四川高考考生們迎來高考成績(jī)放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于四川理科194分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、四川公辦194分可以上什么大學(xué)

四川理科194分可以上的大學(xué)具體名單有河北石油職業(yè)技術(shù)大學(xué)、大連東軟信息學(xué)院、遼寧理工學(xué)院、平頂山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寶雞三和職業(yè)學(xué)院、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、撫順師范高等�？茖W(xué)校、上海旅游高等專科學(xué)校、喀什職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧職業(yè)學(xué)院、黑龍江民族職業(yè)學(xué)院、云南新興職業(yè)學(xué)院、保險(xiǎn)職業(yè)學(xué)院、遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院、上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西體育職業(yè)學(xué)院、徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校、福州軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶建筑科技職業(yè)學(xué)院、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖北開放職業(yè)學(xué)院、畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等，2023年四川高考194分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

聚志愿: 包含院校庫(kù)專業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢功能，院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校；專業(yè)庫(kù)內(nèi)包含本科和�？频乃�有專業(yè)信息，職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、四川高考194分理科能上的公辦大學(xué)名單表

本科第一批：為教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點(diǎn)高校、經(jīng)批準(zhǔn)參加本批錄取的高校(專業(yè))。

三、近2年四川高考194分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

高考熱門專業(yè)排名

1、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)

臨床醫(yī)學(xué)，永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，如果就讀的是八年制，則是最為劃算的投資，畢業(yè)以后，各大醫(yī)院可以進(jìn)，擁有一門過硬醫(yī)術(shù)的畢業(yè)生，是十年后最不怕失業(yè)的學(xué)生！相對(duì)于其它專業(yè)來說，臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景，是十分樂觀的。這個(gè)專業(yè)，最好學(xué)英語，而且要考研，這樣的話，才能在就業(yè)以后，比其他同學(xué)更快升職，拿到高薪水。

2、人工智能專業(yè)

大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，怎么能缺少得了人工智能這一專業(yè)呢，而且，相信在十年以后，人工智能已經(jīng)完全占據(jù)了生活，各行各業(yè)都已經(jīng)離不開人工智能，因此，這一專業(yè)的就業(yè)面十分廣闊，用武之地也很大！隨著受重視程度的增強(qiáng)，人工智能還將走入高中課程，讓更多的學(xué)生早接觸，早學(xué)習(xí)，因此，這一專業(yè)還是很有發(fā)展?jié)摿Φ模?/p>

3、金融專業(yè)

時(shí)代在進(jìn)步，還是離不開金融行業(yè)的，因此，學(xué)習(xí)金融專業(yè)，依舊是大勢(shì)所趨。就像某同學(xué)所說：因?yàn)槿藭?huì)生病，所以醫(yī)生不能少；因?yàn)槿松�不順，所以律師不能少；因�(yàn)樾枰�理�?cái)，所以金融不能少。根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家上百年的經(jīng)驗(yàn)，這三種職業(yè)一直都是高收入階層，至于其它行業(yè)，起起落落都有吧。

4、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在以摧枯拉朽之勢(shì)改變著越來越多的傳統(tǒng)行業(yè)，而它們巨大的吸金能量和對(duì)人才的巨大需求和渴望，也使得這兩年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的漲薪速度曲線幾近陡直向上。一般來說，在一線城市，在實(shí)際上入職后的2、3年里就很容易拿到10萬元以上的年薪。而在三線互聯(lián)網(wǎng)公司，同等條件下，普通技術(shù)員工的年薪一般能達(dá)到15萬元左右。而準(zhǔn)二線的互聯(lián)網(wǎng)公司的普通員工薪水基本也能達(dá)到或超過20萬元，與許多傳統(tǒng)行業(yè)相比，這樣的收入水平絕對(duì)令人艷羨。工作經(jīng)驗(yàn)超過5年后，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中的收入差距就會(huì)拉大。所以計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)是非常吃香的。

5、外語類專業(yè)

隨著我國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大改革開放，外語類人才需求十分可觀，就業(yè)前景十分看好，除了英語外，日語、俄語、韓語、意大利語、德語、法語等專業(yè)十分看好。金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領(lǐng)域需要小語種增多。擁有專業(yè)背景的復(fù)合型人才將更加吃香，楊冪和黃軒主演的《翻譯官》就是這種綜合知識(shí)，專業(yè)復(fù)合型的翻譯官。

