新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的上海立達學院大數據與會計專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年上海立達學院大數據與會計專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在河北省份2019年的上海立達學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數線是325分,對應的最低錄取位次在221264名;
2、在江蘇省份2019年的上海立達學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數線是289分,對應的最低錄取位次在30403名;
3、在江西省份2020年的上海立達學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數線是323分,對應的最低錄取位次在-名;
4、在四川省份2019年的上海立達學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數線是276分,對應的最低錄取位次在185666名;
5、在貴州省份2019年的上海立達學院會計專業(yè)文科專業(yè)分數線是348分,對應的最低錄取位次在108064名;
6、在青海省份2019年的上海立達學院會計專業(yè)理科專業(yè)分數線是244分,對應的最低錄取位次在23529名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 391 | 114039 |
2 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 276 | 211414 |
3 | 會計專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 388 | 205697 |
4 | 會計專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 400 | 92119 |
5 | 會計專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 325 | 221264 |
6 | 會計專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 317 | 69097 |
7 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 360 | 101496 |
8 | 會計專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 331 | 109059 |
9 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 249 | 64752 |
10 | 會計專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 317 | 66074 |
11 | 會計專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 311 | 66535 |
12 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 266 | 73370 |
13 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 243 | 91442 |
14 | 會計專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 296 | 92010 |
15 | 會計專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 288 | 46590 |
16 | 會計專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 293 | 93008 |
17 | (語種不限)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 153 | - |
18 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 242 | - |
19 | 會計專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 238 | - |
20 | (語種:不限)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 136 | - |
21 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 463 | 7960 |
22 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 383 | 14316 |
23 | 會計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 275 | 6658 |
24 | 會計專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 312 | 11149 |
25 | 會計專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 247 | 10146 |
26 | 會計專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 289 | 30403 |
27 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
28 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
29 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
30 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 452 | 211110 |
31 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160516 |
32 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 453 | 196366 |
33 | 會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
34 | 會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 495 | 160025 |
35 | 會計專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 441 | 203083 |
36 | 會計專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
37 | 會計專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 496 | 159921 |
38 | 會計專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 422 | 214492 |
39 | (13000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 392 | 129498 |
40 | (13000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 275 | 217151 |
41 | (13000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 403 | 120671 |
42 | (13000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 268 | 215035 |
43 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 402 | 124385 |
44 | 會計專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 299 | 214542 |
45 | (22800元/年)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
46 | (22800元/年)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
47 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 358 | 107798 |
48 | 會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 文科 | - | 414 | 42546 |
49 | 會計專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 343 | 108885 |
50 | 會計專業(yè) | 2019 | 福建 | 文科 | - | 408 | 47249 |
51 | 會計專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 304 | 119424 |
52 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 403 | 107303 |
53 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 318 | - |
54 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 324 | - |
55 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 321 | - |
