高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題，以下是小編為大家整理的電子科技大學成都大學最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、電子科技大學成都大學多少分可以上

一、2022年電子科技大學成都大學多少分能考上

1、2022年電子科技大學成都大學在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為486分，對應(yīng)的錄取位次為52349;

2、2022年電子科技大學成都大學在江西理科的最低錄取分數(shù)線為477分，對應(yīng)的錄取位次為85319;

3、2022年電子科技大學成都大學在湖南歷史的最低錄取分數(shù)線為472分，對應(yīng)的錄取位次為43774;

4、2022年電子科技大學成都大學在寧夏理科的最低錄取分數(shù)線為383分，對應(yīng)的錄取位次為19298;

5、2022年電子科技大學成都大學在河北歷史的最低錄取分數(shù)線為295分，對應(yīng)的錄取位次為169406;

二、2021年電子科技大學成都大學多少分能考上

1、2021年電子科技大學成都大學在湖北歷史的最低錄取分數(shù)線為506分，對應(yīng)的錄取位次為34061;

2、2021年電子科技大學成都大學在廣東歷史的最低錄取分數(shù)線為493分，對應(yīng)的錄取位次為55688;

3、2021年電子科技大學成都大學在安徽理科的最低錄取分數(shù)線為477分，對應(yīng)的錄取位次為99498;

4、2021年電子科技大學成都大學在重慶物理的最低錄取分數(shù)線為476分，對應(yīng)的錄取位次為68633;

5、2021年電子科技大學成都大學在吉林理科的最低錄取分數(shù)線為400分，對應(yīng)的錄取位次為37369;

三、2020年電子科技大學成都大學多少分能考上

1、2020年電子科技大學成都大學在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為495分，對應(yīng)的錄取位次為28120;

2、2020年電子科技大學成都大學在吉林文科的最低錄取分數(shù)線為440分，對應(yīng)的錄取位次為15259;

3、2020年電子科技大學成都大學在吉林理科的最低錄取分數(shù)線為421分，對應(yīng)的錄取位次為41311;

4、2020年電子科技大學成都大學在新疆理科的最低錄取分數(shù)線為396分，對應(yīng)的錄取位次為22739;

5、2020年電子科技大學成都大學在重慶文科的最低錄取分數(shù)線為388分，對應(yīng)的錄取位次為53697;

二、電子科技大學成都大學簡介

電子科技大學成都大學是國家教育部批準成立的獨立學院（教發(fā)函[2004]21號），是由電子科技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦，采用新模式新機制舉辦的以本科層次為主的普通高等學校。

學校創(chuàng)建于2001年，現(xiàn)有7個學院，68個專業(yè)，在校學生17000余名。學�，F(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個校區(qū)，占地1400畝，其中，成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū)，什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。

指導思想

堅持教育以育人為本，以學生為主體；堅持辦學以人才為本，以教師為主體；堅持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展；堅持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊伍建設(shè)為保障，以人才培養(yǎng)為根本，不斷提高辦學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動學校又好又快發(fā)展。

愿景、使命、價值觀

愿景：育一流人才，建百年名校。

使命：辦人民滿意、社會認可、持續(xù)發(fā)展的高水平應(yīng)用科技大學；為學生提供多元教育服務(wù)，為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重實踐、會創(chuàng)新、能成長”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。

價值觀：堅持“以學生為中心、以學校長遠發(fā)展為重”的辦學宗旨。堅持“團結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的科成精神。

辦學定位

辦學類型定位：應(yīng)用型。

辦學層次定位：以本科教育為主，適度開展�？平逃�，積極創(chuàng)造條件逐步發(fā)展研究生教育。

學科發(fā)展定位：以工學和管理學為主，以電子信息和計算機類專業(yè)，理、工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)、體育、設(shè)計和航空等多學科門類專業(yè)交叉協(xié)調(diào)發(fā)展。

人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎(chǔ)和工程實踐能力，具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型科技人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。

服務(wù)面向定位：立足成都，輻射全國，服務(wù)社會及國民經(jīng)濟建設(shè)。

辦學理念

秉承“厚德篤學、求實創(chuàng)新”的院訓精神，堅持“一個宗旨，三個面向，四類專業(yè)”的辦學理念：堅持“以學生為中心，以學校長遠發(fā)展為重”的辦學宗旨；堅持辦學“面向行業(yè)，面向社會，面向未來”；堅持在傳承電子科技大學電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，辦好電子信息和計算機類核心專業(yè)，經(jīng)濟管理與人文類專業(yè)，游戲、動畫、藝術(shù)設(shè)計與體育類專業(yè)和航空航天類專業(yè)。在辦學中不斷推進教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實施培養(yǎng)目標多元化，培養(yǎng)模式多樣化。

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