6、建筑類相關(guān)專業(yè)

雖然現(xiàn)在房地產(chǎn)業(yè)有壓力，但是建筑專業(yè)的人才一直供不應(yīng)求，中高級(jí)人才十分缺乏，特別是公用建筑、民用建筑、與房地產(chǎn)相關(guān)的專業(yè)，建筑、設(shè)計(jì)、策劃等依舊供不應(yīng)求。制造業(yè)更新?lián)Q代急需補(bǔ)充新鮮血液，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度加大需要專業(yè)人才。

7、師范類專業(yè)

從目前城市就業(yè)情況來看，師范類學(xué)生供求大體平衡，民辦教育機(jī)構(gòu)需求量比較大。在師范各類專業(yè)中，需求量大的有教育學(xué)、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)。特別是幼兒教育和小學(xué)學(xué)前教育高端教師需求量巨大。

8、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場(chǎng)營(yíng)銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專門人才。市場(chǎng)營(yíng)銷的涉及面相當(dāng)廣泛，涉及到醫(yī)藥、電子商務(wù)、國(guó)際會(huì)計(jì)、（國(guó)際、網(wǎng)絡(luò)）營(yíng)銷、營(yíng)銷（策劃、管理）、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)策劃管理、醫(yī)藥國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)策劃與管理。

9、法學(xué)專業(yè)

從國(guó)家公務(wù)員招聘來看，政府部門對(duì)法學(xué)畢業(yè)生需求比較大。我國(guó)對(duì)該專業(yè)需求比較大。特別是涉外專業(yè)人才，立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)等每年需要大量的高層次應(yīng)用型人才，本科生不能完全滿足新形勢(shì)的需要。而法律碩士有非法律專業(yè)的背景，可以解決復(fù)合型人才的需求和跨學(xué)科的問題。企業(yè)對(duì)法律特別重視，對(duì)法學(xué)專業(yè)人才需求越來越多。

10、財(cái)會(huì)金融類專業(yè)

目前我國(guó)金融類人才中缺乏能夠充當(dāng)“領(lǐng)軍人物”的高級(jí)管理人才；精通外語、法律及計(jì)算機(jī)的復(fù)合型人才；有國(guó)際金融經(jīng)營(yíng)理念和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的金融服務(wù)人才。財(cái)會(huì)金融專業(yè)的研究生正是這幾類人才的后備軍。

適合女生學(xué)習(xí)的專業(yè)有哪些

1、小語種

我國(guó)作為國(guó)際化的大國(guó)，在貿(mào)易經(jīng)濟(jì)中會(huì)遇到各個(gè)不同的國(guó)家，對(duì)于各種語言的需求量也因此大增。在小語種當(dāng)中以西班牙語和法語、葡萄牙語、俄語等前景最好，工作輕松體面，很適合女生。

2、學(xué)前教育

隨著早教幼兒園、親子園和早教機(jī)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上，這也導(dǎo)致了教師數(shù)量存在巨大的缺口。而女生選擇報(bào)考正規(guī)大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，將來畢業(yè)后也就不用擔(dān)心就業(yè)的問題了。

3、廣告設(shè)計(jì)專業(yè)

隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道，即便是東西再好，沒有好的包裝與宣傳也不能產(chǎn)生良好的效益，而廣告設(shè)計(jì)則能讓商品在流通過程中起著決定性的作用，女生選擇廣告設(shè)計(jì)專業(yè)還是很不錯(cuò)的。

4、廣播電視新聞學(xué)

在新媒體的崛起之下，雖然對(duì)傳統(tǒng)媒體造成了一定的沖擊，但廣播電視新聞學(xué)仍然是人們生活中不可缺少的部分，尤其是受過專業(yè)教育，具有采訪、編輯、管理等基本能力的人才仍然是市場(chǎng)欠缺的人才。

