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浙江省“十三五”優(yōu)勢專業(yè)(1個):水利水電工程
浙江省“十三五”特色專業(yè)(3個):軟件工程、土木工程、機械設(shè)計制造及其自動化
十三五”校級本科重點專業(yè)(8個) :水利水電工程、土木工程、機械設(shè)計制造及其自動化、人力資源管理、測繪工程、商務(wù)英語、軟件工程、電氣工程及其自動化
教育部教學(xué)改革試點專業(yè)(2個):水利水電建筑工程、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)
浙江省重點專業(yè)(1個):水利水電建筑工程
浙江省優(yōu)勢專業(yè)(2個):水利水電建筑工程、工商企業(yè)管理
浙江重點建設(shè)學(xué)科
浙江省一流學(xué)科(B類,6個):水利工程、電氣工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、土木工程、機械工程、軟件工程
浙江省社會科學(xué)共建學(xué)科(1個):環(huán)境水利
校級重點建設(shè)學(xué)科(5個):水文學(xué)及水資源、機械工程、電力系統(tǒng)及其自動化、土木工程、軟件工程
浙江水利水電學(xué)院是一所特色鮮明的工科類應(yīng)用型本科高校。學(xué)校因水而生、因水而興、因水而名,其前身可追溯到1953年的杭州水力發(fā)電學(xué)校、1956年的杭州水利學(xué)校和1958年的浙江電力專科學(xué)校,歷經(jīng)浙江水利電力學(xué)校、浙江水利水電學(xué)校、浙江水利水電?茖W(xué)校、浙江水利水電學(xué)院等發(fā)展階段。建校66年來,學(xué)校幾易其名、數(shù)易其址,代代浙水人始終不忘水利報國的初心,勇?lián)嘤笥韨魅说氖姑,走過了不凡歷程。2004年時任浙江省委書記在賀信中對我校提出了“建設(shè)高質(zhì)量、有特色的水利水電學(xué)!钡呐竞推谕瑸閷W(xué)校發(fā)展指明了方向。2013年學(xué)校更名為浙江水利水電學(xué)院,2014年實現(xiàn)浙江省人民政府與水利部共建,2017年獲批學(xué)士學(xué)位授予單位,列入浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范院校,學(xué)校各項事業(yè)步入蓬勃發(fā)展期。
學(xué)校坐落于歷史文化名城、世界風(fēng)景游覽勝地杭州,占地面積82.06萬平方米,校舍總建筑面積28.83萬平方米。校園環(huán)境清新優(yōu)雅,是求知問學(xué)的理想園地。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生9458人,其中本科生7204人;現(xiàn)有教職工745人,專任教師475人,其中高級職稱教師占46%,碩士以上教師占84%,擁有共享院士、國家杰青、外國專家、省一流學(xué)科帶頭人、省中青年學(xué)科帶頭人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”、省“151人才”等高層次人才和浙江高水平創(chuàng)新團隊,并有全國模范教師、國務(wù)院特殊津貼獲得者、浙江省勞模、省級教學(xué)名師、省優(yōu)秀教師等10人。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值1.64億元,信息化在教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用,圖書館是浙江省水利水電文獻資源收藏最豐富的圖書館之一。
學(xué)校全面落實立德樹人根本任務(wù),堅持應(yīng)用型辦學(xué)定位,秉持“理實結(jié)合、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念,主推SWH-CDIO-E工程教育模式,著力培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷、水利精神、實踐能力的行業(yè)骨干和領(lǐng)軍人才,初步形成了以工學(xué)門類為主體,以水利水電為特色,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,F(xiàn)設(shè)11個二級學(xué)院,2個教學(xué)部和2個研究機構(gòu),開設(shè)工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和文學(xué)等5大學(xué)科門類的本?茖I(yè)32個,其中本科專業(yè)26個。擁有浙江省一流學(xué)科建設(shè)項目6個、浙江省優(yōu)勢專業(yè)建設(shè)項目1個、浙江省特色專業(yè)7個。建有教育部與浙江省協(xié)同育人項目33個,省部級實驗教學(xué)示范中心3個,以第一完成單位獲得國家級教學(xué)成果二等獎1項、浙江省教學(xué)成果一等獎5項、二等獎9項。
學(xué)校注重科技創(chuàng)新與服務(wù)。對接水利和環(huán)境生態(tài)等領(lǐng)域的重大需求,以水利水電特色學(xué)科群建設(shè)為主線,積極建設(shè)高端學(xué)術(shù)平臺和高水平研究團隊,以產(chǎn)教融合推進產(chǎn)學(xué)研用一體化。近年來,獲批國家級項目19項,省部級項目100余項,榮獲水利部大禹水利科學(xué)技術(shù)獎二等獎1項,浙江省科學(xué)技術(shù)獎4項,浙江省水利科技創(chuàng)新獎14項,浙江省社科研究優(yōu)秀成果獎2項,獲發(fā)明專利188項,承接橫向服務(wù)項目500余項,合同金額超億元。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所,是水利行業(yè)定點培訓(xùn)機構(gòu);建有全國首家河(湖)長學(xué)院,是服務(wù)全國治水工作的重要基地。
學(xué)校致力水文化傳承與創(chuàng)新。以挖掘、研究和傳承水文化為己任,致力打造水利精神和浙江水文化的教育傳播高地。學(xué)校是全國文明單位,擁有國家水情教育基地、浙江非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地(水文化)、浙江省水文化研究教育中心等重要平臺,深入開展水文化教育、水文化傳播和水文化研究三大工程,構(gòu)建了以文化人、以水育人的特色育人體系,是全國較早系統(tǒng)開展水文化教育的高校之一。近年來,共承擔(dān)各類課題30余項,出版水文化書籍十余部,獲得各類獎項20余項,為浙江水利事業(yè)發(fā)展和文化大省建設(shè)做出了貢獻。
學(xué)校深化國際合作與交流。積極參與“一帶一路”建設(shè),與聯(lián)合國國際小水電中心等機構(gòu)開展合作,通過各種形式的交流貢獻中國治水智慧、治水方案;與英國、法國、德國、白俄羅斯等國高校建立合作關(guān)系,探索教師學(xué)術(shù)交流和科研合作、中外合作辦學(xué),努力拓寬師生的國際化視野。
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