《成都市中小學體育藝術教育五年行動計劃（2014-2018年）》解讀

近年來，隨著城鄉(xiāng)中小學標準化建設提升工程等工作的順利實施，全市中小學體育藝術教育辦學條件明顯改善，體育藝術教育取得階段性成果。為持續(xù)推動學校體育藝術教育工作不斷提高，提升全市學生體質(zhì)健康，市教育局制定了《成都市中小學體育藝術教育五年行動計劃（2014-2018年）》（成教發(fā)〔2015〕2號，以下簡稱《行動計劃》）。
一、起草背景
（一）貫徹落實中央、省有關工作要求。《關于全面深化改革若干重大問題的決定》明確提出了“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健。改進美育教學、提高學生審美和人文素養(yǎng)”的要求，《四川省普通中小學體育藝術教育五年行動計劃（2014-2018年）》也對今后五年全省中小學體育藝術教育工作指明了努力的方向。為貫徹落實中央、省有關要求，市教育局研制了《行動計劃》。
（二）成都市加強體育藝術教育的現(xiàn)實要求。目前，體育藝術教育仍然是全市學校教育中的薄弱環(huán)節(jié)，急需強化和改進中小學體育藝術教育工作，下階段的重點是深化學校體育藝術教育課程改革，提升學校體育藝術教育的品質(zhì)，全面提升學生的體質(zhì)和藝術素養(yǎng)。
二、起草過程
《行動計劃》是在深入調(diào)查研究、廣泛聽取意見、充分研究論證、匯集各方智慧的基礎上形成。初稿形成后，市教育局多次召開專題座談會，邀請部分區(qū)（市）縣教育局分管領導、科室負責人、學校分管校長、教研員、一線教師就有關內(nèi)容的必要性、可行性、適應性進行了分析與預判。同時，分別送市級有關部門、各區(qū)（市）縣教育局征求意見，經(jīng)過多次修改和完善，最終形成定稿。
三、主要內(nèi)容
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