1、川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校是本科還是在專科

川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校是�？�。根據(jù)川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于專科高校，"川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校是以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校，是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，2014年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，以四川省隆昌幼兒師范學(xué)校為基礎(chǔ)升格成立；學(xué)校坐落在“大千故里”“甜城”內(nèi)江所轄的素有“中國石牌坊之鄉(xiāng)”美譽(yù)的隆昌市。學(xué)校占地面積500余畝，建筑面積近20萬平方米。設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)語文教育、。

2、川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)一覽表

川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校開設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、小學(xué)教育、小學(xué)語文教育、美術(shù)教育、體育教育、音樂教育

川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
學(xué)前教育一系	學(xué)前教育	�？�
管理系（公共教學(xué)部）	現(xiàn)代家政服務(wù)與管理	專科
	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	�？�
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	�？�
初等教育系	小學(xué)教育	專科
	小學(xué)語文教育	�？�
藝術(shù)教育系	美術(shù)教育	專科
	體育教育	�？�
	音樂教育	�？�

(一)、四川幼兒師范高等專科學(xué)校是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、四川幼兒師范高等�？茖W(xué)校是幾本招生不是本科,屬于�？�。根據(jù)四川幼兒師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，四川幼兒師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于專科高校，四川幼兒師范高等�？茖W(xué)校是2009年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原四川省江油師范學(xué)�；�礎(chǔ)上建立的，西南地區(qū)第一所以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等�？茖W(xué)校，坐落在人杰地靈的中國科技城綿陽市。20。 2、四川幼兒...查看更多

(二)、四川師范大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、四川師范大學(xué)是雙一流大學(xué)嗎四川師范大學(xué)不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)四川師范大學(xué)在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，四川師范大學(xué)是一本高校，四川師范大學(xué)是四川省屬重點(diǎn)大學(xué)、國家首批“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”實(shí)施高校及全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校，是四川省舉辦本科師范教育最早、師范類院校中辦學(xué)歷史最為悠久的大學(xué)。學(xué)校位于四川省省會(huì)——成都市，現(xiàn)有獅子山校區(qū)、成龍校...查看更多

(三)、四川綿陽市有哪些本科師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了四川綿陽市有哪些本科師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、綿陽市有哪些本科師范類大學(xué)綿陽市的本科師范類大學(xué)名單有綿陽師范學(xué)院。二、綿陽市所有本科師范類大學(xué)名單一覽表1、綿陽市所有本科師范類大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 ...查看更多

(四)、四川幼兒師范高等專科學(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、四川幼兒師范高等�？茖W(xué)校是省重點(diǎn)大學(xué)嗎四川幼兒師范高等�？茖W(xué)校不是省重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公辦�？茖W(xué)校。根據(jù)四川幼兒師范高等�？茖W(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，四川幼兒師范高等�？茖W(xué)校不是本科,屬于�？聘咝�，四川幼兒師范高等專科學(xué)校是2009年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原四川省江油師范學(xué)�；�礎(chǔ)上建立的，西南地區(qū)第一所以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等專科學(xué)校，坐落在人...查看更多

(五)、四川阿壩藏族羌族自治州有哪些二本師范類大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程，本文幫大家整理了四川阿壩藏族羌族自治州有哪些二本師范類大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)，包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、阿壩藏族羌族自治州有哪些二本師范類大學(xué)阿壩藏族羌族自治州的二本師范類大學(xué)名單有阿壩師范學(xué)院。二、阿壩藏族羌族自治州所有二本師范類大學(xué)名單一覽表1、阿壩藏族羌族自治州所有二本師范類大學(xué)名單一覽表 ...查看更多

