)高質量發(fā)展“188”行動和服務業(yè)高質量發(fā)展“雙抓雙優(yōu)雙突破”行動，新材料產業(yè)鏈“鏈長制”列入全省試點；全域推進八大“美麗行動”，高分通過全國文明城市國檢復評。一、辦學設施完善學院坐落于紹興市杭州灣上虞經濟技術開發(fā)區(qū)，占地550畝，按照生態(tài)校園、智慧校園、人文校園的要求進行規(guī)劃，以“省屬高校先進水平”的標準進行建設，總建筑面積22.9萬平方米，新校舍二期建筑面積3萬平方米，預計于2022年9月投入使用。校區(qū)內的主要單體建筑包括圖書館、訓練館、田徑場、學生活動中心樓、報告廳、行政樓、教學樓、實驗樓、科學樓、藝術樓、鐘樓、校史館、公寓樓等。圖書館舍總建設面積1.9萬平方米，共10層，設有圖書、期刊、工具書、電子閱覽室等各類閱覽室10個，另設有信息共享空間、3D藝術空間、研討室、休閑書吧等特色服務區(qū)，現有紙質藏書76萬冊，共享浙江理工大學圖書館的所有數字資源，可訪問中外文數據庫45個，可在線閱讀電子圖書180余萬種。教學區(qū)設有122個多媒體教室，1個錄播教室，總座位數12521個；5個語音實驗室，總座位數175個，15個通用機房、1個蘋果機房，建有包括浙江省本科院校省級實驗教學示范中心和浙江省本科院校省級合格教學實驗中心在內的9個實驗中心（室），基礎實驗教學平臺和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓平臺完善。體育教學、訓練、以及活動場館齊全，有室內訓練館、標準田徑場、足球場、籃球場、網球場、羽毛球場、乒乓球教室、武術教學房、體育舞蹈教室等運動場地及設施。后勤保障體系和安全保障機制健全。學生公寓設計新穎，設施齊全先進，明凈舒適，建有獨立洗衣房、集中熱水供應系統、獨立的直飲水系統、智能化門衛(wèi)管理系統和用電管理系統。與校園西側杭州灣新區(qū)派出所建立警校聯動機制，切實保障校園周邊治安環(huán)境。優(yōu)美校園環(huán)境和完善的辦學設施為學生的成長成才創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件。二、機構設置健全學院按照《獨立學院設置與管理辦法》[教育部26號令]的辦學原則，實行董事會領導下的院長負責制，學院黨委強化政治功能、履行政治責任，支持學院行政領導班子和院長開展工作，健全集體領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制。學院下設黨政辦公室（紀委辦公室、監(jiān)察辦公室、審計辦公室、招投標監(jiān)督管理辦公室）、黨建工作部（機關黨總支）、人事部（教師工作部）、教務部（教育教學發(fā)展中心）、學工部（招生與就業(yè)辦公室）、團委、實驗室與設備管理部、科研與社會合作部、財務部、信息化辦公室、綜合保障部、工會等12個職能部門，設有紡織服裝學院、信息與控制學院、經濟管理學院（創(chuàng)業(yè)學院）、藝術與設計學院、人文與國際交流學院、建筑工程學院、繼續(xù)教育學院、體育軍訓部等8個二級學院（部），及圖書館1個直屬單位。三、師資力量雄厚學院擁有一支德才兼?zhèn)�、富有特色、專兼結合的具有較高水平的師資隊伍�，F有教職工446人，其中專任教師364人，高級職稱122人，博士學位61人，擁有碩士及以上學位占比87.89%。近年來榮獲全國師德先進個人1人，入選浙江省“151人才工程”7人，省高校中青年學科帶頭人4人，省高校青年教師資助計劃15人，浙江省優(yōu)秀輔導員2人。獲得省“教壇名師”、“教壇新秀”、“三育人先進個人”等廳局級及以上獎勵共20余人次，2名教師榮獲德國紅點獎和國際IF產品設計獎。四、學科門類齊全學院結合區(qū)域經濟發(fā)展對人才的需求，母體良好的學科基礎、師資條件和教學資源設置學科專業(yè)。現有29個本科專業(yè)，涵蓋了理、工、藝、經、管、法、文等七大學科門類，形成了以紡織、服裝、藝術設計為特色，多學科協調發(fā)展的本科專業(yè)總體布局與結構。學院依托地方，立足本省，面向全國11個�。ㄊ�、自治區(qū)）招生，現有辦學規(guī)模8000余人。其中，電子信息工程、工商管理、產品設計、動畫為省一流專業(yè)，電子信息工程、產品設計、人力資源管理為省新興特色專業(yè)，藝術與設計為省級重點建設專業(yè)，計算機科學與技術、設計學兩個學科成功獲批省一流學科B類，藝術與設計實驗教學中心獲批省高等學校實驗教學示范中心重點建設項目。