5、物流工程

當(dāng)今雖然有許多人員都在從事物流相關(guān)的崗位，但里面的專業(yè)人才其實(shí)是非常少的，尤其是中級(jí)崗位和高級(jí)崗位中人才更是相當(dāng)?shù)膮T乏。讀物流工程專業(yè)雖然也有風(fēng)險(xiǎn)，但只要學(xué)得好也會(huì)有更大的機(jī)遇。

志愿填報(bào)選學(xué)校和選專業(yè)不必太糾結(jié)

人的一生，每時(shí)每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯，大到婚喪嫁娶�？梢哉f，正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中，大學(xué)入學(xué)的志愿填報(bào)無疑是最讓人糾結(jié)的一道。

最近，國(guó)內(nèi)各地的高考考生開始陸續(xù)填報(bào)志愿，除了極少數(shù)“考霸”之外，大多數(shù)人都面臨一個(gè)“魚和熊掌”的選擇：分?jǐn)?shù)有限的情況下，究竟是挑一個(gè)名氣更大的學(xué)校，還是選一個(gè)實(shí)力更強(qiáng)的專業(yè)？

學(xué)校優(yōu)先論者認(rèn)為，好學(xué)校擁有較強(qiáng)師資力量、優(yōu)質(zhì)生源水平以及較高社會(huì)認(rèn)可度。讀名校不僅意味著能和更優(yōu)秀的人在一起，還能在擅長(zhǎng)用學(xué)歷給人貼標(biāo)簽的職場(chǎng)獲得更多機(jī)會(huì)。

與此同時(shí)，專業(yè)重要論者則針鋒相對(duì)地指出，只有符合學(xué)生自身興趣、愛好、價(jià)值觀的專業(yè)才能激發(fā)持久學(xué)習(xí)動(dòng)力，真正學(xué)好用好，而且專業(yè)伴隨人的時(shí)間恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過學(xué)校那幾年。

細(xì)細(xì)想來，這種爭(zhēng)論其實(shí)很有點(diǎn)通識(shí)教育對(duì)決專業(yè)教育的味道。不過，我們更需要反思的是：學(xué)校與專業(yè)選擇的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留學(xué)的朋友告訴筆者，她身邊的年輕人在做這道選擇題時(shí)更多是從自身?xiàng)l件、愛好和職業(yè)理想出發(fā)。很多人在讀完大學(xué)本科之后會(huì)再去讀�？茖W(xué)校，學(xué)習(xí)自己所需的一技之長(zhǎng)。而在求職時(shí)看重實(shí)際能力和工作經(jīng)驗(yàn)的美國(guó)，學(xué)生們?cè)诿媾R學(xué)校和專業(yè)選擇時(shí)同樣不會(huì)過于糾結(jié)。

在社會(huì)分工日益精細(xì)的背景下，勞動(dòng)者專業(yè)素質(zhì)的重要性早已不言而喻。只不過，學(xué)校作為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，其學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量乃至掌握的社會(huì)資源都將對(duì)一個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生巨大影響。從這個(gè)意義上來說，選學(xué)校要重實(shí)不重名。

當(dāng)我們跳出這道選擇題時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)歷、專業(yè)背景其實(shí)都是提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的一種手段，非名校的人就一定不優(yōu)秀嗎？翻開歷史，捫心自問，這些答案本身并不難找。真正難找的，或許是令我們糾結(jié)的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龍的熱情，卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想；在中學(xué)，老師不厭其煩地講授各種知識(shí)，卻鮮有課程告訴孩子們經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)在研究領(lǐng)域、研究方法及職業(yè)道路上有哪些差別；在職場(chǎng)，一些公司忙著借招聘會(huì)之便宣傳自己，卻不愿多花點(diǎn)時(shí)間和不同學(xué)校的求職者聊一會(huì)兒……

其實(shí)，從個(gè)人興趣及規(guī)劃出發(fā)，學(xué)校和專業(yè)的選擇本不應(yīng)該是個(gè)非常大的問題。但當(dāng)學(xué)生們拿著高考成績(jī)單去討論自己的分?jǐn)?shù)“夠”上什么大學(xué)什么專業(yè)時(shí)，學(xué)校和專業(yè)便由互補(bǔ)品變成了替代品，分?jǐn)?shù)也就更像金錢，豈有不糾結(jié)之理？