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    成都信息工程大學(xué)錄取結(jié)果查詢什么時候出來,附查詢時間網(wǎng)址入口

    更新:2023-09-18 10:54:04 高考升學(xué)網(wǎng)

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    人生中,總有一段路讓我們覺得很累,或處于人生的轉(zhuǎn)折點,或處于事業(yè)的上升期,或處于人生的低谷。我們站在十字路口徘徊,像一個迷路的孩子,彷徨而又無助,只想得到一個溫暖的懷抱可以依靠,慰藉自己脆弱的心靈?墒牵焕酆蝸淼膶崿F(xiàn)夢想呢?當(dāng)你得知被成都信息工程大學(xué)錄取的那一刻,覺得所有的付出都值得了。本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于成都信息工程大學(xué)錄取結(jié)果查詢時間、成都信息工程大學(xué)錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诤途W(wǎng)址的相關(guān)知識,希望對你有幫助。

    一、成都信息工程大學(xué)辦學(xué)條件和簡介

    成都信息工程大學(xué)是四川省和中國氣象局共建、四川省重點發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校創(chuàng)建于1951年,前身為中國人民解放軍西南空軍氣象干部訓(xùn)練大隊;1954年轉(zhuǎn)為地方建制,更名為中央氣象局成都?xì)庀蟾刹繉W(xué)校;1956年,學(xué)校改制為中央氣象局成都?xì)庀髮W(xué)校;1978年,學(xué)校升格為本科院校??成都?xì)庀髮W(xué)院;2000年,學(xué)校由中國氣象局劃轉(zhuǎn)四川省,更名為成都信息工程學(xué)院;2001年,原隸屬國家統(tǒng)計局的四川統(tǒng)計學(xué)校整體并入;2015年,學(xué)校更名為成都信息工程大學(xué)。學(xué)校是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點院校、四川省首批“一流學(xué)科建設(shè)”高校、四川省新增博士學(xué)位授予單位建設(shè)高校。

    學(xué),F(xiàn)有航空港、龍泉兩個校區(qū),占地面積2000余畝。學(xué)校擁有館藏豐富的圖書館和設(shè)施齊備的現(xiàn)代化體育場館,校園環(huán)境幽雅,景色宜人,是讀書治學(xué)的理想場所。

    學(xué)校致力于為國家培養(yǎng)具有健康心智體魄、良好人文素質(zhì)、系統(tǒng)理論知識、扎實實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型高級專門人才,人才培養(yǎng)成效顯著。現(xiàn)設(shè)有17個學(xué)院,55個本科專業(yè),有20000余名全日制在校本科生和2000余名研究生,有6個國家級和省級教學(xué)團隊、13名省級優(yōu)秀教師和教學(xué)名師,有8個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)和9個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)。近兩屆獲得國家級教學(xué)成果二等獎2項、省級教學(xué)成果一等獎13項。學(xué)校借鑒國際CDIO工程教育理念,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,是中國西部高校唯一的國際CDIO組織正式成員。

    二、成都信息工程大學(xué)錄取結(jié)果查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

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    三、關(guān)于成都信息工程大學(xué)你必須要知道的相關(guān)文章推薦

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    四、成都信息工程大學(xué)開設(shè)專業(yè)及特色重點專業(yè)名單

    1、成都信息工程大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況

    以下是成都信息工程大學(xué)招生信息網(wǎng)公布的各學(xué)院最新53個專業(yè)名單:

