山西新高考改革最新方案是“3+1+2”模式。2022年啟動(dòng)，2025年首屆新高考�！�3”即統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門(mén)首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén)再選科目。

一、2023年山西高考政策有變動(dòng)嗎

山西省招考中心發(fā)布消息， 具有山西戶籍在外�。ㄊ�、區(qū)）普通高中就讀的2023年應(yīng)屆畢業(yè)生，可回山西參加2023年普通高考的報(bào)名及統(tǒng)一考試。針對(duì)這部分考生，省招考中心公布了相關(guān)報(bào)名程序。

考生須先到省招考中心登記普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，再回戶籍所在縣（市、區(qū)）招生考試管理部門(mén)辦理報(bào)名手續(xù)。未在省招考中心辦理相關(guān)信息登記備案手續(xù)的，各縣（市、區(qū)）招生考試管理部門(mén)將不予辦理普通高考報(bào)名手續(xù)。

登記時(shí)，須攜帶學(xué)籍所在�。ㄊ�、區(qū)）的省級(jí)教育行政部門(mén)或招生考試機(jī)構(gòu)出具的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)證明；學(xué)籍所在普通高中學(xué)校出具的考生本人學(xué)籍證明及思想政治品德考核表；考生本人身份證、戶口本原件及復(fù)印件。登記辦理時(shí)間為11月1日至10日。考生可到省招考中心辦理登記。

由于近期國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，部分地區(qū)疫情跨省隱匿風(fēng)險(xiǎn)高，請(qǐng)考生及家長(zhǎng)密切關(guān)注山西省及太原市衛(wèi)生健康委員會(huì)最新發(fā)布的疫情防控要求，提前知曉準(zhǔn)備并嚴(yán)格遵守相關(guān)疫情防控規(guī)定，以免耽誤備案工作。

二、山西高考政策改革方案

山西高考改革最新方案：山西2022年啟動(dòng)，2025年首屆新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。“3”指統(tǒng)一高考科目語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門(mén)首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門(mén)再選科目。

究竟什么是“3+1+2”？12種選擇的利弊風(fēng)險(xiǎn)如何？如何賦分？

何為“3+1+2”

縱觀新高考改革的實(shí)施過(guò)程，第一批和第二批采用“3+3”高考模式，即第一個(gè)“3”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，第二個(gè)“3”為3門(mén)選考科目，實(shí)施省份包括浙江、上海、北京、天津、山東、海南；

第三批和第四批皆為“3+1+2”模式，包括河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶、黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西。

第五批8省區(qū)公布的新高考方案，依然沿用“3+1+2”模式。

“3+1+2”分別指什么？

“3”指的是：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，這三門(mén)科目考試參加統(tǒng)一高考，由教育部考試中心統(tǒng)一命題，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；

“1”指的是：物理和歷史，考生必須從物理和歷史兩個(gè)科目中選擇一科，由各省自主命題，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；

“2”指的是：考生從化學(xué)、生物、地理和政治四門(mén)科目中選兩門(mén)，選考由各省命題，通過(guò)等級(jí)賦分的方式，將賦分后的成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

考生總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成，滿分為750分。即通常所說(shuō)的“3+1+2”模式。

目前已知的首選物理或歷史，加自選的組合就有以下12種組合：

新高考后，普通本科高等學(xué)�？荚囌猩�按物理科目組合和歷史科目組合分列招生計(jì)劃、分別劃定最低錄取控制分?jǐn)?shù)線�？忌�志愿由“院校專(zhuān)業(yè)組”組成，實(shí)行平行志愿投檔，實(shí)現(xiàn)“多元錄取”。

也就意味著，某些專(zhuān)業(yè)會(huì)在科目上進(jìn)行限制，如果選科沒(méi)有選好，志愿填報(bào)時(shí)很可能會(huì)出現(xiàn)無(wú)法挑選的局面。

“3+1+2”中的賦分制是什么意思？

“3”：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3科滿分均為150分，總分450分，各科均以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；

“1”：物理或歷史必選一科，滿分為100分，以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)；

“2”：政治、地理、化學(xué)、生物任選2科，每科滿分均為100分，以等級(jí)賦分成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。也就是說(shuō)，涉及到“等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分”的科目，是政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)，這4門(mén)要以等級(jí)賦分后的成績(jī)計(jì)入總成績(jī)。

以某省新高考方案為例，將每科考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%。

將A至E等5個(gè)等級(jí)內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換原則，分別轉(zhuǎn)換到100-86分、85-71分、70-56分、55-41分和40-30分五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間，得出考生的等級(jí)轉(zhuǎn)換分。

每科計(jì)算等級(jí)轉(zhuǎn)換的考生人數(shù)即轉(zhuǎn)換基數(shù)，具體為實(shí)際參加該科目考試的人數(shù)，不含因違紀(jì)作弊被取消該科成績(jī)的考生。