56 | 會計專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 323 | - |
57 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 305 | - |
58 | 會計專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 230 | - |
59 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
60 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 384 | 408784 |
61 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 404 | 347963 |
62 | 會計專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 394 | 361639 |
63 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 395 | 134614 |
64 | 會計專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 352 | 263912 |
65 | (13000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 356 | 351680 |
66 | 會計專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 308 | 235044 |
67 | (22800元/年)大數據與會計專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
68 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
69 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 423 | 87939 |
70 | 會計專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 380 | 163054 |
71 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 382 | 105870 |
72 | 會計專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 334 | 175866 |
73 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
74 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
75 | (文史類,3年,13000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 368 | 73256 |
76 | (理工類,3年,13000元/年)大數據與會計專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 305 | 163374 |
77 | (文史類,3年,13000元/年)會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 332 | 78131 |
78 | 會計專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 254 | 184296 |
79 | 會計專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 284 | 160388 |
80 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
81 | 會計專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
82 | 會計專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
83 | 大數據與會計專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
84 | 會計專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 307 | 175234 |
85 | 會計專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 276 | 185666 |
86 | (語種不限)會計專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 352 | 160707 |
87 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 348 | 108064 |
88 | 會計專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 313 | 176879 |
89 | 會計專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 359 | 113975 |
90 | 會計專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 321 | 148913 |
91 | 會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 285 | 119351 |
92 | 會計專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 297 | 147855 |
93 | 會計專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 244 | 23529 |
94 | 會計專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 303 | - |
95 | 會計專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 284 | - |
96 | 大數據與會計專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
97 | 會計專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 255 | 44760 |
98 | 會計專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 252 | 46978 |
"上海立達學院是一所理、工、文、醫(yī)多學科協(xié)調發(fā)展,在上海和國內有一定知名度的民辦高校。學,F有7個二級學院,分別是財經學院、傳媒學院、藝術設計學院、信息學院、護理學院、基礎與外語學院、馬克思主義學院,開設有11個本科專業(yè)和21個?茖I(yè),目前有全日制在校生近10000人。 學校始終堅持黨的領導,以黨的建設引領學校事業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮黨組織在民辦高校的政治核心作用,堅持貫徹落實黨的教育方針,牢牢把握正確的辦學方向。凝聚師生員工,推動學校發(fā)展,引領校園文化,參與人事管理和服務,加強自身建設。近年來,堅持高端化、國際化、個性化的發(fā)展戰(zhàn)略。堅持以管理學、信息科學、藝術學為主,多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)定位;堅持以本科教育為主,穩(wěn)步發(fā)展特色職業(yè)教育,適時發(fā)展專業(yè)學位研究生教育的辦學層次定位;堅持以培養(yǎng)面向基層和生產一線、基礎知識扎實、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強、綜合素質高、具有國際視野的應用型技術人才的人才培養(yǎng)目標定位。 學校前身為上海立達職業(yè)技術學院,創(chuàng)建于2003年,經過近20年的辦學發(fā)展,堅持應用型人才培養(yǎng),走特色民辦高校之路已在業(yè)內和社會上有了一定影響力。2018年5月,學校通過上海市本科高校設置工作評審,經上海市人民政府批準,《教育部關于同意上海立達學院備案的批復》(教發(fā)函(2018)22號),同意對以上海立達職業(yè)技術學院為基礎組建上海立達學院予以備案。學校成功升格為本科高校,在學校發(fā)展歷程中具有里程碑的意義,學校發(fā)展也迎來了新的機遇與挑戰(zhàn)。 學校具有優(yōu)美的校園環(huán)境。四季碧草如茵,湖光樹影,鳥語花香,被教育部學信網評為“全國大學生校園環(huán)境滿意度50強高!,“2018年中國大學校園環(huán)境最美排名第12名”。 學校具有豐厚的文化底蘊。傳承“立人達人”的中華民族傳統(tǒng)文化精髓,秉持“全人教育”的育人理念,創(chuàng)新“立德樹人”人才培養(yǎng)模式,多次獲得上海市文明單位稱號。 學校具有雄厚的辦學實力,學,F建設了109個校內實驗實訓室、358個校外實踐基地,在加拿大、美國、英國等建有海外教學基地,可為學生提供優(yōu)良的實踐教學條件;建設了高端化的文體及生活設施,圖書館館藏紙質圖書100萬余冊,擁有現代化的電子閱覽室、符合國際標準的運動場田徑場、籃球場、足球場、網球場、以及體育館、健身中心,6T標準的學生公寓,餐廳等生活設施,為學生提供了優(yōu)良的學習與生活條件。 學校具有鮮明的辦學特色。大力推進國際化辦學,擁有一支由國際頂尖的學者、精英組成的國際導師團隊。積極拓展海外教育項目,在加拿大、美國、英國等國家開辟“微留學”、“海外升碩定向培養(yǎng)”和“專本碩直通”項目,為學生構建起多元化外向型發(fā)展平臺,提供便利化條件和個性化服務。"
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