(六)、四川師范大學(xué)在江蘇高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、四川師范大學(xué)在江蘇專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、四川師范大學(xué)在江蘇的英語（(成龍校區(qū))(該校要求報(bào)考該專業(yè)外語成績不低于125分)）招生人數(shù)為1人;2、四川師范大學(xué)在江蘇的漢語言文學(xué)（(獅子山校區(qū))）招生人數(shù)為2人;3、四川師范大學(xué)在江蘇的數(shù)學(xué)類（(獅子山校區(qū))）招生人數(shù)為2人;4、四川師范大學(xué)在江蘇的物理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;5、四川師范大學(xué)在江蘇的電子信息類專業(yè)招生人數(shù)為2人;6、四川師范...查看更多

(七)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！一、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)在四川的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為478分至542分，錄取位次在124387 至21943排名區(qū)間,...查看更多

(八)、四川師范大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。 一、四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分最新?lián)?023年四川師范大學(xué)招生辦官方公布的學(xué)前教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下： ...查看更多

(九)、四川師范大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問高老師，關(guān)于四川師范大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看四川師范大學(xué)VS新疆醫(yī)科大學(xué)，包括四川師范大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出四川師范大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好。一、四川師范大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新四川師范大學(xué)和新疆醫(yī)科大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

(十)、四川師范大學(xué)和錦州醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問高老師，關(guān)于四川師范大學(xué)和錦州醫(yī)科大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看四川師范大學(xué)VS錦州醫(yī)科大學(xué)，包括四川師范大學(xué)和錦州醫(yī)科大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出四川師范大學(xué)和錦州醫(yī)科大學(xué)哪個(gè)好。一、四川師范大學(xué)和錦州醫(yī)科大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新四川師范大學(xué)和錦州醫(yī)科大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

(十一)、四川師范大學(xué)和重慶工商大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問高老師，關(guān)于四川師范大學(xué)和重慶工商大學(xué)兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看四川師范大學(xué)VS重慶工商大學(xué)，包括四川師范大學(xué)和重慶工商大學(xué)建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出四川師范大學(xué)和重慶工商大學(xué)哪個(gè)好。一、四川師范大學(xué)和重慶工商大學(xué)對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新四川師范大學(xué)和重慶工商大學(xué)各自招生辦公布的數(shù)據(jù)，...查看更多

(十二)、廣東第二師范學(xué)院和四川文理學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

今天很多人問高老師，關(guān)于廣東第二師范學(xué)院和四川文理學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn)，二者之間的區(qū)別有哪些？本文從維多來看廣東第二師范學(xué)院VS四川文理學(xué)院，包括廣東第二師范學(xué)院和四川文理學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類型已經(jīng)院校特色、錄取分?jǐn)?shù)線來做對(duì)比和分析之間的區(qū)別，讓大家更容易看出廣東第二師范學(xué)院和四川文理學(xué)院哪個(gè)好。一、廣東第二師范學(xué)院和四川文理學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新廣東第二師范學(xué)院和四川文理學(xué)...查看更多