    序號專業(yè)
    1財務(wù)管理
    2測繪工程
    3測控技術(shù)與儀器
    4大氣科學(xué)
    5地理信息科學(xué)
    6電氣工程及其自動化
    7電子科學(xué)與技術(shù)
    8電子商務(wù)
    9電子信息工程
    10電子信息科學(xué)與技術(shù)
    11翻譯
    12工程管理
    13光電信息科學(xué)與工程
    14國際經(jīng)濟與貿(mào)易
    15漢語國際教育
    16漢語言文學(xué)
    17行政管理
    18環(huán)境工程
    19環(huán)境科學(xué)
    20會計學(xué)
    21會展經(jīng)濟與管理
    22機器人工程
    23機械電子工程
    24計算機科學(xué)與技術(shù)
    25金融工程
    26經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)
    27空間信息與數(shù)字技術(shù)
    28勞動與社會保障
    29旅游管理
    30人力資源管理
    31軟件工程
    32社會工作
    33生物醫(yī)學(xué)工程
    34市場營銷
    35視覺傳達(dá)設(shè)計
    36數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
    37數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
    38數(shù)字媒體技術(shù)
    39通信工程
    40統(tǒng)計學(xué)
    41網(wǎng)絡(luò)工程
    42微電子科學(xué)與工程
    43物聯(lián)網(wǎng)工程
    44物流工程
    45物流管理
    46信息安全
    47信息管理與信息系統(tǒng)
    48信息與計算科學(xué)
    49遙感科學(xué)與技術(shù)
    50英語
    51應(yīng)用氣象學(xué)
    52應(yīng)用物理學(xué)
    53自動化

    2、成都信息工程大學(xué)比較好的專業(yè)名單

    1大氣科學(xué)4.7(656人)
    2通信工程4.6(402人)
    3電子信息工程4.6(388人)
    4應(yīng)用氣象學(xué)4.6(312人)
    5統(tǒng)計學(xué)4.4(250人)
    6軟件工程4.7(166人)
    7信息安全4.7(130人)
    8會計學(xué)4.7(121人)
    9計算機科學(xué)與技術(shù)4.5(115人)
    10電子信息科學(xué)與技術(shù)4.5(111人)

    五、成都信息工程大學(xué)辦學(xué)成就介紹

    學(xué)校全面加強學(xué)科建設(shè),學(xué)科特色與優(yōu)勢日益凸顯。學(xué)校以信息學(xué)科和大氣學(xué)科為重點,以學(xué)科交叉為特色,以工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)為主要學(xué)科門類,工、理、管、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)融合發(fā)展,F(xiàn)有5個省級重點學(xué)科,11個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,6個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,形成了大氣、信息、經(jīng)濟管理三大學(xué)科群。

    學(xué)校面向世界科技前沿和國家重大需求開展科學(xué)研究,科研水平和服務(wù)社會能力持續(xù)攀升。現(xiàn)有博士后科研工作站1個、省部級重點實驗室12個(含省工程技術(shù)研究中心、哲社重點研究基地、協(xié)同創(chuàng)新中心)、省高校重點實驗室和人文社科重點研究基地11個。近五年學(xué)校承擔(dān)了國家科技計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級項目171項;獲省部級及以上科研獎76項,其中國家科技進(jìn)步二等獎5項。

    學(xué)校大力加強師資隊伍建設(shè),師資力量不斷壯大,F(xiàn)有專任教師1200余人,其中博士420余人,高級職稱550余人,有全國“百千萬人才工程”、國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、四川省學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專家等80余人,聘有100余名院士、長江、杰青等高層次專家為我校兼職教授。本校教師擔(dān)任校外兼職博士生導(dǎo)師20余人,比較有影響力的主要學(xué)術(shù)兼職46項。

    學(xué)校認(rèn)真貫徹國家新時期教育對外開放工作及“一帶一路”對教育國際化的要求,堅持開放辦學(xué)。與美國、英國、德國、澳大利亞、新加坡等國的40余所知名高校和科研機構(gòu)簽署合作協(xié)議,與美國科羅拉多州立大學(xué)等國外知名高校合作建立國際聯(lián)合實驗室(聯(lián)合研究院),在教學(xué)、科研以及人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展全方位、多層次的國際交流與合作,學(xué)校教育國際化水平不斷提高。

    面向未來,學(xué)校將繼續(xù)秉承“成于大氣,信達(dá)天下”的大學(xué)精神,以人為本,追求卓越,努力為服務(wù)國家戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出更多更大貢獻(xiàn)。

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