作為公安機(jī)關(guān)干部，我們更應(yīng)該自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。下面跟大家談?wù)勎覍W(xué)習(xí)正風(fēng)肅紀(jì)的心得體會(huì)。

在全省公安機(jī)關(guān)集中開展為期一個(gè)月的“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，自己堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和教育擺在首要位置、作為首選方式，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《人民警察法》、《中國廉政宣言》、《法治理念》以及孟建柱部長在《全國公安機(jī)關(guān)愛民模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上的講話》;自己以向愛民模范學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合開展好學(xué)王江、學(xué)王影活動(dòng)，自覺向愛民模范看齊，自覺向王江和王影看齊，以他們的事跡凈化自己思想、滌蕩心靈、感悟人生，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾觀念、增進(jìn)群眾感情，始終把人民利益放在高于一切的位置，把服務(wù)人民作為永恒的價(jià)值追求，切實(shí)做到深懷愛民之心。

為提高自己嚴(yán)格執(zhí)行《五個(gè)嚴(yán)禁》和《五條禁令》等紀(jì)律規(guī)定的自覺性，把愛民模范的政治本色、愛民情懷和職業(yè)操守體現(xiàn)在繼續(xù)爭做人民心目中的“好人、親人、能人”之中，我通過深入學(xué)習(xí)愛民模范，進(jìn)一步牢記為民宗旨，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，要始終堅(jiān)持黨的事業(yè)至上、人民利益至上、憲法法律至上，切實(shí)做到黨在心中、人民在心中、法律在心中、正義在心中，無怨無悔地做一個(gè)“好人”。自己要帶著對(duì)人民群眾的深厚感情去執(zhí)法、去工作，堅(jiān)持想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，積極幫助群眾做好事、辦實(shí)事、解難事，著力滿足人民群眾的新期待、新要求，把自己對(duì)群眾的“愛”體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)之中，真心實(shí)意地做一個(gè)“親人”。自己把學(xué)習(xí)愛民模范與“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來，以愛民模范為標(biāo)桿，進(jìn)一步提高黨性修養(yǎng)，自覺遵章守紀(jì)，提升這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的質(zhì)量和水平，確保達(dá)到自己預(yù)期目標(biāo)。

通過“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)習(xí)愛民模范注入自己工作的一點(diǎn)一滴，注入自己的一言一行，注入自己的一時(shí)一事，使自己在任何時(shí)候、任何情況下，都牢記歷史使命、堅(jiān)定理想信念，都牢固樹立為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)的意識(shí)。自己通過“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活自己不僅真正受到警示、得到觸動(dòng)、要把“兩風(fēng)兩紀(jì)”這根弦一定要繃緊，要按照孟建柱部長要求的那樣牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，做一個(gè)政治上“明白人”、經(jīng)濟(jì)上的“清白人”、作風(fēng)上的“正派人”，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操，而且“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活在今后工作中也有了不可觸摸的“高壓線”。

在“兩風(fēng)兩紀(jì)”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中自己不斷加強(qiáng)黨性和品德修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;以學(xué)習(xí)愛民模范活動(dòng)為載體，同戰(zhàn)友一起進(jìn)行核心價(jià)值觀討論，討論重點(diǎn)應(yīng)該在實(shí)際倡導(dǎo)什么樣的警風(fēng)、公安民警應(yīng)有的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)等根本性認(rèn)識(shí)問題的討論，努力塑造清正廉潔的人民警察形象。自己反復(fù)學(xué)習(xí)省、市兩級(jí)公安機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)本講話精神，反思典型案例，剖析查擺問題，在“兩風(fēng)兩紀(jì)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中自己加強(qiáng)自我約束力，消除“事不關(guān)己，高高掛起”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從思想和行動(dòng)上與這次集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)保持高度一致。自己結(jié)合工作實(shí)際和崗位特點(diǎn)，將“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”做實(shí)，深刻認(rèn)識(shí)開展集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性和緊迫性，通過認(rèn)真查擺自己“兩風(fēng)兩紀(jì)”方面存在的問題及原因，針對(duì)在執(zhí)行“廉政準(zhǔn)則”、“五條禁令”等方面存在的問題進(jìn)行深入剖析。查擺了在思想、工作、學(xué)習(xí)和紀(jì)律作風(fēng)等方面的問題和不足。結(jié)合孫永波副省長在講話中指出的問題，對(duì)號(hào)入座，深入查擺，自己撰寫查擺剖析材料，結(jié)合自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和紀(jì)律作風(fēng)實(shí)際，深入查擺剖析工作及八小時(shí)以外對(duì)自己約束力不強(qiáng)等問題，自己要從不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)入手，不斷提高自身綜合素質(zhì)和崗位意識(shí)，確保自己永葆對(duì)黨忠誠本色。

在延安黨校的課堂上，我們聆聽了中共延安市黨校徐長玉教授為我們講授的《延安時(shí)代精神及其價(jià)值》專題教學(xué)。徐教授的講解使我對(duì)延安精神的內(nèi)涵有了更深的了解，領(lǐng)悟了在新的歷史時(shí)期應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神。隨后，全體學(xué)員一路走進(jìn)王家坪、棗園、楊家?guī)X、寶塔山、鳳凰山、抗大、中共西北局等革命舊址，觀看大型歷史舞臺(tái)劇《延安保育院》。

在黨的老一輩革命家們?cè)��?jīng)居住過的窯洞前，聽著講解員對(duì)革命烈士們英勇事跡的講解，感受到了以毛澤東同志為首的中國共產(chǎn)黨人在延安13年的不平凡歲月和偉大事業(yè)，進(jìn)一步了解黨的光榮革命傳統(tǒng)和延安精神形成的歷史背景，讓我對(duì)延安精神的那種“朝圣”和向往油然而生。在王家坪老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家生活和戰(zhàn)斗過的小院里，講解員講述了毛澤東與毛岸英在石頭板凳上的簡單對(duì)話的故事，感受了毛澤東、毛岸英父子情深，為革命為理想所經(jīng)歷的生離死別，以及所體現(xiàn)的中國共產(chǎn)黨人的大愛無疆和犧牲精神。

