大學轉專業(yè)需要注意的是，每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大，作為學生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底，本文高考升學網小編整理了衢州學院轉專業(yè)的一些條件和要求，以下整理來自互聯(lián)網，僅供參考！

一、衢州學院轉專業(yè)的要求條件

為尊重學生專業(yè)學習選擇權，充分調動學生學習主動性和積極性，鼓勵學生發(fā)展個性和發(fā)揮特長，根據教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部第41號令）文件精神，結合我�！夺橹輰W院學生學籍管理辦法》有關規(guī)定，確保轉專業(yè)工作公開、公平、公正，特制定本辦法。

一、適用對象

衢州學院全日制一年級學生。

二、轉專業(yè)時間

（一）全校范圍內轉專業(yè)：一年級第一學期末受理，第二學期初轉入新專業(yè)學習。

（二）二級學院范圍內轉專業(yè)：一年級第二學期末受理，二年級第一學期初轉入新專業(yè)學習。

三、轉專業(yè)條件

（一）學生在學習期間對其他專業(yè)有興趣和專長的；或取得學籍后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經學校指定醫(yī)院證明不能在原專業(yè)學習，但尚能在我校其他專業(yè)學習者；或因專業(yè)停招，休學期滿的復學生、保留入學資格或保留學籍的學生，不轉專業(yè)無法繼續(xù)學習者。

（二）有下列情形之一的，不允許轉專業(yè)：

1.在校期間因違法違紀行為受過警告及以上紀律處分并尚未解除者；

2.體檢結果不符合轉入專業(yè)要求者；

3.正在休學或保留學籍的；

4.應予退學的；

5.從外校轉入的；

6.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)、專升本、五年制大專班或中本一體化專業(yè)的；

7.藝術類專業(yè)與其他專業(yè)互轉的。

（三）“三位一體”錄取學生的轉專業(yè)按錄取當年的招生章程規(guī)定執(zhí)行。

四、轉專業(yè)計劃

二級學院根據教學資源配置情況，確定專業(yè)可轉入計劃（按不低于專業(yè)總人數(shù)10%的比例確定）、轉入條件和專業(yè)適應性考核辦法。專業(yè)可轉入計劃由學生處匯總上報校長辦公會審定后統(tǒng)一公布。

五、轉專業(yè)流程

（一）個人申請

符合轉專業(yè)條件的學生在規(guī)定期限內向所在學院提出書面申請，并填寫《轉專業(yè)申請表》。各轉入學院有義務接受學生的咨詢，幫助學生了解擬轉入專業(yè)的學習進程和難度。

（二）學院初審

轉出二級學院對報名學生轉專業(yè)條件進行初審，并按教務處相關管理規(guī)定計算申請學生的百分制學習總成績（等級制課程成績與百分制的對應關系如下表），經學院負責人簽字確認后，將相關材料匯總報送學生處。

等級制課程成績與百分制的對應關系表

（三）考試錄取

1.全校范圍內轉專業(yè)

①當符合轉專業(yè)條件的第一志愿申請學生人數(shù)在專業(yè)可轉計劃范圍內，除有特殊需求專業(yè)可由相應學院組織專業(yè)適應性考試，并依據考試成績最終確定擬轉入學生名單，其他專業(yè)原則上應盡數(shù)轉入。

②當符合轉專業(yè)條件的第一志愿申請學生人數(shù)超出專業(yè)可轉計劃范圍，由轉入學院確定是否組織專業(yè)適應性考試。如需組織專業(yè)適應性考試的，根據申請學生的高考折算成績（占綜合成績的30%）、第一學期所修課程總平均分（占綜合成績的30%）、專業(yè)適應性考試成績（占綜合成績的40%）等三項成績分別乘以相應比例之和計算其綜合成績，并按綜合成績進行排序，在專業(yè)可轉計劃范圍內確定最終擬轉入學生名單。如不需組織專業(yè)適應性考試的，則根據申請學生的高考折算成績（占綜合成績的50%）、第一學期所修課程總平均分（占綜合成績的50%）等兩項成績分別乘以相應比例之和計算其綜合成績，并按綜合成績進行排序，在專業(yè)可轉計劃范圍內確定最終擬轉入學生名單。

高考折算成績公式如下：

③需要組織專業(yè)適應性考試的學院須成立由學院主要負責人擔任組長的考核領導小組，制定考試實施細則及選拔方案，并報學生處備案。

④每個學生可申請兩個轉入專業(yè)志愿，當?shù)谝恢驹笇�業(yè)可轉計劃已滿，第二志愿專業(yè)仍有轉入計劃余額時，則該生可轉入第二志愿專業(yè)，額滿即止。

⑤學生處擬定轉專業(yè)學生名單，報校長辦公會審議通過，公示3個工作日無異議后，發(fā)文公布。

2.二級學院范圍內轉專業(yè)

由學院自行組織學生轉專業(yè)申請、審核、院內公示，并將轉專業(yè)學生名單報學生處備案、發(fā)文。

（四）學分認定

轉專業(yè)學生應根據轉入專業(yè)教學計劃的要求補修必要的課程。其已修公共課學分應予承認，其已修但不屬于轉入專業(yè)教學計劃內的課程學分，可記作選修課學分。

（五）管理工作

轉專業(yè)學生自轉入學期起歸屬其轉入學院管理。相關職能部門要及時做好學籍登記、收費變更、寢室調整等相關后續(xù)工作。

六、其他事項

休學創(chuàng)業(yè)或退役后復學的學生，因自身情況需要轉專業(yè)的，學校將根據實際情況優(yōu)先考慮。

二、衢州學院所有專業(yè)一覽表

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