3、川南幼兒師范高等專科學(xué)校2023年最新簡介

"川南幼兒師范高等�？茖W(xué)校是以培養(yǎng)幼兒、小學(xué)教育師資為主的公辦全日制普通高等專科學(xué)校，是西南地區(qū)重要的學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，2014年經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，以四川省隆昌幼兒師范學(xué)校為基礎(chǔ)升格成立；學(xué)校坐落在“大千故里”“甜城”內(nèi)江所轄的素有“中國石牌坊之鄉(xiāng)”美譽(yù)的隆昌市。學(xué)校占地面積500余畝，建筑面積近20萬平方米。設(shè)有學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)語文教育、音樂教育、美術(shù)教育、體育教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、食品營養(yǎng)與健康、書畫藝術(shù)、舞蹈教育等14個(gè)專業(yè)，打造學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)與體育教育、公共管理與服務(wù)4大專業(yè)群。大力推進(jìn)“老年照護(hù)”“幼兒照護(hù)”“家務(wù)管理”“運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)咨詢與指導(dǎo)”“器樂藝術(shù)指導(dǎo)”1+X證書制度試點(diǎn)。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1932年的隆昌縣立鄉(xiāng)村師范學(xué)校，1959年創(chuàng)辦幼師至今。面向全國9個(gè)省市招生，現(xiàn)有學(xué)生10000余人。圖書館紙質(zhì)圖書64.9萬冊，數(shù)字圖書22.5萬冊；建有多媒體教室127間，微格教室11間，專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè)，獨(dú)立鋼琴房517間和學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心、普通話測試中心、心理健康教育中心、藝術(shù)中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部和大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)定辦學(xué)方向，勇?lián)�立德育人使命，弘揚(yáng)“嚴(yán)、實(shí)、勤”學(xué)校精神，秉承“兩代師表、仁愛篤行”校訓(xùn)，踐行“守正出奇，強(qiáng)內(nèi)涵、重特色”的辦學(xué)理念，堅(jiān)守師范教育的師范性、專業(yè)性和職業(yè)性，突出“全人+特長”的育人理念，“五育并舉”著力培養(yǎng)師德為先、兒童為本、能力為重、終身學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，服務(wù)城鄉(xiāng)，下得去、留得住、干得好、有發(fā)展的卓越教師和高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生連續(xù)十余年供不應(yīng)求，就業(yè)已拓展至北京、上海、重慶、廣東、云南、貴州、新疆等20個(gè)�。ㄊ校�。學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，現(xiàn)有教職工近400名，其中教授、副教授106人，碩士、博士研究生160余人，甜城英才60余人，“雙師型”教師占52.6%。建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——中型杖頭木偶戲傳習(xí)所和4個(gè)園長工作站、24個(gè)名師工作室，常年聘有國內(nèi)外知名客座教授30余人。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，與重慶幼兒師范高等�？茖W(xué)校共同牽頭成立成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟，牽頭組建川南幼教集團(tuán)。與川內(nèi)12個(gè)市州40余個(gè)縣區(qū)（單位），北京師范大學(xué)、四川師范大學(xué)、四川輕化工大學(xué)、西華師范大學(xué)、內(nèi)江師范學(xué)院、宜賓學(xué)院等10余所高校，成都金蘋果、瀘州天立、北京善上咿呀等300余家教育機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展了校地、校校、校園、校企合作，在全國建有教學(xué)、科研、就業(yè)基地168個(gè)。對(duì)接“一帶一路”戰(zhàn)略，與泰國西那瓦大學(xué)等建立了學(xué)生互派交流學(xué)習(xí)機(jī)制，為學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供了更多機(jī)會(huì)和廣闊平臺(tái)。學(xué)校榮獲“全國文明單位”“國家級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)�！薄叭珖�青少年文明禮儀教育示范基地”“四川省文明校園”“四川省依法治校示范學(xué)�！薄八拇ㄊ∥逅募t旗團(tuán)委”等榮譽(yù)稱號(hào)，是“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位”“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教師教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展聯(lián)盟副理事長單位”，“成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈職業(yè)院校學(xué)前教育教師培訓(xùn)基地”“四川省職業(yè)院校教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”“川南幼師教育培訓(xùn)基地”。進(jìn)入，開啟新征程，學(xué)校堅(jiān)持以思想為指導(dǎo)，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，以“提升辦學(xué)層次，加強(qiáng)升本建設(shè)”為目標(biāo)引領(lǐng)，勇?lián)�服�?wù)國家戰(zhàn)略、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求和引領(lǐng)區(qū)域幼兒教師教育使命，聚焦“一老一小”民生事業(yè)，實(shí)施人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、服務(wù)榮校和文化興校戰(zhàn)略，積極打造成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈幼兒教師培養(yǎng)高地、幼兒教師培訓(xùn)高地、學(xué)前教育研究高地、幼兒教師教育協(xié)同創(chuàng)新高地，努力將學(xué)校建設(shè)成為成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈中特色鮮明高水平幼兒師范高等�？茖W(xué)校，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。"