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    金華職業(yè)技術(shù)學院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎,金華職業(yè)技術(shù)學院新生轉(zhuǎn)專業(yè)政策

    更新:2023-09-21 22:28:50 高考升學網(wǎng)

    一、金華職業(yè)技術(shù)學院可以轉(zhuǎn)專業(yè)嗎

    為進一步激發(fā)學生學習積極性,為符合條件的學生提供選擇新專業(yè)的機會,建立有利于學生成長的有效機制,提高人才培養(yǎng)的社會適應(yīng)性,依據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》(教育部第21號令)、《浙江省教育廳關(guān)于浙江省普通高校學生轉(zhuǎn)專業(yè)的指導(dǎo)意見》(浙教高教〔2012〕165號)、《浙江省教育廳關(guān)于切實加強高等學校學生學業(yè)指導(dǎo)和管理的意見》(浙教高教〔2014〕60號)和《金華職業(yè)技術(shù)學院學籍管理實施辦法(修訂)》,特制定本辦法。

    一、轉(zhuǎn)專業(yè)的原則

    第一條 學生原則上應(yīng)在招生錄取的專業(yè)學習,熱愛所學專業(yè)和對應(yīng)的產(chǎn)業(yè)與職業(yè),同時允許符合本辦法規(guī)定條件的學生轉(zhuǎn)專業(yè)。

    第二條 學生轉(zhuǎn)專業(yè)工作按照公平公正、雙向選擇、成績優(yōu)先、兼顧興趣特長的原則實施。

    第三條 為滿足外省經(jīng)濟社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求,對外省籍學生轉(zhuǎn)專業(yè)適當放寬條件。

    第四條 符合本校轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生,在校期間原則上可享有一次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會;由于學習困難和特長、興趣等原因需要轉(zhuǎn)專業(yè)者,可視具體情況增加轉(zhuǎn)專業(yè)機會。

    二、轉(zhuǎn)專業(yè)的條件

    第五條 在招生錄取時,因計劃變更、專業(yè)調(diào)整等原因,需要轉(zhuǎn)專業(yè)的。

    第六條 學生入學后發(fā)現(xiàn)身體原因或某種疾病,經(jīng)二級甲等以上醫(yī)院證明,確實不適宜本專業(yè)學習,但尚能參加其他專業(yè)學習的。

    第七條 由于就業(yè)、特長、興趣、學習效果等原因申請轉(zhuǎn)專業(yè)的,轉(zhuǎn)出學生數(shù)量原則上不超過該專業(yè)同年級總?cè)藬?shù)的10%。

    第八條 有下列情況者,不得轉(zhuǎn)專業(yè):

    (一)正在休學、保留學籍或保留入學資格的;

    (二)已經(jīng)轉(zhuǎn)過一次專業(yè)的;

    (三)自主招生跨招生大類的;

    (四)單考單招跨招生大類的;

    (五)非師范類轉(zhuǎn)入師范類的;

    (六)體育類與非體育類之間轉(zhuǎn)專業(yè)的;

    (七)藝術(shù)類與非藝術(shù)類之間轉(zhuǎn)專業(yè)的;

    (八)不同學制之間轉(zhuǎn)專業(yè)的;

    (九)無正當理由的;

    (十)教育主管部門規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的其他情況。

    三、轉(zhuǎn)專業(yè)的程序

    第九條 在招生錄取過程中,符合第五條規(guī)定的情況時,由招生就業(yè)處擬定轉(zhuǎn)專業(yè)初步方案,填寫《金華職業(yè)技術(shù)學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》(附件1)、《金華職業(yè)技術(shù)學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)匯總審批表一》(附件2)報招生分管領(lǐng)導(dǎo)審核、院長審批。由招生就業(yè)處按批準方案在學生報到之前辦理轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)手續(xù)。

    第十條 符合第六條規(guī)定的學生可憑醫(yī)院證明向教務(wù)處提出書面申請,填寫《金華職業(yè)技術(shù)學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》(附件3)報教務(wù)處,由教務(wù)處負責初審,報教學分管領(lǐng)導(dǎo)審核、院長審批。由教務(wù)處負責辦理轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)手續(xù)。

    第十一條 符合第七條規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)工作由教務(wù)處組織實施,具體程序如下:

    (一)每學年第一學期末轉(zhuǎn)專業(yè)

    1.在每學年第一學期第10周,由教務(wù)處根據(jù)各專業(yè)招生計劃與實際學生人數(shù)的缺額,結(jié)合教學條件編制“接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生計劃”,報教學分管領(lǐng)導(dǎo)審核、院長審批。

    2.原則上由教務(wù)處于每年12月在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布經(jīng)批準的“接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生計劃”,接受符合條件的學生網(wǎng)上申報轉(zhuǎn)專業(yè)申請,報名時間不少于兩周。每位學生可申請3個專業(yè),教務(wù)處按第七條、第八條要求進行資格預(yù)審。

