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    小學教師學習十八屆四中全會精神心得體會大全(二)

    更新:2023-09-16 19:50:27 高考升學網(wǎng)
    套,老辦法不靈,新辦法不多,小富則安,小進則滿;一些同志還在惟書,惟上,自我束縛,求實創(chuàng)新勇氣不足。這些問題的存在,都與思想解放不夠有關(guān)。這樣的精神狀態(tài),顯然形不成爭先進位的工作狀態(tài)。

      解放思想,奮勇爭先,要敢為人先。要有強烈的爭先意識,進位,首先要敢于超常規(guī)發(fā)展,樹立增量存量,職工人均收入等達到一定程度,樹立進位的信心和勇氣。人家能辦到的我們也應該能辦到。要做思想解放的先鋒,認清日趨激烈競爭的態(tài)勢,以爭先進位的新要求,樹立“先機”意識,進一步增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感。始終保持與時俱進,奮發(fā)有為,只爭朝夕的精神狀態(tài),拼命奮斗,不進位不罷休,真正做到“拼搏每一天超越每一天”。

      二、大興求真務實之風

      求真務實是一種精神,是辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學精神,求真務實也是一種作風,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應該提倡和具備的政治品格。以胡錦濤為黨中央,多次提出并深刻論述了一系列的重要思想和觀念,包括全面、協(xié)調(diào),持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,以發(fā)展和人民群眾根本利益的政績觀,以及“四惟”選人才的人才觀等等,為我們加快發(fā)展指明了方向,我們要以此為指導,不斷沖破束縛改革和發(fā)展的陳舊觀念,不斷沖破束縛我們手腳的各種框框和體制障礙,大興求真務實之風,最根本的是要落實到“強處富員”,實現(xiàn)“政治、經(jīng)濟、精神”文明協(xié)調(diào)發(fā)展,體現(xiàn)在“駕馭全局的能力,破解難題的能力,處理具體問題的能力、落實工作的能力和團結(jié)協(xié)調(diào)能力”上,解決干部職工在思想觀念、工作方法、行業(yè)管理,隊伍素質(zhì)上的不適應,帶領(lǐng)全處干部職工在艱苦創(chuàng)業(yè)中致富,帶頭大力弘揚清正廉潔之風,真正做到權(quán)為職工所用,情為職工所系,利為職工所謀。不做損害單位形象和利益的事,以良好的精神狀態(tài)和作風,為全處的經(jīng)濟發(fā)展帶好頭。

      三、堅持科學的發(fā)展觀

      以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,是著眼于豐富發(fā)展內(nèi)涵,創(chuàng)新發(fā)展觀念,開拓發(fā)展思路,善于破解發(fā)展難題,牢固樹立和認真落實科學的發(fā)展觀,首先必須做到“以人為本”。“以人為本”就是在單位經(jīng)濟發(fā)展的基礎上,不斷提高廣大職工物質(zhì)文明生活水平;其二,不斷提高廣大職工思想道德素質(zhì),科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì),創(chuàng)造人人充分發(fā)揮聰明才智的空間,把科學發(fā)展落到實處,必須做到,當前工作任務與轉(zhuǎn)制工作有機結(jié)合,眼前發(fā)展與轉(zhuǎn)制后可持續(xù)發(fā)展緊密相連,主業(yè)生產(chǎn)與重點工作同步協(xié)調(diào),解決好實際工作中的矛盾,保持全處人員團結(jié)和穩(wěn)定;其

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