放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了杭州電子科技大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含杭州電子科技大學(xué)在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢杭州電子科技大學(xué)在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年杭州電子科技大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、杭州電子科技大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

杭州電子科技大學(xué)預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是428分到622分之間，最低錄取位次排名在40841名到1240名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、杭州電子科技大學(xué)在上海2022年綜合(物)最低錄取分?jǐn)?shù)線是523分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為12620名;

2、杭州電子科技大學(xué)在湖北2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是573分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為17855名;

3、杭州電子科技大學(xué)在廣東2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是584分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為33923名;

4、杭州電子科技大學(xué)在廣西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是560分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為11780名;

5、杭州電子科技大學(xué)在廣西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是569分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為4236名;

6、杭州電子科技大學(xué)在海南2022年綜合(物)最低錄取分?jǐn)?shù)線是657分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為3861名;

二、杭州電子科技大學(xué)在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年杭州電子科技大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(不限)	本科	2022	528	20562
天津	綜合(不限)	本科A	2022	612	11660
天津	綜合(物)	本科A	2022	622	9768
河北	歷史	本科	2022	579	4903
河北	物理	本科	2022	574	22729
山西	理科	本一B	2022	546	14281
山西	文科	本一B	2022	531	4548
內(nèi)蒙古	理科	本一A	2022	513	10908
內(nèi)蒙古	理科	本一B	2022	480	17498
遼寧	歷史	本科	2022	560	4335
遼寧	物理	本科	2022	582	14285
吉林	理科	本一A	2022	545	7941
黑龍江	理科	本一A	2022	534	8901
黑龍江	理科	本一B	2022	514	12840
上海	綜合(不限)	本科	2022	488	20201
上海	綜合(物)	本科	2022	523	12620
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	577	29714
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2022	578	28908
浙江	綜合	1段	2022	607	40841
安徽	理科	本一	2022	583	18127
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	2022	570	3791
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	576	15942
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2022	585	12913
江西	理科	本一	2022	572	12385
山東	綜合	1段	2022	571	35701
山東	綜合	1段	2022	575	32450
河南	理科	本一	2022	584	25296
河南	理科	本一	2022	584	25296
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2022	561	5878
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	573	17855
湖北	物理(物理+不限)	本科	2022	575	16936
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2022	552	7069
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	577	16905
湖南	物理(物理+不限)	本科	2022	579	16011
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2022	544	15028
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	584	33923
廣東	物理(物理+不限)	本科	2022	586	32322
廣西	理科	本一	2022	560	11780
廣西	文科	本一	2022	569	4236
海南	綜合(不限)	本科	2022	650	4414
海南	綜合(物)	本科	2022	657	3861
重慶	歷史	本科	2022	536	6546
重慶	物理	本科	2022	557	17768
四川	理科	本一	2022	592	22512
四川	理科	本一	2022	598	19309
四川	文科	本一	2022	552	12582
貴州	理科	本一	2022	530	14800
貴州	理科	本一	2022	540	12078
貴州	文科	本一	2022	568	6207
云南	理科	本一	2022	575	14999
云南	理科	本一	2022	593	10060
陜西	理科	本一	2022	555	12710
甘肅	理科	本一	2022	512	10354
青海	理科	本一	2022	488	1896
青海	文科	本一	2022	478	1240
寧夏	理科	本一	2022	428	10974
新疆	理科	本一	2022	466	7989
新疆	文科	本一	2022	476	2034

2、2021年杭州電子科技大學(xué)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
北京	綜合(不限)	本科	2021	526	19932
天津	綜合(不限)	本科A	2021	609	11038
天津	綜合(物)	本科A	2021	620	9054
河北	歷史	本科	2021	584	4706
河北	物理	本科	2021	581	22793
山西	理科	本一B	2021	559	13373
山西	文科	本一B	2021	565	3535
內(nèi)蒙古	理科	本一A	2021	503	13245
內(nèi)蒙古	理科	本一B	2021	486	15999
遼寧	歷史	本科	2021	586	3917
遼寧	物理	本科	2021	596	11354
黑龍江	理科	本一A	2021	539	9479
黑龍江	理科	本一B	2021	491	18390
上海	綜合(不限)	本科	2021	488	18414
上海	綜合(物)	本科	2021	508	13979
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	556	32995
江蘇	物理(物理+不限)	本科	2021	566	25631
浙江	綜合	1段	2021	601	41435
安徽	理科	本一	2021	591	17462
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	580	16285
福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	2021	587	13813
江西	理科	本一	2021	588	11990
山東	綜合	1段	2021	574	34749
山東	綜合	1段	2021	578	31227
河南	理科	本一	2021	599	26645
河南	理科	本一	2021	602	24547
湖北	歷史(歷史+不限)	本科	2021	589	5736
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	597	17580
湖北	物理(物理+不限)	本科	2021	599	16774
湖南	歷史(歷史+不限)	本科	2021	572	5298
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	588	16922
湖南	物理(物理+不限)	本科	2021	596	13531
廣東	歷史(歷史+不限)	本科	2021	574	9085
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	586	34175
廣東	物理(物理+不限)	本科	2021	593	28600
廣西	理科	本一	2021	570	10063
廣西	文科	本一	2021	568	4011
海南	綜合(不限)	本科	2021	647	4375
海南	綜合(物)	本科	2021	649	4215
重慶	歷史	本科	2021	569	6737
重慶	物理	本科	2021	591	18174
四川	理科	本一	2021	597	22248
四川	理科	本一	2021	602	19557
四川	文科	本一	2021	572	6847
貴州	理科	本一	2021	526	16421
貴州	理科	本一	2021	535	13812
貴州	文科	本一	2021	564	8330
云南	理科	本一	2021	570	16005
云南	理科	本一	2021	583	11747
陜西	理科	本一	2021	543	15662
甘肅	理科	本一	2021	526	9123
青海	理科	本一	2021	495	2105
寧夏	理科	本一	2021	482	4520
新疆	理科	本一	2021	474	8968
新疆	文科	本一	2021	519	1722