近年來，學院主持國家級教學研究項目3項，國家雙語示范課程1項，教育部產學合作協同育人項目2項，教育部教指委課程項目1項，省部級及以上教改項目31項，省級課程思政教學項目4項，省級一流本科課程14門，省精品課程2門，省重點教材建設項目4項，10部教材入選國家級規(guī)劃教材；主持各類課題148項，其中國家級項目5項，省部級項目26項，廳局級項目53項；各類成果及獲獎50項；出版著作或教材17部，獲得授權專利340項，軟件著作權6項。五、人才培養(yǎng)體系完整學院以培養(yǎng)“基礎實、能力強、富有社會責任感和創(chuàng)新精神”高素質應用型人才，實施通識教育、專業(yè)教育、個性教育相結合的人才培養(yǎng)模式，推行學分制；實施彈性學制，基本學制為4年，彈性學習期限為3至6年。在學院規(guī)定的學習期限內達到畢業(yè)學分和學位授予條件要求，頒發(fā)浙江理工大學科技與藝術學院畢業(yè)證書和學士學位證書。設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模塊，設立勞動教育必修課程，增加實踐教學、選修課和分層分類課程以及第二課堂學分，開展導師制優(yōu)秀生培養(yǎng)工作。學院作為“高校藝術學科師生海外學習計劃”成員院校，積極推進國際化教育，與日本上智大學、京都大學、西澳大學、意大利羅馬大學、英國倫敦藝術大學、韓國漢陽大學等多所國外高校開展學分互認和交換生項目，拓展學生國際化培養(yǎng)途徑。鼓勵學有余力的同學修讀輔修專業(yè)，學院培養(yǎng)了近2.5萬名畢業(yè)生，深受社會各界的歡迎。六、各類競賽碩果累累學院注重學生實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，積極搭建平臺，培養(yǎng)和提高學生的綜合素質，形成了一套較為完善的實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系。學院每年在國家級、省級、市級學科競賽中獲獎數均過百，2013年被評為“浙江省大學生科技競賽工作先進集體”，2015年被列為“浙江省加強應用型建設試點本科院校”，浙江省大學生攝影競賽、浙江省大學生多媒體作品設計競賽、浙江省大學生電子設計競賽等獲獎成績多次在全省獨立學院中名列前茅。藝術體育成績斐然，院女子足球隊、體育舞蹈隊、乒乓球隊、田徑隊、武術隊等在省內外多項比賽中喜報頻傳。全院學生體質健康水平逐年提高，在全省本科院校中列中上水平。七、校地合作成效顯著學院遷建上虞以來，以服務上虞區(qū)經濟社會發(fā)展為己任，積極開展校地合作、產教融合工作，包括從機構建設、機制創(chuàng)新、“六加一”行動計劃（即以專業(yè)系為單位開展“與地方政府部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道建立緊密合作關系”，“與上虞有實力的企業(yè)開展產教融合專業(yè)轉型合作工作”，“爭取橫向課題或有償服務合作項目”，“爭取地方科技局及社科聯的專利申請或縱向科研課題”，“在上虞主辦或協辦有影響的公益性活動”，“引進在地方有一定知名度的專業(yè)人士擔任兼職教授從事專業(yè)轉型教學”等六項合作活動以及“畢業(yè)生留虞就業(yè)比例”排名活動)、學科及專業(yè)方向調整專項經費、服務政府部門決策等多形式全方位加強校地合作工作。充分發(fā)揮學院自身的優(yōu)勢，在多個方向與政府及企業(yè)開展合作，與浙江省建筑設計研究院、陳溪鄉(xiāng)人民政府、紹興市上虞公證處、新天龍集團有限公司、臥龍控股集團有限公司、浙江白云浙變電氣設備有限公司等單位合作建立了90余個校內外實習基地，努力讓師生走進上虞、融入上虞、服務上虞、扎根上虞。八、地方政府大力支持學院新校區(qū)一期由上虞方投資約13億元建設完成，為“交鑰匙工程”，新校舍二期工程總投資1.5億元人民幣，為學院進一步擴大辦學規(guī)模奠定堅實基礎。同時為支持學院發(fā)展，上虞區(qū)委區(qū)政府在專業(yè)學科轉型建設、人才引進、研究院建設、購房補助、交通補貼、教職工待遇等方面給予學院大力支持。學院正秉承“厚德致遠，博學敦行”的校訓，遵循“規(guī)范辦學、提升質量、培育特色、塑造品牌”的辦學思想，堅持立德樹人根本任務，凝練特色辦學，深化內涵發(fā)展，推進改革創(chuàng)新，大力推進學院治理體系和治理能力現代化，加快建設特色鮮明的區(qū)域性高水平應用型學院。(時間截止至2021年7月)