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    克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    更新:2024-04-25 12:06:43 高考升學(xué)網(wǎng)

    新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

    克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

    一、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

    最新?lián)?023年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

    1、在四川省份2019年的克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是238分,對應(yīng)的最低錄取位次在252902名;

    2、在甘肅省份2021年的克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是164分,對應(yīng)的最低錄取位次在112183名;

    3、在甘肅省份2020年的克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是211分,對應(yīng)的最低錄取位次在122300名;

    4、在甘肅省份2019年的克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是186分,對應(yīng)的最低錄取位次在132341名;

    5、在新疆省份2020年的克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是228分,對應(yīng)的最低錄取位次在46887名;

    6、在新疆省份2019年的克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是181分,對應(yīng)的最低錄取位次在50641名;

    二、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

    專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
    1 (獨山子校區(qū))環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè) 2020 四川 理科 - - -
    2 (獨山子校區(qū))環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè) 2019 四川 理科 - 238 252902
    3 環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 164 112183
    4 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 211 122300
    5 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 186 132341
    6 環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
    7 (語種不限)環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè) 2020 寧夏 理科 - - -
    8 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè) 2019 寧夏 理科 - - -
    9 環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 文科 - - -
    10 環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè) 2021 新疆 理科 - - -
    11 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè) 2020 新疆 理科 - 228 46887
    12 環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)專業(yè) 2019 新疆 理科 - 181 50641
    13 環(huán)境監(jiān)測技術(shù)專業(yè) 2022 新疆 理科 - - -
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    三、克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

    克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1956年,是一所以工科為主、工文兼?zhèn)涞钠胀ǜ叩嚷殬I(yè)院校,是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部首批“教育信息化試點單位”、全國第二批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位、全國首批“1+X”證書制度試點院校、新疆石油石化職教園區(qū)理事長單位、新疆工業(yè)企業(yè)職教聯(lián)盟副理事長單位、國家職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地、石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)全國示范性實訓(xùn)基地,曾獲得“全國德育科研名!焙妥灾螀^(qū)首批“綠色大學(xué)”的稱號,全國高職?迫瞬排囵B(yǎng)水平評估優(yōu)秀,2018年被確立為自治區(qū)優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)立項單位。建校64年來,全面貫徹黨的教育方針,認真落實立德樹人根本任務(wù),始終不忘服務(wù)國家能源戰(zhàn)略的初心,堅持專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接,以促進就業(yè)為導(dǎo)向,不斷深化產(chǎn)教融合、政校企合作,秉承“厚德、崇能、唯實、求新”的校訓(xùn)和“敬業(yè)、愛生、重能、善教”的教風(fēng),已培養(yǎng)5萬余名扎根邊疆、服務(wù)新疆石油工業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院在獨山子和克拉瑪依兩地辦學(xué)。其中,獨山子校區(qū)占地1022.6畝,建筑面積19.6萬平方米;克拉瑪依校區(qū)與中國石油大學(xué)(北京)克拉瑪依校區(qū)、新疆技師培訓(xùn)學(xué)院三校共享校園資源,總占地面積7200畝,建筑面積64.5萬平方米;固定資產(chǎn)3.2億元(不含克拉瑪依校區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施),教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備資產(chǎn)9995.48萬元。學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生9372人。本專科函授生400余人,年培訓(xùn)企業(yè)員工2500余人次。現(xiàn)有教職工總數(shù) 487人;其中,專任教師有282人,副教授及以上職稱教師53人,博士5人、研究生167人。擁有自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團隊6個、全國石油和化工教育優(yōu)秀教學(xué)團隊2個,自治區(qū)教學(xué)名師4人、全國石油和化工教育教學(xué)名師1人,自治區(qū)教學(xué)能手3人,聘請來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師197人。吐爾遜麥麥提·艾麥提江老師獲得2019年全國高校“最美輔導(dǎo)員”榮譽稱號。為適應(yīng)新疆區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展,服務(wù)絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設(shè)和克拉瑪依城市科學(xué)轉(zhuǎn)型,根據(jù)自治區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和克拉瑪依市打造北疆區(qū)域中心城市的需要,學(xué)院圍繞油氣勘探開發(fā)、石油化工、裝備制造、智能控制、現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等產(chǎn)業(yè)鏈開設(shè)有資源環(huán)境與安全、生物與化工、能源動力與材料、裝備制造、電子信息、旅游、財經(jīng)商貿(mào)、土木建筑等八大類36個高職專業(yè)和7個中職專業(yè),形成了以石油石化上、中、下游產(chǎn)業(yè)鏈為主線、多種專業(yè)類型并舉的辦學(xué)特色。其中,有5個國家示范建設(shè)專業(yè)、3個國家中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)、2個中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目、6個自治區(qū)特色專業(yè)、1個自治區(qū)級專業(yè)服務(wù)提升項目、3個全國第二批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點專業(yè)、3個自治區(qū)職業(yè)教育師資培訓(xùn)基地專業(yè)、4個自治區(qū)專本銜接專業(yè)、6個中高職銜接專業(yè)。學(xué)院實驗、實訓(xùn)設(shè)施先進齊全,建有124個校內(nèi)實訓(xùn)基地,實驗、實訓(xùn)室;同時建有94個校外實習(xí)實訓(xùn)基地,滿足學(xué)生技能培訓(xùn)的需求。

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