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 2023多少分錄取

高考多少分能上杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院和西安汽車職業(yè)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

杭州電子科技大學(xué)和北京聯(lián)合大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

青海民族大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院和杭州電子科技大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

杭州電子科技大學(xué)怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院是985還是211大學(xué)

杭州電子科技大學(xué)是985還是211大學(xué)

杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院是211985大學(xué)嗎

三、杭州電子科技大學(xué)最新師資介紹

杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢(shì)明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)�？茖W(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無(wú)線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無(wú)線電工業(yè)學(xué)校等時(shí)期，1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)建立杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第二機(jī)械工業(yè)部、第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實(shí)行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學(xué)管理體制，2007年成為浙江省與國(guó)防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會(huì)共建高校，2015年被列為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校堅(jiān)持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會(huì)、支持國(guó)防，秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“篤學(xué)力行、守正求新”的校訓(xùn)精神，形成了鮮明的辦學(xué)特色。?學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景如畫(huà)，現(xiàn)設(shè)下沙、文一、東岳、下沙東及青山湖等5個(gè)校區(qū)，占地面積2500余畝；下設(shè)19個(gè)學(xué)院及教學(xué)單位，舉辦1所獨(dú)立學(xué)院，有全日制在校學(xué)生25000余人，教職員工2400余人。學(xué)校擁有本科教育、研究生教育、來(lái)華留學(xué)生教育、繼續(xù)教育等完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有45個(gè)本科招生專業(yè)，18個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，19個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，擁有2個(gè)國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、6個(gè)教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、2個(gè)國(guó)防特色重點(diǎn)專業(yè)，是省屬高校中唯一擁有國(guó)防特色重點(diǎn)專業(yè)的高校，8個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育專業(yè)認(rèn)證。設(shè)有9個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，4個(gè)博士后科研流動(dòng)站，19個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，18個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)，具有碩士推免權(quán)和雅思考點(diǎn)。擁有4個(gè)國(guó)防特色學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重一級(jí)學(xué)科、2個(gè)浙江省重中之重學(xué)科、4個(gè)浙江省一流學(xué)科（A類）、6個(gè)浙江省一流學(xué)科（B類）、1個(gè)浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)浙江省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、19個(gè)浙江省重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已發(fā)展成為浙江省人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的重要基地，辦學(xué)規(guī)模、水平、質(zhì)量和效益等各項(xiàng)指標(biāo)均位于浙江省屬高校前列。?學(xué)校擁有一支以國(guó)家及部省級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家和學(xué)術(shù)造詣深的知名學(xué)者為帶頭人，中青年專家教授、博士等教師為骨干的高水平教學(xué)科研隊(duì)伍。全校教職工2400余人，專任教師1700余人，正高職稱350余人，具有博士學(xué)位教師1300余人。其中院士3人，特聘教授2人，全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)三八紅旗手1人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者5人，國(guó)家海外引才計(jì)劃專家8人，國(guó)家領(lǐng)軍人才2人，國(guó)家社科重大項(xiàng)目首席專家5人，百千萬(wàn)工程國(guó)家級(jí)人選4人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，青年項(xiàng)目入選者2人，國(guó)家海外引才計(jì)劃青年項(xiàng)目入選者4人，國(guó)家自然科學(xué)基金優(yōu)秀青年基金獲得者2人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家9人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”入選者18人。省特級(jí)專家2人、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家4人、省“錢江學(xué)者”特聘教授12人。設(shè)有國(guó)家“111計(jì)劃”學(xué)科創(chuàng)新引智基地2個(gè)、省級(jí)院士專家工作站1個(gè)。?學(xué)�？蒲袑�(shí)力雄厚，在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國(guó)家“六五”至“十三五”計(jì)劃重點(diǎn)攻關(guān)、“973”“863”等高科技攻關(guān)和國(guó)家、省部基金科研項(xiàng)目。2020年實(shí)到科研經(jīng)費(fèi)突破 4億元，列省屬高校第2。近年來(lái)，學(xué)校獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、國(guó)家發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，其中，2020年主持獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，2021年主持獲得浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校入選教育部“高等學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地”、科技部“賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)或長(zhǎng)期使用權(quán)試點(diǎn)單位”，以及國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、教育部“國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范高�！�，榮獲“全國(guó)信息產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新先進(jìn)集體”稱號(hào)。擁有浙江省智慧城市研究中心（浙江省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”）、浙江省信息化與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心（浙江省哲學(xué)社科重點(diǎn)研究基地）、浙江高等教育研究院、海洋工程研究中心、微電子研究中心、中國(guó)財(cái)務(wù)云服務(wù)研究院、生物三維打印與醫(yī)療器械研究院、中國(guó)科教評(píng)價(jià)研究院、浙江省管理會(huì)計(jì)應(yīng)用創(chuàng)新研究中心、浙江(杭電)創(chuàng)新材料研究院等一批科技教育研究平臺(tái)。目前，學(xué)校與國(guó)內(nèi)外數(shù)百家企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系，已成為浙江省科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的高地，取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。?學(xué)校堅(jiān)持“以人為本、追求卓越”的育人理念，致力于培養(yǎng)具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)13項(xiàng)。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，是教育部批準(zhǔn)的卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。學(xué)校學(xué)風(fēng)濃郁，學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)突出，近五年在挑戰(zhàn)杯、互聯(lián)網(wǎng)+、電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建