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小學是孩子正式入學的起點,因此選擇好的小學能夠使孩子更早的站在起跑線上,好的小學能夠為孩子提供好的教育環(huán)境,家長在為孩子選擇小學的時候要做足功課。下面是合肥小學2020最新排名,僅供參考。
合肥師范附屬小學
創(chuàng)辦時間:1937年
校 訓:文明、勤奮、活潑、創(chuàng)新
合肥師范附小原名崇經(jīng)小學,是教會于1937年創(chuàng)辦的。解放后更名為崇今小學、德勝街小學、合肥四十七中、合肥師范附小。
多年來,合肥師范附小的“啟明教育”形成了 “誨人不倦、精益求精”的教風和“勤學、巧學、樂學”的學風,以“輕負擔、高質(zhì)量、有特色”聞名遐邇。
合肥市南門小學
創(chuàng)辦時間:1897年
校 訓:求實、創(chuàng)新、勤學、健美
合肥市南門小學是一所歷史悠久,校風嚴謹?shù)膶W校。先后獲得數(shù)百項榮譽。 2018年,更被安徽省教育廳授予“智慧校園示范!睒s譽稱號。
在學校管理、課堂教學、品德教育和特色活動等方面實踐研究自主教育。還多次接待美國、英國、韓國、日本、丹麥、澳大利亞、港澳等國家和地區(qū)教育代表團。
合肥市六安路小學
創(chuàng)辦時間:1963年8月
校 訓:文明、健美、求實、創(chuàng)新
合肥市六安路小學先后榮獲“全國青少年素質(zhì)教育基地”、“全國家長示范小學”、“全國首個中小學管樂教育示范校”等榮譽稱號。
學校把“習慣養(yǎng)成教育”作為學校辦學特色,把它滲透到學校課程、課堂、教師管理、學生管理等學校工作的各個方面。
永紅路小學
創(chuàng)辦時間:1944年
永紅路小學先后五十多次榮獲全國、省、市、區(qū)級先進集體稱號,先后獲得中國素質(zhì)教育研究基地,中國小公民道德建設(shè)示范學校,全國十佳五四紅旗團支部等稱號。
近幾年,學校辦學質(zhì)量穩(wěn)步提高,獲得了家長和社會的高度認可和贊譽。獨具特色的校園文化正在形成,百年老校生機勃發(fā)。
青年路小學
創(chuàng)辦時間:1949年
辦學理念:讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中,學會做人,學會學習,健康成長。
學校座落于繁華的徽州大道,現(xiàn)在擁有本部、銀杏苑和鮑崗三個校區(qū)。
始終堅持科研興校之路,承擔了多項教育科研課題的研究,強化教育教學的全程管理,教育教學質(zhì)量一直穩(wěn)居本地區(qū)前列。
紅星路小學
創(chuàng)辦時間:1956年
辦學理念:做最好的自己 人人都是發(fā)光體
學校坐落于古色古香的包河公園湖畔,前身為合肥市梨花巷小學。教學環(huán)境整潔雅致,教育理念現(xiàn)代開放,是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚的老城區(qū)名校。
學校領(lǐng)導班子擁有現(xiàn)代教育觀念,有較高的理論素養(yǎng)和實干精神,熟悉教育教學管理,精通本職業(yè)務,重視學校特色建設(shè),經(jīng)常深入教育教學和教科研第一線。
和平小學
創(chuàng)辦時間:1957年
校 訓:尊重、關(guān)愛每個人,讓每個人體驗快樂,充分發(fā)展
合肥市和平小學是瑤海區(qū)一所窗口學校,也是合肥市一流名校,是一所功能齊全、設(shè)備先進的現(xiàn)代化小學。
學校注重文化傳承與開拓創(chuàng)新,取得了豐碩的成果,先后榮獲"全國中小學思想道德建設(shè)活動先進單位"、"全國和諧校園"、"全國特色學校"等榮譽。
屯溪路小學
創(chuàng)辦時間:1958年
校 訓:博雅
學校先后獲得安徽省及合肥市兩級特色示范小學、安徽省文明單位、全國紅旗大隊等榮譽。多次獲得市德育先進學校、市愛國主義教育示范學校等稱號。
學校堅持學生思想道德建設(shè)與繼承中華傳統(tǒng)美德相結(jié)合,開展“讀千古美文,做現(xiàn)代少年”活動,2004年被被評為安徽省“特色示范小學”。
西園新村小學
創(chuàng)辦時間:1987年
校 訓:今天我以西小為榮,明天西小以我為榮。
學校坐落在合肥市五里墩立交橋下風景優(yōu)美的西園新村內(nèi)。作為合肥市的知名小學,學校不僅擁有良好的教育設(shè)施,還有一支高素質(zhì)的教師隊伍。
在全體師生的共同努力下,學校先后被評為全國優(yōu)秀(示范)家長學校、語言文字規(guī)范化示范學校、現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校、美育百強名校等榮譽稱號。
長江路第二小學
創(chuàng)辦時間:1936年
辦學理念:合作、創(chuàng)新、發(fā)展
其前身是“忠源女子學!保翟×⒌诹又袑W進步組織“朝曦讀書會”成員為抗日救亡活動而建立的小學當時校址在江忠源祠和昭公祠,只有5個教學班。
近年來學校教育教學和管理工作不斷創(chuàng)新,努力形成自己的辦學模式,按“精品+特色”打造形象,開放辦學。