小學(xué)，是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。一般6－12歲為小學(xué)適齡兒童，現(xiàn)階段小學(xué)階段教育的年限為6年（少數(shù)地方仍是5年）。小學(xué)教育階段后為中學(xué)教育階段，小學(xué)包含在九年義務(wù)教育內(nèi)，小學(xué)教育不收取任何費用。以下是小學(xué)入學(xué)需要準(zhǔn)備哪些資料及入學(xué)條件。

2020年5月9日，青島市教育局發(fā)布《關(guān)于做好2020年全市義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》公布了2020年市教育局直屬義務(wù)教育學(xué)校招生計劃和2020年青島市義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作安排等相關(guān)內(nèi)容。

招生計劃

全市小學(xué)一年級計劃招生11.6萬人。

招生入學(xué)規(guī)定

（一）保障適齡兒童少年入學(xué)權(quán)利

為履行好義務(wù)教育控輟保學(xué)法定職責(zé)，各區(qū)市教育行政部門要組織和督促適齡兒童少年入學(xué)，加強學(xué)籍注冊和管理，形成學(xué)年度適齡兒童基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫；要完善義務(wù)教育入學(xué)通知書制度，明確有關(guān)法律規(guī)定和違法追責(zé)說明；要做好失學(xué)輟學(xué)書面報告、聯(lián)控聯(lián)保和勸返復(fù)學(xué)工作，重點做好殘疾兒童、特困家庭兒童、留守兒童入學(xué)。小學(xué)一年級學(xué)生因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)提出申請，報各區(qū)市教育行政部門備案。秋季學(xué)期開學(xué)前，除經(jīng)教育、殘聯(lián)、衛(wèi)生健康等有關(guān)部門聯(lián)合評定的不具備接受教育能力兒童外，做到應(yīng)入盡入。

（二）堅持義務(wù)教育免試就近入學(xué)

各區(qū)市要按照“學(xué)校劃片招生，學(xué)生就近入學(xué)”的總體目標(biāo)，科學(xué)劃定片區(qū)范圍，推進義務(wù)教育免試就近入學(xué)全覆蓋。各區(qū)市要通過比對分析轄區(qū)內(nèi)在園幼兒、在校小學(xué)生、戶籍及常住外來人口適齡兒童少年數(shù)量等多種因素，于5月中旬完成分片區(qū)適齡兒童就學(xué)需求測算。在此基礎(chǔ)上本著就近入學(xué)原則，劃定公辦義務(wù)教育學(xué)校招生片區(qū)或范圍。全面取消特長生招生，嚴(yán)格按規(guī)定招收足球后備人才。

（三）規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生

全市義務(wù)教育階段公辦、民辦學(xué)校實行同步招生。對于報名學(xué)生超過招生計劃的民辦學(xué)校，小學(xué)按身份證號方式招生，不得要求家長提供其他任何信息。隨機派位招生由審批地教育行政部門統(tǒng)一組織，全程接受社會監(jiān)督，派位結(jié)果即時向社會公開。堅決杜絕掐尖行為，所有義務(wù)教育學(xué)校必須按照公布的招生片區(qū)或范圍招生，不得通過筆試、面試、面談、考察或擅自附加其他任何條件招生。民辦義務(wù)教育學(xué)校招生，納入審批地或按照隸屬關(guān)系統(tǒng)一管理，招生范圍限于審批地，學(xué)校提前申報招生計劃、招生方案，由審批地主管教育行政部門依據(jù)其基本辦學(xué)條件、結(jié)合本地實際情況進行審批；未完成招生計劃經(jīng)相關(guān)區(qū)市教育行政部門核實同意，并報市教育局備案，可跨區(qū)市招生，但不得超出市域范圍。

（四）做好外來務(wù)工人員隨遷子女就讀保障工作

各區(qū)市要加強教育適齡人口變化趨勢研判，健全完善以居住證為主要依據(jù)的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策，合理確定入學(xué)條件，保障符合入學(xué)條件的外來務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育。堅持以公辦學(xué)校為主安排隨遷子女就學(xué)，對于公辦學(xué)校學(xué)位不足的，可以通過政府購買服務(wù)方式安排在民辦學(xué)校就讀。相關(guān)區(qū)市要在新建學(xué)校片區(qū)穩(wěn)妥實施隨遷子女積分入學(xué)辦法。外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)政策解讀、信訪接待、問題解決等以居住地教育行政部門為主。