這也將意味著，你選擇科目的人數(shù)將決定你的換算成績(jī)，在選科時(shí)，這也是值得考慮的因素之一。

這一做法，讓選擇同一科的同學(xué)進(jìn)行對(duì)比，然后賦分，有利于解決因試題難度不同而導(dǎo)致的不公平。

大家首先注意兩點(diǎn)：

1.等級(jí)賦分制不是按照考生的卷面分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算成績(jī)。遵循“原始分?jǐn)?shù)——百分比例——等級(jí)——轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)”的等級(jí)賦分路徑。

2.等級(jí)賦分由相關(guān)主管部門(mén)自動(dòng)完成，大家在查詢到自己的高考成績(jī)時(shí)，看到的已經(jīng)是賦分后的分?jǐn)?shù)，不需要大家自行換算。

具體換算過(guò)程：

1.固定的比例及對(duì)應(yīng)的等級(jí)、賦分區(qū)間。

以實(shí)際參加該科選考人數(shù)的成績(jī)?yōu)榛鶖?shù)，將各考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

以上的5個(gè)等級(jí)及各等級(jí)對(duì)應(yīng)的比例及賦分區(qū)間是事先設(shè)定的固定規(guī)則，轉(zhuǎn)換后賦分成績(jī)滿分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。

例1、某學(xué)科原始分前15%的考生最高分為100分，最低分為95分，則該學(xué)科A等級(jí)的原始分區(qū)間為【100～95】。

已知A等級(jí)賦分區(qū)間為【100～86】分(固定不變)，

也就是說(shuō)，原始分【100～95】的考生為A等級(jí)，賦分后最終成績(jī)?yōu)椤?00～86】分。

例2、某學(xué)科考試成績(jī)最后2%的考生最高分為20分，最低分為5分，則該科目E等級(jí)的原始分區(qū)間為【20～5】。

已知E等級(jí)賦分區(qū)間為【40～30】分(固定不變)，也就是說(shuō)，原始分【20～5】的考生為E等級(jí)，賦分后最終成績(jī)?yōu)椤?0～30】分。

極端地講，假設(shè)這個(gè)區(qū)間某考生原始分為5分，賦分后也能拿到30分。

2.等級(jí)轉(zhuǎn)換的具體公式：

其中：

Y1、Y2分別表示原始分區(qū)間的下限和上限；

T1、T2分別表示轉(zhuǎn)換分區(qū)間的下限和上限；

Y表示原始分；

T表示轉(zhuǎn)換分。

考慮到高考分?jǐn)?shù)都以整數(shù)呈現(xiàn)，故上述公式的計(jì)算結(jié)果需要進(jìn)行“四舍五入”處理。

例3、假設(shè)小淘同學(xué)政治學(xué)科原始分為75分，再假設(shè)政治學(xué)科B等級(jí)原始分區(qū)間為【82～61】,則小淘同學(xué)政治學(xué)科為B等級(jí)；

下面進(jìn)行賦分換算：B等級(jí)的賦分區(qū)間【85～71】(固定不變)，那么小淘同學(xué)賦分后分?jǐn)?shù)為：

解得，T≈80.33；四舍五入后小淘同學(xué)政治學(xué)科最終賦分成績(jī)?yōu)?0。

例4、假設(shè)小淘同學(xué)地理學(xué)科原始分為75分，再假設(shè)地理學(xué)科B等級(jí)原始分區(qū)間為【88～75】，則小淘同學(xué)地理學(xué)科為B等級(jí)；

下面進(jìn)行賦分換算：B等級(jí)的賦分區(qū)間【85～71】(固定不變)，小淘同學(xué)考了B等級(jí)原始分區(qū)間的最低分，所以小淘同學(xué)地理學(xué)科最終賦分成績(jī)?yōu)?1。

關(guān)于賦分制的其他問(wèn)題

Q：為什么要采取等級(jí)賦分制?

等級(jí)賦分能夠較好解決學(xué)科之間分?jǐn)?shù)不等值、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問(wèn)題。如果以原始分呈現(xiàn)考試成績(jī)，會(huì)帶來(lái)學(xué)科間不公平問(wèn)題；等級(jí)呈現(xiàn)方式則使得不同學(xué)科考生因等級(jí)劃分而保持了成績(jī)相對(duì)均衡，學(xué)科間試題難易差異等不公平因素可以被較好消除，使得不同科目之間成績(jī)可以相加。

Q：高考選考科目可以知道卷面的原始分?jǐn)?shù)嗎?

高考公布的分?jǐn)?shù)為賦分之后的分?jǐn)?shù)。

Q：賦分和選考人數(shù)有關(guān)嗎?選考人數(shù)越多越容易被賦分?

