2024年吉林小學排名前十名有吉林大學第一附屬小學、吉林市第實驗小學、吉林市船營區(qū)第十四小學校、吉林船營區(qū)第十七小學、吉林市豐滿區(qū)第一實驗小學校、吉林油田實驗小學、吉林省吉林市船營區(qū)實驗小學、吉林市通潭實驗小學、吉林市萬達實驗小學、吉林市第一實驗小學,具體參考以下表格。
N0.1吉林大學第一附屬小學
NO.2吉林市第實驗小學
NO.3吉林市船營區(qū)第十四小學校
NO.4吉林船營區(qū)第十七小學
NO.5吉林市豐滿區(qū)第一實驗小學校
NO.6吉林油田實驗小學
N0.7吉林省吉林市船營區(qū)實驗小學
NO.8吉林市通潭實驗小學
NO.9吉林市萬達實驗小學
N0.10吉林市第一實驗小學
1.吉林市第一實驗小學
吉林市第一實驗小學的校訓“讓童心飛揚,為生命奠基”,作為全國有名的公立小學,教育資源和教育水平都是一流的。
2.吉林市通潭實驗小學
吉林市通潭實驗小學進先進的教育理念,根據不同的課題,不同的學科定制課程。
3.吉林市船營十四小
吉林市船營十四小無論從師資力量還是教育水平,都是排名全市前列的,而且還有許多特色校園活動。
第一,要知道,小學六年的教育形成的不只是知識量單方面的差距,也是學習能力、習慣、思維模式等方面的綜合能力差距,既是決定孩子能否順利進入好中學的關鍵,也是孩子成長成才的基礎。一旦拉開差距,中學將很難實現(xiàn)趕超。凡事得講點道理,對不對得講道理啊,第二,好學校擁有優(yōu)質的師資力量和教學的軟硬件資源,先進的教學模式和經驗更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生,孩子進入不同的學校待六年,很容易受學校環(huán)境影響,沾染學校的氣質,這種差距也很難改變。第三,好學校有好的生源,不是普通同學校能比得好生與家長的受教育的層次、素養(yǎng)水平甚至積極能力的直接體現(xiàn)。
不同家庭培養(yǎng)的孩子,其知識面、眼界、格局、思維模式、為人處事方式都有很大的差異,日積月累形成巨大差距,長期與什么樣的人在一起也會受到影響。近朱者赤,近墨者黑,這對于孩子的成長成才是極為重要的。最后,教育的根本是教書育人,學習知識只是基礎,使孩子成為完整、健全、優(yōu)秀的人才是擇校的根本目的。