（五）保障殘疾兒童少年就近就便就讀

大力推進融合教育，優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式，就近安排輕度適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育；中、重度殘疾兒童少年安排至特殊教育學(xué)校就讀；需要專人護理、不能到學(xué)校就讀的實施送教上門服務(wù)，多種方式保障其接受義務(wù)教育。對于入學(xué)安置有爭議的，由區(qū)市教育行政部門牽頭組織殘疾人教育專家委員會進行評估認(rèn)定，提出入學(xué)安置意見。對符合條件的適齡殘疾兒童少年，要按程序辦理學(xué)籍。青島市盲校、青島市中心聾校、青島市晨星實驗學(xué)校義務(wù)教育階段均面向全市招生。

小學(xué)招生工作

（一）明確主體責(zé)任

小學(xué)招生由各區(qū)市教育行政部門制定并落實招生工作方案。

（二）全市公辦、民辦小學(xué)實行同步招生

對于報名人數(shù)超過招生計劃的民辦小學(xué)，按身份證號采取電腦隨機派位方式招生；報名人數(shù)不足招生計劃數(shù)的學(xué)生全部錄取。電腦派位未予錄取的適齡兒童，由戶籍所在地或符合入學(xué)條件的區(qū)市教育行政部門統(tǒng)籌安排到未滿招生計劃的相對就近的小學(xué)就讀。已實行積分入學(xué)的公辦小學(xué)仍按原政策執(zhí)行。

（三）提供便捷化服務(wù)

各區(qū)市要做好招生信息化平臺建設(shè)，進一步優(yōu)化工作報名流程、縮短辦理時限，做好學(xué)區(qū)劃分、報名條件審核等入學(xué)指導(dǎo)，為廣大學(xué)生家長提供個性化、便捷化服務(wù)。2020年，各區(qū)市小學(xué)報名入學(xué)使用各區(qū)市招生網(wǎng)站。適齡兒童的家長要在規(guī)定時間內(nèi)登錄戶籍所在地或符合入學(xué)條件的區(qū)市教育行政部門招生網(wǎng)站，真實、準(zhǔn)確地填寫信息。

有關(guān)要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

各區(qū)市要高度重視義務(wù)教育招生入學(xué)工作，審慎制定招生辦法，廣泛征求群眾意見，加強風(fēng)險評估，重大改革措施和群眾關(guān)心的政策要提前向社會告知，做好政策宣傳解讀。招生片區(qū)或范圍涉及較大調(diào)整的，要充分聽取群眾意見。要完善應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急機制，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處置苗頭性、傾向性問題，確保招生入學(xué)平穩(wěn)有序。

（二）嚴(yán)格控制班額招生

各區(qū)市要持續(xù)擴充城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)位資源，加大城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)力度，加快推進已建成學(xué)校投入使用，持續(xù)化解大班額問題，原則上要按照小學(xué)每班不超過45人。

（三）做好政務(wù)公開政策宣傳

各區(qū)市和學(xué)校要就招生入學(xué)的關(guān)鍵政策、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵時點和群眾關(guān)心的疑難點做好政策咨詢、宣傳釋疑工作。各區(qū)市義務(wù)教育招生入學(xué)工作方案于5月22日前報市教育局基礎(chǔ)教育處；各區(qū)市于5月下旬通過政府網(wǎng)站向社會公布招生入學(xué)政策、招生范圍、招生程序、招生條件、咨詢電話。各區(qū)市招生政策網(wǎng)址鏈接報市教育局，將在省教育廳、市教育局網(wǎng)站公布。

（四）全面強化監(jiān)督問責(zé)

市教育局設(shè)立規(guī)范中小學(xué)招生行為公開舉報電話（85912178）。各區(qū)市教育行政部門要嚴(yán)格落實教育部關(guān)于中小學(xué)招生“十項嚴(yán)禁”紀(jì)律要求，完善違紀(jì)舉報和申訴受理機制，及時糾正和嚴(yán)肅查處各種違規(guī)違紀(jì)招生行為，要嚴(yán)格排查并嚴(yán)厲查處社會培訓(xùn)機構(gòu)以“國學(xué)班”“讀經(jīng)班”“私塾”等形式替代義務(wù)教育的非法辦學(xué)行為。對于造成不良影響或嚴(yán)重后果的學(xué)校，視情節(jié)輕重給予約談、通報批評、追究相關(guān)人員責(zé)任。對于違反規(guī)定的民辦學(xué)校，依照有關(guān)規(guī)定給予減少下一年度招生計劃、停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證的處罰。按照誰審批誰監(jiān)管的原則，對屬地學(xué)校招生工作監(jiān)管不力的，民辦義務(wù)教育學(xué)校報名人數(shù)超過招生計劃未實行100%隨機派位錄取的，追究主管教育行政部門責(zé)任。