轉(zhuǎn)眼間2018級云南經(jīng)濟管理學院新生就要開學了。時光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學時的情景。眨眼之間，大學已經(jīng)離我越來越遠，永遠停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實現(xiàn)的計劃表，也可能是一個個明天約卻從未實現(xiàn)的諾言。高考升學網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年云南經(jīng)濟管理學院錄取通知書、云南經(jīng)濟管理學院開學時間及云南經(jīng)濟管理學院入學考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有云南經(jīng)濟管理學院宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對云南經(jīng)濟管理學院的準大學生有幫助。

云南經(jīng)濟管理學院是經(jīng)教育部批準具有獨立頒發(fā)學歷文憑資格的全日制應(yīng)用型普通本科高校。學校創(chuàng)建于1992年，2004年經(jīng)云南省人民政府批準設(shè)置為全日制普通高等�？坡殬I(yè)院校；2011年，學校被確定為云南省省級示范性高等職業(yè)院校；2014年經(jīng)教育部批準，升格為本科院校；2017年，成為云南省首批本科院校向應(yīng)用技術(shù)型大學轉(zhuǎn)型示范的6所高校之一。

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學�，F(xiàn)有海源和安寧兩個校區(qū)，共占地 1305.18畝。學校兩校區(qū)分別建有獨立的圖書館、體育館、標準田徑運動場、實訓大樓，兩校區(qū)建筑面積共計 57.7萬余平方米。教學儀器設(shè)備總值7861.94萬元，圖書館藏書159.49 萬冊，固定資產(chǎn)總值 14.73 億元，教學、科研、生活等基礎(chǔ)設(shè)施齊全。近年來，畢業(yè)生年終就業(yè)率均保持在 97% 以上，連續(xù) 7 年獲“云南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作目標責任考核一等獎”。
學�，F(xiàn)有全日制在校生 23700 余人，設(shè)有財經(jīng)商貿(mào)學院、人文藝術(shù)學院、工程學院、康復(fù)與護理學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等二級學院，開設(shè)本科專業(yè) 20個，�？茖�業(yè) 62 個，以管理學、工學學科為主，醫(yī)學、教育學、文學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。學校有教職工 1347 人，專任教師 1186 人，其中，具有副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師 359 人，具有碩士以上學位的教師 508 人，并引進企業(yè)行業(yè)精英承擔實踐課程教學任務(wù)，聘請 10余名來自歐、美、韓、泰、越南等國家的外籍教師。
學校以學生職業(yè)發(fā)展為導向，加強通識教育，強化職業(yè)理念、職業(yè)技能訓練，全面實施“知識、能力、素質(zhì)”三維一體的人才培養(yǎng)工作模式，培養(yǎng)符合市場需要的專業(yè)人才。全校共設(shè)置了 14 個實驗實訓中心，下設(shè)分室154 個，另外，還設(shè)置了創(chuàng)業(yè)教育中心、大學生網(wǎng)商創(chuàng)業(yè)園、科技創(chuàng)新中心等公共實踐教學平臺，滿足人才培養(yǎng)校內(nèi)實踐教學的要求。
學校形成了“政產(chǎn)學研用”的教育生態(tài)鏈，建有院士工作站1個，省級實驗教學中心4個，省級教學名師工作室3個。設(shè)有云南生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所、天然藥物研究所、科技創(chuàng)新中心、健康與社會發(fā)展研究中心、發(fā)展與戰(zhàn)略研究院、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃發(fā)展研究院、大學生創(chuàng)業(yè)園、小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)園、人力資源開發(fā)有限公司、股權(quán)基金管理有限公司等。學校與武漢工商學院、齊齊哈爾工程學院、南通理工學院建立校校合作關(guān)系，合作共建校外實習實訓基地、師資培養(yǎng)基地、管理干部培訓基地，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享。
近年來，學校教師共完成省廳級課題 85項，獲得專利授權(quán)46項,出版教材、著作30多部，發(fā)表學術(shù)論文 1990 多篇，榮獲國家級社科基金項目 1 項，立項地方高校國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目 7 項，省級質(zhì)量工程項目 70 項。覆蓋了應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型試點單位、云南省首批現(xiàn)代學徒制試點單位、重點專業(yè)、創(chuàng)業(yè)試點學院、創(chuàng)新實踐基地、虛擬仿真實訓中心、專業(yè)實踐基地、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力項目、精品課程、精品教材、教學團隊、名師工作室等。學校配套相應(yīng)建設(shè)經(jīng)費，注重過程監(jiān)督，以點帶面，帶動人才培養(yǎng)內(nèi)涵建設(shè)工作。生態(tài)農(nóng)業(yè)研究所研發(fā)的國家 863 項目作物基因表型誘導調(diào)控表達技術(shù)（GPIT）廣泛應(yīng)用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域、環(huán)境保護領(lǐng)域。
在發(fā)展現(xiàn)代高等職業(yè)教育的進程中，學校立足云南，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和城鎮(zhèn)化建設(shè)；培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線，具有社會責任感和創(chuàng)新精神，理論功底扎實，實踐能力強的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。努力將學校建設(shè)成為云南省有影響力，國家有知名度的民辦本科高校。