感悟知青生活，探究“梁家河大學(xué)問”

走進(jìn)梁家河，參觀知青井、知青舊居和村史館，追尋在梁家河的足跡，實(shí)地感悟七年知青歲月，心系群眾、不等不靠、艱苦奮斗、敢為人先、一身正氣、信念堅(jiān)定，深深的體會(huì)到了以為典型的先輩知青們上山下鄉(xiāng)，將自己的青春無私奉獻(xiàn)給了國家，奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民的偉大情懷，增加了黨性和公仆意識(shí)。要懂得飲水思源，以改善老百姓“衣、食、住、行”的實(shí)際行動(dòng)，才能體現(xiàn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，也是梁家河“大學(xué)問”之所在。

建設(shè)新區(qū)“偉大”工程，為人民謀福祉

走進(jìn)延安新區(qū)，參觀了延安新區(qū)建設(shè)規(guī)劃情況，一路上，完全看不到想象之中黃士高坡的荒涼景象，取而代之的滿山的綠色郁郁蔥蔥，放眼望去是規(guī)劃有序的高樓大廈。

延安學(xué)習(xí)書院豐富的藏書和多種學(xué)習(xí)“十九大”精神方式，系統(tǒng)、清晰的展示了為了偉大夢想和偉大思想，必須進(jìn)行偉大奮斗的過程，到處都充滿著生機(jī)和希望。這不僅讓我想到，過去老區(qū)人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為中華民族的獨(dú)立和解放做出了艱苦卓越的斗爭和犧牲，形成了寶貴的延安的精神。如今在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，老區(qū)人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延安精神，將老區(qū)的面貌煥然一新。

最讓我激動(dòng)不已的是，我們?nèi)�體黨員在張思德雕像下誦讀了毛澤東《為人民服務(wù)》，誦讀的聲音至今還在我耳邊回蕩，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我不忘初心，牢記為人民服務(wù)的使命和為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念。

做延安精神傳承者，延安精神永放光芒

在每一次專題教學(xué)課堂、每一個(gè)現(xiàn)場教學(xué)點(diǎn)，我們都仔細(xì)聆聽授課老師和講解員的講解，認(rèn)真觀看舊址里每一處陳設(shè)和每一張圖片，體會(huì)背后那段艱苦卓絕的革命故事。深刻認(rèn)識(shí)和體會(huì)到抗大精神、延安整風(fēng)精神、張思德精神、白求恩精神、南泥灣精神、勞模精神等凝聚成的延安精神。

延安精神是我們黨的傳家寶，成為我們黨的寶貴精神財(cái)富，具有穿越時(shí)空的實(shí)踐價(jià)值。

作為一個(gè)基層的技術(shù)干部，將學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和延安精神結(jié)合起來，做個(gè)繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神的傳承者，要做到：

堅(jiān)持堅(jiān)定的政治方向;

堅(jiān)持實(shí)事求是、不尚空談的思想路線;

堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)宗旨;

堅(jiān)持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。

不忘初心，堅(jiān)定信仰，做好本職工作，用延安精神把中鐵科研院西南院工程信息化事業(yè)越做越大，在創(chuàng)業(yè)中展現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌，做一名的合格黨員，讓延安精神永放光芒!

8月6日下午，延安干部學(xué)院教授徐建國以《延安整風(fēng)與黨的作風(fēng)建設(shè)》為題，在宜賓酒都劇場為我市廣大政法干警作了一場專題黨課輔導(dǎo)，精彩的輔導(dǎo)贏得了臺(tái)下政法干警們陣陣熱烈的掌聲。

輔導(dǎo)課上，徐建國教授對(duì)“延安整風(fēng)”精神進(jìn)行了精辟解讀，從“延安整風(fēng)”特定背景、大致過程、具體表現(xiàn)、整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，對(duì)政法隊(duì)伍教育整頓具有重要的借鑒和啟示意義。他說，組織廣大政法干警進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和精神洗禮，幫助干警更加深刻理解、精準(zhǔn)把握“延安整風(fēng)”精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，是教育整頓的基本要求，一定要用好批評(píng)與自我批評(píng)的強(qiáng)大武器，用敢于自我革命的精神打造一支黨和人民信得過，靠得住，能放心的政法鐵軍。

宜賓市中級(jí)人民法院法官助理陳艷雪說，聽了這場黨課輔導(dǎo)，她收獲很大，對(duì)“延安整風(fēng)”運(yùn)動(dòng)的全過程有了清晰的了解和認(rèn)識(shí)。作為一名政法干警，她將以此次教育整頓為契機(jī)，對(duì)標(biāo)教育整頓的目標(biāo)要求，認(rèn)真剖析自己，查糾問題，改造思想，入心入行的開展教育整頓。在工作上做一名“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、服務(wù)群眾”的政法干警，在生活上，做一名“拒腐防變，清廉高潔”的合格黨員。

宜賓市中級(jí)人民法院法官助理羅勁松說，徐建國教授圍繞“延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的背景”、“延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的大致過程”等四個(gè)方面，循序漸進(jìn)地為大家講述了“延安整風(fēng)”運(yùn)動(dòng)的歷史意義，內(nèi)容豐富，邏輯嚴(yán)密，高屋建瓴，具有很強(qiáng)的理論指導(dǎo)性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。作為一名政法干警，他將深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)，不折不扣落實(shí)好教育整頓學(xué)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。