山西高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于山西理科335分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、山西公辦335分可以上什么大學(xué)

山西理科335分可以上的大學(xué)具體名單有中國勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院、西安科技大學(xué)高新學(xué)院、沈陽城市建設(shè)學(xué)院、湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院、晉中師范高等�？茖W(xué)校、保定電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西工程職業(yè)學(xué)院、河北政法職業(yè)學(xué)院、遵義醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校、浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟(jì)南護(hù)理職業(yè)學(xué)院、重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川護(hù)理職業(yè)學(xué)院、江西醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校、上海電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北財(cái)稅職業(yè)學(xué)院、北京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，2023年山西高考335分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

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二、山西高考335分理科能上的公辦大學(xué)名單表

高考志愿服從調(diào)劑被退檔怎么辦

1、參加本批次征集志愿

考生由于之前已經(jīng)投檔成功該校被退檔，所以就無法再投志愿中的其它高校。但是高招錄取時(shí)，會(huì)出現(xiàn)很多原因，導(dǎo)致一些高校未完成招生計(jì)劃。此時(shí)省招辦會(huì)整理出信息，向考生征集志愿。需要注意，參加征集志愿也不一定會(huì)被錄取，因?yàn)橛械母咝１容^受歡迎，所以投檔人數(shù)較多，競爭壓力會(huì)比較大。所以最好是選擇征集志愿名額較多、相對沒有那么熱門的院校。

2、參加下一批次志愿填報(bào)

上一批次被退檔的考生可以參加下一批次志愿填報(bào)。有的省份分本科一批和本科二批，如果考生本科一批沒有被錄取，就需要參加本科二批志愿填報(bào)，如果本科二批也沒有被錄取，就只有參加專科批次了。

三、近2年山西高考335分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

高考熱門專業(yè)排行榜

1、臨床醫(yī)學(xué)

經(jīng)歷了疫情大家都對院校專業(yè)有了更高的認(rèn)知，所以醫(yī)學(xué)專業(yè)成為熱門專業(yè)也是在情理之中。而醫(yī)學(xué)中最熱門的要屬臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)了，該專業(yè)主要是研究各種疾病的治療、診斷和預(yù)后，提高臨床治療水平，促進(jìn)人體健康的學(xué)科。

目前臨床醫(yī)學(xué)最好的學(xué)校為北京大學(xué)、北京大學(xué)協(xié)和醫(yī)學(xué)院、中山大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等知名學(xué)府。

2、經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是為了適應(yīng)我國市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求而設(shè)立的專業(yè)，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景十分廣闊。該專業(yè)主要是培養(yǎng)能夠在政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)濟(jì)分析、規(guī)劃、預(yù)測和管理的高級人才。

目前經(jīng)濟(jì)學(xué)最好的學(xué)校為上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、北京大學(xué)、南開大學(xué)、中國人民大學(xué)等知名學(xué)府。

3、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，計(jì)算機(jī)專業(yè)將不斷的升級應(yīng)用領(lǐng)域，所涉及的領(lǐng)域逐漸變多，這也讓計(jì)算機(jī)將持續(xù)成為“香餑餑”。計(jì)算機(jī)專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)，能夠獨(dú)立開發(fā)和運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際問題。

目前計(jì)算機(jī)專業(yè)最好的學(xué)校為清華大學(xué)、浙江大學(xué)、深圳大學(xué)、四川大學(xué)、國防科技大學(xué)等知名學(xué)府。

二、2023年就業(yè)率最高，最吃香的專業(yè)

1、本科院校最熱門、最吃香的十大專業(yè)

2、專科院校最熱門、最吃香的十大專業(yè)

志愿填報(bào)選學(xué)校和選專業(yè)不必太糾結(jié)

人的一生，每時(shí)每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯，大到婚喪嫁娶�？梢哉f，正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中，大學(xué)入學(xué)的志愿填報(bào)無疑是最讓人糾結(jié)的一道。

最近，國內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報(bào)志愿，除了極少數(shù)“考霸”之外，大多數(shù)人都面臨一個(gè)“魚和熊掌”的選擇：分?jǐn)?shù)有限的情況下，究竟是挑一個(gè)名氣更大的學(xué)校，還是選一個(gè)實(shí)力更強(qiáng)的專業(yè)？

學(xué)校優(yōu)先論者認(rèn)為，好學(xué)校擁有較強(qiáng)師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水平以及較高社會(huì)認(rèn)可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起，還能在擅長用學(xué)歷給人貼標(biāo)簽的職場獲得更多機(jī)會(huì)。

與此同時(shí)，專業(yè)重要論者則針鋒相對地指出，只有符合學(xué)生自身興趣、愛好、價(jià)值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學(xué)習(xí)動(dòng)力，真正學(xué)好用好，而且專業(yè)伴隨人的時(shí)間恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校那幾年。

細(xì)細(xì)想來，這種爭論其實(shí)很有點(diǎn)通識教育對決專業(yè)教育的味道。不過，我們更需要反思的是：學(xué)校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留學(xué)的朋友告訴筆者，她身邊的年輕人在做這道選擇題時(shí)更多是從自身?xiàng)l件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學(xué)本科之后會(huì)再去讀專科學(xué)校，學(xué)習(xí)自己所需的一技之長。而在求職時(shí)看重實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn)的美國，學(xué)生們在面臨學(xué)校和專業(yè)選擇時(shí)同樣不會(huì)過于糾結(jié)。

在社會(huì)分工日益精細(xì)的背景下，勞動(dòng)者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過，學(xué)校作為重要的學(xué)習(xí)場所，其學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量乃至掌握的社會(huì)資源都將對一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個(gè)意義上來說，選學(xué)校要重實(shí)不重名。

當(dāng)我們跳出這道選擇題時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷、專業(yè)背景其實(shí)都是提高個(gè)人競爭力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段，非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎？翻開歷史，捫心自問，這些答案本身并不難找。真正難找的，或許是令我們糾結(jié)的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龍的熱情，卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想；在中學(xué)，老師不厭其煩地講授各種知識，卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別；在職場，一些公司忙著借招聘會(huì)之便宣傳自己，卻不愿多花點(diǎn)時(shí)間和不同學(xué)校的求職者聊一會(huì)兒……

其實(shí)，從個(gè)人興趣及規(guī)劃出發(fā)，學(xué)校和專業(yè)的選擇本不應(yīng)該是個(gè)非常大的問題。但當(dāng)學(xué)生們拿著高考成績單去討論自己的分?jǐn)?shù)“夠”上什么大學(xué)什么專業(yè)時(shí)，學(xué)校和專業(yè)便由互補(bǔ)品變成了替代品，分?jǐn)?shù)也就更像金錢，豈有不糾結(jié)之理？