    3.在第一學期學生成績(除以證代考的課程外)錄入完成后,由教務(wù)處統(tǒng)計申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生第一學期所有課程成績、總分和專業(yè)年級排名。然后計算學生成績績點,即“專業(yè)年級排名/專業(yè)年級學生數(shù)”。

    4.教務(wù)處依據(jù)各專業(yè)“接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生計劃”,按申請轉(zhuǎn)入該專業(yè)學生的成績績點“從小到大”的次序擬定學生轉(zhuǎn)專業(yè)初步方案,并公示一周。

    5.教務(wù)處填寫《金華職業(yè)技術(shù)學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)匯總審批表二》(附件4)報教學分管領(lǐng)導(dǎo)審核、院長審批。

    6.由教務(wù)處公布獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生名單,通知學生辦理相關(guān)手續(xù)。

    (二)每學年第二學期末轉(zhuǎn)專業(yè)

    1.在每學年第二學期末,自愿提出降級轉(zhuǎn)專業(yè)的學生網(wǎng)上申報轉(zhuǎn)專業(yè)申請。

    2.教務(wù)處根據(jù)學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請情況和相關(guān)專業(yè)辦學條件等具體情況進行預(yù)審,填寫《金華職業(yè)技術(shù)學院學生轉(zhuǎn)專業(yè)匯總審批表二》(附件4)報教學分管領(lǐng)導(dǎo)審核、院長審批。

    3.由教務(wù)處公布獲準轉(zhuǎn)專業(yè)的學生名單,通知學生辦理相關(guān)手續(xù)。

    四、其他

    第十二條 符合第五條規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)學生直接到轉(zhuǎn)入專業(yè)報到;符合第六、七條規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)學生由教務(wù)處協(xié)調(diào)到轉(zhuǎn)入專業(yè)報到的時間。

    第十三條 由轉(zhuǎn)入專業(yè)所在學院根據(jù)教學計劃確認學生已修課程成績,轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃外的課程計入選修課,未修的轉(zhuǎn)入專業(yè)的必修課必須補修。

    二、金華職業(yè)技術(shù)學院所有的專業(yè)一覽表

    二級學院專業(yè)
    信息工程學院應(yīng)用電子技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、電氣自動化技術(shù)、醫(yī)用電子儀器與維護、計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、樓宇智能化工程技術(shù)
    機電工程學院機械制造與自動化數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、計算機輔助設(shè)計與制造、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷汽車、檢測與維修技術(shù)
    建筑工程學院建筑工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑設(shè)計技術(shù)
    經(jīng)濟管理學院會計市場營銷;醫(yī)藥營銷;國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法律事務(wù);電子商務(wù)(文)
    師范學院學前教育;語文教育;數(shù)學教育;音樂表演、傳媒策劃與管理;文秘
    農(nóng)學院園藝技術(shù);城市園林;經(jīng)濟信息管理;畜牧獸醫(yī)、寵物醫(yī)學;綠色食品生產(chǎn)與檢驗;商品花卉
    醫(yī)學院醫(yī)學檢驗技術(shù);護理;護理(中澳班);康復(fù)治療技術(shù)、助產(chǎn);臨床醫(yī)學;中藥藥學
    旅游與酒店管理學院旅游管理;景區(qū)開發(fā)與管理;會展策劃與管理
    藝術(shù)設(shè)計學院美術(shù)教育;藝術(shù)設(shè)計;環(huán)境藝術(shù)設(shè)計;服裝設(shè)計、印刷圖文信息處理;影視動畫;產(chǎn)品制造
    制藥與材料工程學院化學制藥技術(shù);高分子材料制造技術(shù);工業(yè)分析與檢驗;、環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù);生物制藥技術(shù);安全技術(shù)管理
    國際商務(wù)學院應(yīng)用英語;應(yīng)用阿拉伯語
    金華教育學院數(shù)學教育;生物教育;物理教育;語文教育;英語教育
    國際商務(wù)學院--
    國際教育學院--
    成人教育學院--

    三、金華職業(yè)技術(shù)學院優(yōu)勢重點專業(yè)有哪些

    高水平專業(yè)群建設(shè)名單:機械制造與自動化、學前教育

    《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):護理、畜牧獸醫(yī)、機械制造與自動化、應(yīng)用電子技術(shù)、學前教育、藝術(shù)設(shè)計、商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、模具設(shè)計與制造

    中央財政重點支持建設(shè)專業(yè):數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、計算機輔助設(shè)計與制造、通信網(wǎng)絡(luò)與設(shè)備、電氣自動化技術(shù)、醫(yī)用電子儀器與維護、樓宇智能化工程技術(shù)、護理、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)

    地方財政支持建設(shè)專業(yè):畜牧獸醫(yī)、生物制藥技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、市場營銷

    國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)設(shè)計、模具設(shè)計與制造

    省級特色專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化、數(shù)控技術(shù)

    省示范性中外合作辦學項目:中澳護理

    首批全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務(wù)類示范專業(yè)點:護理

    省級重點專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)、機械設(shè)計制造及其自動化

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