考慮賦分因素要重點(diǎn)注意以下幾類(lèi)情況︰學(xué)霸選考越集中，成為炮灰的可能性越大；試題難易程度：試題難度越簡(jiǎn)單，學(xué)霸區(qū)的炮灰就會(huì)越多。試題越難，學(xué)霸越容易和其他人拉開(kāi)差距，考上名校。賦分模式下，選擇人數(shù)越多，賦分結(jié)果就越趨于合理,選擇人數(shù)越少，偶然性就會(huì)越大�？偠�言之，賦分制度下不僅要求考生考慮自身的成績(jī)，還要考慮本省其他競(jìng)爭(zhēng)者的成績(jī)。

Q：賦分制下，如果某一門(mén)選考人數(shù)特別少怎么辦?

這一現(xiàn)象在首批試點(diǎn)的浙江省有出現(xiàn)，采取的措施為設(shè)置最低保障基數(shù)，當(dāng)選考人數(shù)少于“基數(shù)”時(shí)，則按照基數(shù)人數(shù)進(jìn)行賦分。

Q：新高考改革下，考生交白卷也有60分的成績(jī)？

新高考改革采取賦分制,最高100分，最低30分，如果考生交白卷，實(shí)際卷面成績(jī)0分，選科目成績(jī)被排到E等級(jí)。那么在等級(jí)賦分后，任選科目每科最少也有30分會(huì)被計(jì)入總成績(jī)，兩門(mén)任選科目即60分。

Q：新高考改革，選擇純文組合，除了專(zhuān)業(yè)選擇受限，賦分會(huì)吃虧嗎？

純文組合的專(zhuān)業(yè)覆蓋率偏低,但是賦分的高低主要跟排名有關(guān)系，考生如果文科排名很靠前，也有被賦予高分的可能。

Q：新高考有賦分，大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)線會(huì)提高很多嗎？

不一定，決定大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的因素是考生的投檔人數(shù),招生計(jì)劃等因素,新高考中雖然實(shí)行了賦分,但是是所有學(xué)生都參與賦分，形成的高考總成績(jī)是不影響錄取分?jǐn)?shù)線的。

Q：考生考多少分才能被賦滿分？

新高考改革選擇等級(jí)賦分制，賦分主要看排名，考生排名在前1%，基本上都可以被賦予滿分。

Q：新高考實(shí)施賦分制，賦分制的合理之處體現(xiàn)在哪?

一是解決了選考科目之間分?jǐn)?shù)不可比的問(wèn)題；

二是能夠最大限度地保證考生的成績(jī)具有良好的區(qū)分度,滿足高校人才選拔的需求。

Q：歷史類(lèi)考985、211的分?jǐn)?shù)，會(huì)比物理類(lèi)的高嗎？

不一定，具體的要看每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)實(shí)力，投檔人數(shù)，招生計(jì)劃等因素。

Q：影響考生賦分成績(jī)高低的因素有哪些？

影響考生賦分成績(jī)的因素包括學(xué)生排名、選考學(xué)生層次、學(xué)科及試卷的難易程度、選考人數(shù)等。

Q：為什么新高考后很多文科生考高分？

以往文科因此題目較主觀的原因，很難得高分或滿分，但賦分之后，將成績(jī)分布在各個(gè)區(qū)間，成績(jī)整體比以前高。

Q：選擇冷門(mén)學(xué)科，在賦分上是不是更占優(yōu)勢(shì)？

賦分的高低主要受考生排名的影響，選考人數(shù)越多，賦分結(jié)果就越趨于合理,選擇人數(shù)越少，偶然性就會(huì)越大，冷門(mén)學(xué)科選考的人數(shù)可能較少，但是能不能被賦予高分還是看考生的實(shí)際排名，是否有優(yōu)勢(shì)無(wú)法準(zhǔn)確衡量。

更注重全面發(fā)展 不能只盯死分?jǐn)?shù)

新高考實(shí)施后，高校錄取也有了新的評(píng)價(jià)體系，更加注重學(xué)生的全面發(fā)展。高校根據(jù)考生的全國(guó)統(tǒng)一考試和普通高中學(xué)業(yè)水平“選擇考”成績(jī)，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（即：“兩依據(jù)一參考”），擇優(yōu)錄取考生。

合格性考試成績(jī)是普通高中畢業(yè)生認(rèn)定的主要依據(jù)；選擇性考試成績(jī)計(jì)入考生高考總成績(jī)，作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)。

合格性考試為覆蓋國(guó)家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目，共14門(mén)，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、思想政治、歷史、地理、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育與健康。普通高中在校生均參加合格性考試，考試科目成績(jī)?nèi)�部合格者，頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書(shū)。

也就是說(shuō)，合格性考試不僅是頒發(fā)畢業(yè)證的依據(jù)，也是作為高校招生錄取時(shí)的重要參考。

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